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一生之計在於童
作者：
王東華
唯美同人
17 萬字
連載
《一生之計在於童》正文
正文 第一節 胎兒有巨大的潛力可挖
正文 第二節 我們是怎麼想起進行胎教的
正文 第三節 胎教要從優孕開始
正文 第四節 如何製定胎教計劃
正文 第五節 一切為了孩子
正文 第六節 胎教的關鍵是母親的情緒和態度
正文 第七節 為胎教創造一個良好的環境
正文 第八節 父親參與是一個不可缺少的環節
正文 第九節 給胎兒以音樂的熏陶
正文 第十節 我是這樣給胎兒講故事的
正文 第十一節 與胎兒共享自然和社會知識
正文 第十二節 “閃光卡片”向胎兒傳遞“語言之畫”
正文 第十三節 用聯想法教胎兒算術
正文 第十四節 如何培養胎兒對圖形的認識力
正文 第十五節 一種可以增強注意力的呼吸法
正文 第十六節 出生後如何鞏固胎教成果
正文 第一節 教育得法，大多數孩子都會成為非凡人才
正文 第二節 早期教育從學說標準母語開始
正文 第三節 用心挖掘孩子的外語潛能
正文 第四節 教育的秘訣在於喚起孩子的興趣
正文 第五節 隨時隨地豐富孩子的知識
正文 第六節 在有益的遊戲中增長見識
正文 第七節 培養孩子學習上的好品質
正文 第八節 必要時也來一點兒嚴格教育
正文 第九節 摒棄專製，保護孩子的判斷力
正文 第十節 不能讓孩子貪吃
正文 第十一節 教育孩子積極向善
正文 第十二節 驕傲自大會毀滅英才
正文 第十三節 我的教育決不是智力至上
正文 第一節 教育，從訓練五官開始
正文 第二節 對孩子要引導而不要強迫
正文 第三節 要盡早教孩子準確完整的語言
正文 第四節 隻要方法得當，很小的孩子也可以識字
正文 第五節 培養孩子的音樂興趣
正文 第六節 大自然是教育孩子最好的場所
正文 第七節 飼養動物可以激發孩子的求知欲
正文 第八節 用直觀的形式傳授知識最有效
正文 第九節 你不能有興趣地教，孩子也就不能有興趣地學
正文 第十節 讓孩子“有準備”地玩
正文 第十一節 母親應做孩子遊戲中的領頭羊
正文 第十二節 多參加集體活動，可以培養孩子社交能力
正文 第十三節 會想象才會有幸福
正文 第十四節 品德和智力都要從小抓起
正文 第十五節 不好的性格可以通過教育矯正
正文 第十六節 不要隨便打罵孩子
正文 第十七節 讓孩子懂得善有善報，惡有惡報
正文 第十八節 身體健康是實施一切教育的前提條件
正文 第十九節 健全的精神寓於健全的身體
正文 第二十節 母親要注意自己的儀表
正文 第二十一節 家庭應該成為孩子的樂園
正文 第二十二節 先教好母親，才能教好孩子
正文 第二十三節 所有的母親都應當是教育者
正文 第一節 不要忽視小孩的智慧
正文 第二節 不要講兒語或重疊語
正文 第三節 請給孩子充分的自由
正文 第四節 讓孩子在書中找答案
正文 第五節 學習要激發孩子的興趣
正文 第六節 請給孩子真正的愛
正文 第七節 教育孩子時父母要做好溝通
正文 第八節 家庭教育應從日常生活入手
正文 第一節 創設良好環境，在潛移默化中識字
正文 第二節 生活是孩子學習的最好課堂
正文 第三節 識字遊戲讓求知成為一種享受
正文 第四節 從兒歌入手，適時進入閱讀階段
正文 第五節 電視是孩子識字讀書的好幫手
正文 第六節 用古詩詞充實孩子的記憶庫
正文 第七節 用成語豐富孩子的詞彙
正文 第八節 讓孩子在地圖上暢遊知識世界
正文 第九節 積極鼓勵、引導孩子多看多問
正文 第十節 講故事是教育孩子的最好形式
正文 第十一節 猜謎語是開發幼兒智力的好方式
正文 第十二節 給孩子插上聯想的翅膀
正文 第十三節 早期識字閱讀應防止的幾個誤區