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考試周刊(2014年91期)
作者：
考試周刊(2014年91期)
古代言情
49 萬字
連載
《考試周刊(2014年91期)》正文
正文 2014年江蘇省高考地理試題和地理課程標準一致性分析
正文 談生物高考衝刺攻關基本策略
正文 充分發揮中考語文試題的導向作用
正文 基於初中課改探討中考數學發展方向
正文 中考物理解題失分原因及對策探討
正文 大學英語四級考試中選詞填空存在的問題及建議
正文 中考數學複習中的分類討論題型研究
正文 PBL在生物藥劑學與藥代動力學教學改革中的實踐與體會
正文 在《航空維修技術》課程教學改革中的幾點思考
正文 中等職業教育數學課程改革探究
正文 探討高中數學教育中教學的改革
正文 人教版高中生物教材中有關問題商榷
正文 師生互動，打造“主動參與式”的英語課堂
正文 論杜甫身上體現的儒家思想
正文 論畢飛宇“王家莊”係列的曆史敘事
正文 穿越小說初探
正文 論夏洛蒂·勃朗特作品中女性形象的雙重性
正文 簡·奧斯汀作品中人物間反諷話語的順應性研究
正文 語碼轉換或借用與漢語借詞的產生
正文 淺談日本飲食，體會日本文化
正文 區域圖書館資源共享的信息化建設
正文 簡談如何優化圖書館服務
正文 商業廣告翻譯與文化
正文 關於語文教學論課程與中學語文教學對接研究
正文 高中文言文三步教學法探究
正文 巧用多媒體，讓古詩詞教學更精彩
正文 選修課“史鐵生散文專題”教學策略
正文 語文教學中自主、合作、探究學習方式的選擇與運用
正文 多媒體在中職語文教學中的幾個優點
正文 新形勢下高中語文閱讀教學模式探究
正文 動筆讀書
正文 影視文化，讓語文課堂更生動
正文 語文課堂如何引導學生有效設疑
正文 中學語文課堂互動教學模式研究
正文 多媒體技術對語文課堂教學的輔助作用
正文 關於中學語文課堂提問的幾點思考
正文 初中古詩教學淺探
正文 初中語文規範書寫論略
正文 淺析如何培養學生自主學習語文的能力
正文 隨文識字，字隨文行
正文 在故事中聽說讀寫
正文 蜜自勤中來，糧從囊中取
正文 有關小學語文課外閱讀教學的分析與思考
正文 基於學科內涵的小學語文朗讀訓練方法探究
正文 小學語文教學中培養學生觀察能力的策略
正文 談小學語文教學中的語感培養
正文 小學語文課堂教學的構建與反思
正文 淺析如何實現小學語文課堂教學的“簡約化”
正文 對小學語文課堂教學設計分析
正文 師生間的心靈橋梁
正文 提高小學生作文能力的方法與技巧
正文 培養學生數學閱讀能力，促進學生思維全麵發展
正文 研究性學習在高中數學中的應用
正文 淺談微積分中數列極限的概念
正文 數學概念教學的策略研究
正文 論新課改背景下高中數學教學方法的創新
正文 初高中數學函數概念教學的有效銜接
正文 淺議數學課現代技術的運用
正文 如何上好一節數學課
正文 運用信息技術優化數學課堂教學
正文 加強起點教學，提高課堂效率
正文 如何在初中數學教學中做到教學相長
正文 談談初中數學的反例教學
正文 如何提高初中生學習數學的興趣
正文 如何讓初中數學課“活”起來
正文 論多媒體在初中數學教學中的作用
正文 對初中數學導入方法的認識
正文 循著詩意，走進課堂
正文 提高數學概念教學質量，培養學生數學學習能力
正文 小學數學課堂教學中滲透數形結合思想的研究
正文 讓“快樂、高效”成為小學數學課堂的主旋律
正文 小學數學糾錯能力培養中的快樂評研“四重奏”
正文 元認知策略與大學英語素質學分製
正文 高職英文歌曲賞析中對英文歌詞的解讀
正文 範疇理論與大學生英語詞彙能力提升的探究
正文 英語演講材料的運用
正文 論語音學習在大學英語教學中的影響
正文 職業英語技能大賽與日常教學
正文 淺論韓國語的閱讀理解教育
正文 中日助詞“來著”與“け”的句法對比
正文 高中英語閱讀課創新教學
正文 關於整合“時效性資源”優化高中英語教學的探討
正文 高中英語研究性教學中運用信息技術的措施
正文 中學英語聽力教學芻議
正文 讓中職學生也成為英語學習的主人
正文 高三英語有效寫作技巧指導
正文 英語單詞記憶方法的研究
正文 自主學習，讓學生真正成為英語課堂學習的主人
正文 職高英語課堂教學中如何發揮學生的主體性
正文 運用多媒體技術優化中職英語課堂教學
正文 初中英語課外閱讀指導
正文 漏洞與補丁
正文 活動教學法在初中低年級英語教學中的運用
正文 重視初中英語寫作技巧的運用
正文 初中英語課堂教學中詞彙教學實踐與探討
正文 給學生一個念想
正文 小學英語教學中如何有效擴展與延伸學生的課外知識
正文 新課改下小學英語單詞教學分析
正文 小學英語單詞記憶的有效策略
正文 小學英語單詞教學初探
正文 巧妙預測，合理安排
正文 Drama是開啟英語教學的鑰匙
正文 關於小學英語閱讀教學的幾點思考
正文 試談小學英語教學中學習主動性的激發
正文 小學英語朗讀教學存在的問題及對策
正文 貴州省少數民族傳統體育傳承與保護的實證研究
正文 對伊犁各民族大學生體質健康標準現狀研究
正文 論高校學生運動處方及其應用
正文 淺論遊戲在羽毛球課中的作用
正文 讓課後反思促進體育教師成長
正文 如何在初中體育中提高學生的主動參與性
正文 雲計算在高職院校中的應用
正文 大學計算機基礎課程實驗參與式教學模式探究
正文 信息技術課堂如何實現有效教學
正文 例談信息技術學習興趣的培養
正文 初中政治課情境教學的幾個注意點
正文 如何在中職曆史教學中對學生進行愛國主義教育
正文 如何優化中職學校普通高中曆史課堂教學
正文 探究高中曆史對話教學中的高效有序課堂
正文 依圖施教，雙贏教學
正文 地理教學中常用的比較法
正文 新課程地理課堂教學中的提問藝術
正文 從初高中地理銜接角度探討“氣候”的教學
正文 初中地理教學中可持續發展教育的探究
正文 物理教學如何培養學生的創新意識
正文 巧用力的矢量性分析豎直麵上的圓周運動
正文 “八步走”提高物理課堂教學有效性
正文 運用有效教學策略，構建高效物理課堂
正文 激情獲趣，打造高效物理課堂
正文 談多媒體在物理教學中的妙用
正文 創設生活化情境，促進物理有效教學
正文 初中物理探究性教學應用
正文 在化學實驗中培養學生的觀察能力
正文 如何在中學化學教學中引導學生自主探究學習
正文 “細胞的衰老和凋亡”的教學設計
正文 巧用圖形圖像化解生物教學中的難點
正文 合作小組探究學習模式在高中生物課堂上的應用
正文 多媒體技術在高中生物課堂教學中的應用
正文 論高校院（係）黨總支政治核心作用的有效發揮
正文 量化考核在高校學生黨支部建設中的思考
正文 感恩教育視角下高校思想教育的有效途徑
正文 堅持以學生為本的思想政治教育
正文 網絡時代下高職院校學生幹部組織建設與管理
正文 “融入於行，內化於心”
正文 發展職業教育的重要性及對策
正文 心理健康教育在高校輔導員工作中的作用
正文 高校思想道德修養與法律基礎教學中的法製教育
正文 信息素養課程在高校素質拓展公共選修課程中的應用
正文 基於應用型人才培養的課程設計實踐模式的探索
正文 用動態的教學形式激活大學生的學習積極性
正文 大學德語課堂中的詞典查閱訓練策略
正文 專業更名背景下的“建築給水排水工程”課程內容體係設置
正文 也談如何構建和諧的師生關係
正文 欲除“雜草”，須種“莊稼”
正文 培養良好習慣，造就靚麗人生
正文 堅守責任，提高教育教學質量
正文 通過有效聽課提升自身素養
正文 如何營造課堂氛圍
正文 電類課程教學中如何合理利用多媒體技術
正文 把作業作為“禮物”送給孩子
正文 中職美術教學中學生創新意識的培養
正文 新課改背景下中職美術教學的現狀及思考
正文 中年段學寫毛筆字的有效教學
正文 小學生和家長對動畫作品的態度及對策
正文 音樂審美的引導與體驗
正文 從曹操的識人用人看班級管理
正文 班級管理之我見
正文 幼兒園區域活動與教學情境創設
正文 幼兒園區域活動中材料投放的研究
正文 中班幼兒同伴交往現象的研究
正文 學前兒童數學教學活動對幼兒思維發展的影響
正文 激發幼兒音樂興趣，實施美感教育
正文 製冷專業虛擬模型庫的開發
正文 探究河源客家菜的繼承與創新
正文 動物飼料配方的多目標優化模型
正文 發動機怠速控製係統分析