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教師專業發展與教師教育
作者：
唐玉光
文學小說
20 萬字
連載
《教師專業發展與教師教育》正文
正文 總序
正文 教師專業發展的研究
正文 教師專業化的曆史進程
正文 教師專業化的理論探析
正文 教師專業化與教師專業發展
正文 以合作為基礎的教師專業發展
正文 時空因素對教師專業發展的影響
正文 教師的教學能力結構
正文 教師職業與教師社會地位
正文 試論教師教育的專業性
正文 新世紀的教師教育——理論、製度、改革
正文 我國高等師範教育發展戰略研究
正文 社會主義市場經濟與高師教育
正文 建立高水平、有活力的教師教育體係
正文 師範大學的使命與教師專業發展
正文 教師繼續教育現狀、問題與展望
正文 基於教師專業發展的教師教育製度
正文 教師專業發展的製度保障
正文 我國教師資格證書製度
正文 教師資格製度與教師教育製度
正文 我國高等師範教育體製變革的曆史
正文 八十年代我國高等師範教育改革回顧
正文 我國高師教育體製改革
正文 我國高師教育課程改革
正文 高校教師職務聘任製改革探索
正文 民辦院校師資隊伍建設思考
正文 學高為師 身正為範