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江蘇教育(2013年6期)
作者：
江蘇教育(2013年6期)
古代言情
10 萬字
連載
《江蘇教育(2013年6期)》正文
正文 “教育本性”是學校管理的核心價值取向
正文 辦好人民滿意的教育
正文 責任感 使命感 緊迫感
正文 持續 健康 快速
正文 2013年江蘇教育改革發展重點工作提要
正文 讓每一所學校都優質 讓每一個孩子都幸福
正文 注重內涵 提升質量
正文 夯實基礎 打造特色 大力發展社區教育
正文 走創新發展之路 塑地方教育品牌
正文 教師成為教育家的主觀策略分析
正文 守到黎明見花開
正文 兒童立場的七彩元素
正文 為了兒童，從教師出發
正文 校本教研的“問診”與“重構”
正文 “為他者”：倫理視野中的教師關懷
正文 探索循道崇真之路 建設美麗生態學校
正文 以雷鋒精神潤澤兒童的生命成長
正文 過一種幸福完整的教師生活
正文 把課程關懷帶給每一個學生
正文 教師應該學會案例研究
正文 讓師生成為積極、自由、快樂、有意義的生活者
正文 讓師生更好地成長
正文 一切為了孩子
正文 文化引領學校發展
正文 管理，為了生命的成長
正文 貼近地麵幸福飛翔
正文 從“中國好聲音”看校園師徒結對
正文 名師共同體：教師專業發展的重要路徑
正文 遠離職業倦怠 提升幸福指數
正文 打破教育的慣性
正文 靈魂歌舞歲月長
正文 “他們”美麗，因為“他們”在思想