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怎麼懲罰，員工才合作 怎麼獎勵，員工才積極
作者：
石真語，孫科炎著
古代言情
13 萬字
連載
《怎麼懲罰，員工才合作 怎麼獎勵，員工才積極》正文
正文 第1章 有效獎懲在於激發員工正向行為動機
正文 第2章 獎懲的綜合性應用：4Q獎懲效用管理模型
正文 第3章 挖掘潛在需要，調節員工的職業倦怠
正文 第4章 讓目標協定成為真正的激勵要素
正文 第5章 實戰訓練：激發員工內驅力的3個心理策略
正文 第6章 通過獎懲建立積極行為規則
正文 第7章 獎懲促進員工規則意識的形成
正文 第8章 有效獎懲的力度：一舉一動關乎心
正文 第9章 管理者如何強化職員規則意識
正文 第10章 實戰訓練：培訓員工具備兩種基本的職業素養
正文 第11章 組織活力從有效競爭中來
正文 第12章 激發組織競爭性活力的策略
正文 第13章 有效規避團隊惡性競爭的策略
正文 第14章 善用團隊獎懲策略構建競爭性合作關係
正文 第15章 實戰訓練：培養員工健康競爭心理的策略
正文 第16章 規則、業績與創新的三維平衡
正文 第17章 激勵創新，調動員工創新積極性
正文 第18章 案例分析：奧克斯合理化建議管理
正文 第19章 激發創造性熱情的有效管理行為
正文 第20章 實戰訓練：激發員工創新欲望的心理策略
正文 第21章 以自我激勵和自我約束做示範
正文 第22章 批評和自我批評內化責任意識
正文 第23章 由內而外改變員工的觀念
正文 第24章 “逼迫”員工進行自我懲罰
正文 第25章 實戰訓練：內化獎懲的4大管理藝術
正文 第26章 不教則不授，不教而授謂之殺
正文 第27章 懲罰錯誤，更懲罰不改正錯誤
正文 第28章 懲罰隻是手段，教育才是目的
正文 第29章 實戰訓練：懲教結合的心理術
正文 第30章 時機與方式對接，最大化獎懲功效
正文 第31章 提高獎懲效用的方式和方法
正文 第32章 適度適量，讓員工甘心受罰
正文 第33章 剛柔相濟，把獎懲有效結合
正文 第34章 實戰訓練：減小獎懲消極影響的步驟