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中文課堂學習研究實踐與案例分析
作者：
高寶玉/賴明珠
唯美同人
12 萬字
連載
《中文課堂學習研究實踐與案例分析》正文
正文 前言
正文 第一節 香港中國語文課程的發展
正文 第二節 語文教學麵對的問題
正文 第一節 課堂學習研究的教與學革新理念
正文 第二節 課堂學習研究的流程與實踐方法
正文 第一節 個案一：字詞推斷
正文 第二節 個案二：議論文
正文 第一節 個案一：心理活動的描寫
正文 第二節 個案二：說明文的開首段
正文 第一節 案例一：朗讀
正文 第二節 個案二：以故事框架組織故事內容
正文 第一節 語文課應教什麼——學習內容與關鍵特征的啟示
正文 第二節 語文課應“怎樣教”——變易理論的啟示
正文 第三節 課堂學習研究如何促進語文教師專業發展