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快樂閱讀(2013年16期)
作者：
快樂閱讀(2013年16期)
古代言情
27 萬字
連載
《快樂閱讀(2013年16期)》正文
正文 淺談高中曆史課程結構中的教學改革創新
正文 淺談中重度智障兒童的兒歌教學與語言發展
正文 農村學校課外閱讀探索
正文 在表演遊戲中培養大班幼兒的創造性
正文 如何提高中學生英語口頭交際能力
正文 小學語文多媒體高效教學新探
正文 小議幼兒交往能力的培養
正文 培養高中學生語文閱讀能力初探
正文 讓學生在新的學習方式中培養思維能力
正文 對民族地區中等職業技術學校學生就業現狀的探討
正文 利用多種教學手段，加強幼兒能力培養
正文 初中語文教學中的綜合性學習初探
正文 初中英語教學中學生創新思維能力的培養
正文 優化中職學生弱勢群體心理的策略
正文 幼兒良好習慣的特點及培養的研究
正文 關於兒童同伴交往的評價
正文 解析實踐操作在教學中的重要作用
正文 恰當的評價會使我們走的更好
正文 新課改數學學困生的成因分析及轉化對策
正文 淺談學生英語學習興趣的保持
正文 語文課堂中小組合作學習研究
正文 迷失方向的孩子
正文 中學生物課改中存在的問題與思考
正文 新課改背景下高中體育教學的創新性思維研究
正文 以學生為本，促進學生全麵發展
正文 一樣的教材，不一樣的教研
正文 淺析小學體育課程改革與教學實施策略
正文 試析層次化教學法對中小學英語課堂效率的提升作用
正文 幼兒園語言教學中教師提問的有效性研究
正文 體育教學中優良品質的形成
正文 在繪本教學中培養幼兒的早期閱讀能力
正文 談高中英語教學的文化導入
正文 也談寫作教學與心理健康教育
正文 淺談新課改下的初中音樂教學
正文 “寫”出語文課的精彩
正文 創設遊戲情境 激活英語課堂
正文 遠程教育在農村小學語文教學中的作用
正文 讓小學語文綜合實踐課活力四射
正文 淺析初中數學課堂練習設計的策略
正文 激發學生體育課堂的運動興趣
正文 淺談在小學語文教學中的思維訓練與思考培養
正文 淺析小學美術“詩畫結合”教育
正文 淺談高中語文教學中人文精神的培養
正文 試論小學語文教學情境
正文 如何加快發展中小學信息技術教育
正文 初中作文教學淺析
正文 情感教育從小學美術課堂開始
正文 英語教學中德育滲透的路徑探尋
正文 物理教學中非智力因素的培養
正文 有機調動學生趣味，提高小學英語教學效果
正文 優化學生數學口頭表達能力
正文 圍堰造田，指導學生學會通過積累素材學寫作
正文 初中語文教學中非智力因素的培養
正文 談多媒體技術在小學寫字教學中的作用
正文 美術教學話示範
正文 淺談小學生英語學習興趣的養成
正文 淺談多媒體在體育教學中的運用
正文 研讀教學 開發靈性
正文 大班禮儀活動：不一樣的快樂
正文 巧用多媒體提高語文教學
正文 淺談情感元素在初中體育教學中的有效滲透
正文 風乍起，吹皺一池春水
正文 淺談語文教學中板書設計的多重功能
正文 淺談高中曆史教學中學生創新能力的培養
正文 改革作業設置 激發學習興趣
正文 淺談說唱、遊戲活動在學前教育專業英語教學中的運用
正文 大班健康活動：合作真快樂
正文 根植生活 快樂寫作
正文 談小學語文有效備課的幾點嚐試
正文 小班禮儀活動：我喜歡抱抱
正文 多媒體在小學語文教學中的運用
正文 淺淡初中物理學習興趣的培養
正文 創新教學方法 構建高效課堂
正文 中班禮儀活動：著裝（穿衣服）
正文 淺析分班分層教學模式在初中教學中的運用
正文 激活語文美育元素 滲透思想情感教育
正文 新課改英語教學中學生興趣的培養
正文 多元解讀 讓師生成為文本的知音
正文 讓語文課堂個性飛揚
正文 中班綜合活動：快樂傳聲筒
正文 讓學生動起來，讓課堂活起來
正文 注重語言訓練 促進思維發展
正文 中班禮儀活動：生日禮物
正文 淺析多媒體技術與小學語文教學的整合運用
正文 中班禮儀活動：Hi，您好
正文 引領學生走進閱讀世界
正文 中班優質德育活動：感謝好朋友
正文 淺析問題教學法在初中語文閱讀教學中的應用
正文 大班社會活動：愛心長城
正文 小班綜合活動：我愛洗澡
正文 為有“源頭活水”來
正文 白板在生物課堂中的運用
正文 中班禮儀活動：我是文明的小乘客
正文 淺談幼兒語言表達能力的培養
正文 把握文章中心 觸摸生命脈博 感悟生命真諦
正文 生動有趣的語文課堂的創設
正文 新課程情景創設導入法的思索
正文 如何培養學生學習生物的興趣
正文 淺談學生數學學習興趣的培養
正文 怎樣在高中英語教學中進行德育滲透
正文 論如何在低年級小學語文教學中有效訓練學生的口語交際能力
正文 淺析德育滲透於高中數學課堂教學中
正文 小學體育教學中如何滲透德育教育
正文 如何上好閱讀課
正文 淺析高中英語多課型教學步驟
正文 如何培養學生學習物理的興趣
正文 小學科學課的教學之我見
正文 小學數學教學中如何讓學生愛上數學
正文 小學語文精讀課文教學方法淺談
正文 如何營造良好的語文課堂氣氛
正文 語文教學情感激發三步曲
正文 淺談語文教學中創新意識的培養
正文 如何讓學生喜歡上體育課
正文 淺談師愛在班主任工作中的重要性
正文 初中數學教學中如何留住學生
正文 芻議課堂教學設計的“挑戰性”
正文 淺談小學生如何明確學習目的
正文 淺談拚音教學的幾點體會
正文 父親，對不起
正文 幸福的歸宿