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體育師友(2014年4期)
作者：
體育師友(2014年4期)
古代言情
15 萬字
連載
《體育師友(2014年4期)》正文
正文 我的幸福教育夢什麼時候能實現？
正文 八年級女生800米跑教學策略分析
正文 初中學生體育課堂互助情感形成策略思考
正文 淺析閩南童玩在體育教學中的應用
正文 淺析體育微型課優點與缺陷
正文 論比賽教學法在體育課上的優化策略
正文 水平四——遠撐前滾翻教學的建議與思考
正文 中小學體育小課題研修的“著力點”
正文 運用遊戲法培養學生健美操音樂節奏感
正文 “喊叫”在教學比賽中的功用
正文 淺談“問答法”在學校體育教學中的運用
正文 創新評價主體，激發評價活力
正文 對“鞭子”原理投擲實心球優勢的探討
正文 羽毛球項目的“體教
正文 有效實施遊戲教學的八個關鍵點
正文 體育課堂管理五要素
正文 做情緒的主人，營造幸福的課堂
正文 體育教學的嚴與樂
正文 竹竿在體育遊戲中的應用
正文 蹲踞式起跑教學談
正文 “三步”提高一年級新生集隊能力
正文 勿讓體育中考誤導學生體育觀
正文 淺談體育教學案例的編寫
正文 新課改背景下的體育大課堂教學模式研究
正文 將差錯與體育教學實踐相結合的五點探討
正文 體育生態課堂的基本特征與構建策略
正文 高中體育與健康模塊教學的特點與作用
正文 培養學生體育鍛煉習慣是教學目標的價值訴求
正文 淺談“德”與“體”在小學體育教學中的關係
正文 依接受與探究式學習對體育與健康課分類的認識
正文 “三從一大”訓練原則對學校體育的啟示
正文 研究型體育教研組的教學研究策略
正文 認識偏差在籃球運動中的存在及其糾正措施研究
正文 注重教師語言修養，成就精彩體育課堂
正文 體質檢測要謹防舞弊小伎倆
正文 貼地麵吸地氣的體育教研活動
正文 社區休閑體育服務組織管理與發展模式分析
正文 高職院校早鍛煉工作開展的幾點思考
正文 體育課應讓文明成為一種習慣
正文 中考體育比高考體育監考工作難度大的原因分析
正文 初中生成就歸因與體育學業成績的關係研究
正文 校本化開發體育課程中發揮學生主體作用的現狀調查與思考
正文 體育社團的規範化管理與體育延伸的關聯性研究
正文 對高職課餘體育的探討
正文 “大學生大眾健美操”與“adidas dance”套路教學實驗研究
正文 廣東省增城市小學體育課後作業施行現狀調查研究
正文 陽光體育大課間活動長效機製的實踐研究