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計算機教育(2010年1期)
作者：
計算機教育(2010年1期)
古代言情
25 萬字
連載
《計算機教育(2010年1期)》正文
正文 100期，一個新的裏程碑
正文 深化計算機專業教育改革 培養創新型和應用型人才(一)
正文 關於提高計算機本科教育質量的幾點思考
正文 計算機科學與技術專業的認證與改革
正文 知識經濟時代的大學使命與計算機教育的思考
正文 創設“多元”條件，激發學生潛能
正文 從國際認證看中國計算機基礎教育麵臨的改革
正文 淺談《All in One Guide to Computer Literacy——Your ICsup3； Pathway Companion》教材的編寫特點
正文 IC3國際認證標準與我國職業教育
正文 提升台灣中小學教師信息素養以達國際標準之補救教學策略的實證研究
正文 基於IC3的計算機應用專業課程改革的實踐研究
正文 計算機基礎教育要麵向應用，注重學生能力的培養
正文 常修吾身以健體明智，常思進取以厚積薄發
正文 從教就要敬業樂業精業，在位就要勤政廉政善政
正文 現代教學理論指導下的“編譯原理”教學綜合改革
正文 學海泛舟“編譯”人生
正文 “職業規劃與領導力發展”對話錄(二)
正文 以“互動”為特征的教學素材開發方法與實踐
正文 高職院校“數據結構Java語言描述”課程的實驗設計
正文 Blackboard網絡教學平台下“探究式學習”的研究與實踐
正文 “數據結構”課程實驗環節教學的改革與實踐
正文 “數據庫技術”課程教學改革的探討
正文 “網頁製作”課程雙語教學實踐與思考
正文 計算機專業本科畢業設計的探討
正文 高職“計算機信息技術”課程教學改革與實踐
正文 高職軟件類學生校外畢業實訓管理的探索與實踐
正文 高職高專網絡課程教學的幾點思考
正文 計算機基礎教學改革的實踐與思考
正文 操作係統實驗教學研究與探索
正文 “彙編語言程序設計”課程教學及實驗改革的探索
正文 高職網絡技術專業教學與實訓內容的科學化研究
正文 “計算機網絡技術”課程教學改革探索與實踐
正文 計算機專業畢業設計(論文)存在的問題與對策
正文 電子商務課程設置與社會適應性問題研究
正文 “C語言程序設計”實驗教學的改革與實踐
正文 提升計算機專業實踐能力的研究與探索
正文 計算機專業實驗考核方式初探
正文 問題驅動的“C++程序設計”教學方法研究
正文 研究生文獻閱讀研討課中專業基礎知識的教學方法探索
正文 計算機基礎課程理實一體化教學模式
正文 基於網絡的多媒體課堂教學模式的研究與實踐
正文 計算機藍領到軟件藍領：高職軟件開發人才培養模式探討
正文 應用型本科“計算機組成與結構”課程的教學改革探索
正文 “信息安全數學基礎”案例教學
正文 麵向能力培養的高校非計算機專業計算機基礎教學改革與實踐
正文 引入式項目教學方法在高職院校計算機軟件教學中的應用
正文 瑞典烏普薩拉大學“計算機網絡”教學的啟示
正文 報刊引證報告(21)
正文 求職前的綜合提高與應試訓練
正文 數字媒體藝術教育的一朵奇葩
正文 推動世界大學生程序設計競賽(ACM_ICPC)在中國的發展