"張敏" 全部作品:
張敏 10 萬字 2019-06-27
全書在取材和分析方法上,能夠盡量反映較新的成果,在內容上比較充實。全書在敘述上深入淺出,通俗易懂,對現代西方經濟學的基本概念,解釋得比較清楚,既適合於作為教材或教學參考書,也可以作為廣大經濟工作者和自學者了解、學習現代西方經濟學說的參考書。
張敏 9 萬字 2019-07-12
主導西方經濟學達三十餘年,直到20世紀30年代,雖然它在經濟學中的支配地位已經讓位於他的學生約翰·梅納德·凱恩斯所創立的“凱恩斯主義”,但連凱恩斯本人也不得不承認它絕對是現代微觀經濟學的理論基礎。正如凱恩斯在《阿爾弗雷德·馬歇爾傳》中對他的老師評價的那樣:“馬歇爾通過他的學生,再通過學生的學生。使之在這個領域的影響達到了主宰一切的程度。”
張敏 0 萬字 2019-01-31
本書在東西方現代派文學的比較研究背景下,對白銀時代的現代主義詩歌和現代主義小說的文學巨匠進行了典型性研究,以點帶麵,來剖析白銀時代俄羅斯現代主義文學整體的現代特征。本書主要采用俄羅斯和西方的現代主義文學對比手法,研究俄羅斯現代主義文學的代表作家的現代特征、所屬流派、思想傾向、藝術個性、民族特色等。
張敏 15 萬字 2019-04-02
向世界巨匠學習智慧,是代代相傳的人生成功道理,因為人不能沒有智慧,尤其不能沒有大智慧。對於個人而言,大智慧可以帶來大作為。這應當是青少年走在成功之路上要牢記的。
張敏 9 萬字 2019-02-15
在黨和政府的要求下,長期以來,學校文化藝術活動作為學校教育教學工作的一個重要組成部分,不僅是廣大青少年建立興趣愛好和成才的重要途徑,而且是學校德育工作發揮巨大作用的主要因素。營造豐富多彩的校園文化,為廣大青少年開拓廣闊的成才之路,這既是加強素質教育的要求,也是培養青少年未來實現中國夢想的要求。
張敏 9 萬字 2019-02-15
在黨和政府的要求下,長期以來,學校文化藝術活動作為學校教育教學工作的一個重要組成部分,不僅是廣大青少年建立興趣愛好和成才的重要途徑,而且是學校德育工作發揮巨大作用的主要因素。營造豐富多彩的校園文化,為廣大青少年開拓廣闊的成才之路,這既是加強素質教育的要求,也是培養青少年未來實現中國夢想的要求。
張敏 10 萬字 2019-07-12
主導西方經濟學達三十餘年,直到20世紀30年代,雖然它在經濟學中的支配地位已經讓位於他的學生約翰·梅納德·凱恩斯所創立的“凱恩斯主義”,但連凱恩斯本人也不得不承認它絕對是現代微觀經濟學的理論基礎。正如凱恩斯在《阿爾弗雷德·馬歇爾傳》中對他的老師評價的那樣:“馬歇爾通過他的學生,再通過學生的學生。使之在這個領域的影響達到了主宰一切的程度。”
張敏 9 萬字 2019-07-12
主導西方經濟學達三十餘年,直到20世紀30年代,雖然它在經濟學中的支配地位已經讓位於他的學生約翰·梅納德·凱恩斯所創立的“凱恩斯主義”,但連凱恩斯本人也不得不承認它絕對是現代微觀經濟學的理論基礎。正如凱恩斯在《阿爾弗雷德·馬歇爾傳》中對他的老師評價的那樣:“馬歇爾通過他的學生,再通過學生的學生。使之在這個領域的影響達到了主宰一切的程度。”
張敏 10 萬字 2019-07-12
主導西方經濟學達三十餘年,直到20世紀30年代,雖然它在經濟學中的支配地位已經讓位於他的學生約翰·梅納德·凱恩斯所創立的“凱恩斯主義”,但連凱恩斯本人也不得不承認它絕對是現代微觀經濟學的理論基礎。正如凱恩斯在《阿爾弗雷德·馬歇爾傳》中對他的老師評價的那樣:“馬歇爾通過他的學生,再通過學生的學生。使之在這個領域的影響達到了主宰一切的程度。”