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考試周刊(2014年55期)
作者：
考試周刊(2014年55期)
古代言情
40 萬字
連載
《考試周刊(2014年55期)》正文
正文 近十年（2005—2014）國內英語測試研究現狀統計分析
正文 大學英語四級考試取消快速閱讀測試的理據探究
正文 醫學類高職高專院校“知識加技能”招生考試模式改革初探
正文 河北省2014年高考理科數學試題分析
正文 高考體育短跑訓練若幹因素之分析
正文 以職業技能為核心的高職課程考核改革思考
正文 網絡大潮下大學英語教學改革探微
正文 三本院校大學英語視聽說課教學改革探究
正文 淺議2012年人教版初中生物新教材
正文 基於高職高專公共英語教材的研究
正文 巧用教材，感悟詩境
正文 韓國曆史課程改革回顧與評析
正文 淺析《雅歌》中的三種愛
正文 論普通話對網絡詞語的接納
正文 網絡語言在校園文化建設中的作用
正文 語言變異與社會影響因素研究綜述
正文 奧巴馬演講詞中概念隱喻的翻譯
正文 大學在對外中華文化傳播中的作用初探
正文 淺論江蘇省文化產業的發展
正文 龍虎山道教養生旅遊開發對策初探
正文 明清兩代宮廷之差異分析
正文 對外漢語中漢字形體的課堂教學
正文 高中語文教學與社會主義核心價值觀培育的契合度研究
正文 讓傳統文化之花在語文教學中綻放
正文 激活思維，培養學生的創新思維能力
正文 高中文言文“四步走”學習模式初探
正文 中職語文散文鑒賞教學研究
正文 論中職古典詩詞教學與中學生審美能力的培養
正文 廣泛閱讀，拓展視野馬青青
正文 初中語文教學如何實現有效性突破
正文 從課文《我的理想》看現代語文教學觀
正文 現代教育技術在語文教學中的應用
正文 背誦方法在語文教學中的靈活運用
正文 創設情境，讓語文課堂“興趣盎然”
正文 小學語文閱讀教學初探
正文 小學低年級閱讀興趣與習慣的培養
正文 淺探小學語文教學中課堂氛圍的營造
正文 淺析低年級識字教學策略
正文 創新思維在中專語文作文教學中的滲透
正文 在教學實踐中改變作文批改的傳統理念
正文 基於《學記》思想的數學教育研究郭亞丹
正文 經濟應用數學教學方法探討
正文 探究式教學模式在數學教學中的應用
正文 新課程理念下中學數學教學中的創新教育探究
正文 生本教育理念下的數學教學反思
正文 新課程理念下如何開展數學教學
正文 高中數學課堂提高學生探究活動實效性實踐研究
正文 高中數學課堂教學有效性的實施策略
正文 中職數學課堂提問有效預設的策略
正文 需要把握的數學課堂教學細節
正文 如何上好一堂數學課
正文 淺論初中數學與中職數學的教學銜接
正文 用電子白板為數學教學助力
正文 優化“導”的策略，提升“問”的能力
正文 對開展小學數學自主化教學的實踐與思考
正文 小學高段數學課堂中培養學生自主學習能力的策略
正文 如何提高小學數學課堂教學實效性
正文 對小學數學生活化教學的幾點思考
正文 建構主義學習理論視閾下高校旅遊英語教學研究
正文 大學英語教學與雙語教學銜接的現狀與思考
正文 網絡環境下英語專業學生實踐平台的構建與實踐
正文 淺談大學英語寫作中語法糾錯的有限作用
正文 高職《英語泛讀》課程教學探索
正文 CALLA模式在護理專業教學中的應用前景
正文 提高高職韓國語入門選修課教學質量的策略
正文 由學生英語自主閱讀能力調查談教學策略反思
正文 關於創建高中英語高效課堂教學的幾點建議
正文 如何提高高中生英語課堂學習興趣
正文 初中“互動式”英語課堂教學方式的實踐與探索
正文 中學英語教學藝術漫談
正文 淺析中職生英語語感的形成與培養
正文 讓多媒體走進初中英語聽力課堂
正文 綠色課堂下的初高中英語教學銜接
正文 七年級英語語法教學的幾點建議
正文 教師指導下七年級英語學習習慣的養成
正文 在初中英語教學中如何開展小組互助合作學習
正文 小學英語課堂中的情境教學模式探討
正文 再探農村小學英語教學現狀與對策
正文 小學生英語寫話能力的培養
正文 體育教學模式與主體教學淺論
正文 在體育教學中要培養學生的心理素質
正文 身體力行，升華情操
正文 上好高中體育課，促進學生全麵發展
正文 分級教學模式在大學計算機基礎課程教學中的應用
正文 基於Authorware的《C語言程序設計》課件設計與開發
正文 信息技術背景下的課程資源開發研究
正文 提高信息技術課堂效率的幾點思考
正文 路由交換課程興趣教學法研究
正文 客車空調電氣控製係統的檢修
正文 政史地教學與研究
正文 淺論高中政治課教學中的創新教育
正文 用時政教育點亮思想品德教學
正文 高中政治課堂有效提問切入點初探
正文 讓學生“說”起來，讓課堂“動”起來
正文 如何激發思想政治課的學習興趣
正文 “生活化”教學藝術在初中思品課教學中的應用
正文 淺議初中政治教學中的探究學習
正文 運用研究成果，突破教學難點
正文 “三性”在心中，複習也從容
正文 初中曆史課堂教學中引導學生自主學習的探索
正文 初中曆史課堂有效性教學策略分析
正文 關於初中曆史講評課的探討
正文 構建初中地理課堂有效教學模式的策略
正文 讓學生順利為亞裏士多德和伽利略“裁判”
正文 如何強化高中物理實驗教學效果
正文 如何把握賽課
正文 生活實例與初中物理課堂教學
正文 培養應用型人才背景下對綠色化學課程教學的思考
正文 在高中化學教學中培養學生探究能力的分析研究
正文 化學教學中學生創新能力的培養
正文 盲校開展化學課程教學方法探索
正文 試論化學學習中的趣味記憶法
正文 基於高職院校內部控製體係的研究
正文 關於數字化校園建設的幾點思考
正文 淺析PISA國際學生評價項目
正文 淺談在海南建國際旅遊島新形勢下的海南旅遊業
正文 探討如何運用禮儀教育實踐平台強化高職生就業競爭力
正文 微信對當代大學生生活的影響研究
正文 留學生心理健康問題的關注與疏導
正文 “類複式教學模式”在高職PLC課堂教學中的實踐
正文 高職數控技術專業實踐教學體係探索
正文 淺析高職《汽車空調檢測與維護》精品資源共享課程建設
正文 水產養殖專業校內實訓基地建設的重要性
正文 如何調動教師工作的積極性
正文 農民工子女教育存在的問題與對策淺析
正文 提高職業學校德育教育質量之我見
正文 有一種愛叫做激勵
正文 如何對憂鬱學生開展心理谘詢
正文 優化遠程教育資源共享，提高教育教學質量
正文 擁有理解教育，豐富課堂教學
正文 構建中職旅遊專業高效課堂策略初探
正文 基於實踐視角的中職會計教學模式
正文 讓美術課走進學生的心靈
正文 多媒體在美術教學中的作用
正文 例談在音樂教學中滲透美育教育
正文 職業高中聲樂教學方法探究
正文 讓流行音樂走進中學音樂課堂
正文 初中音樂教學方法淺探
正文 讓小學生真正成為音樂課堂的主人
正文 為什麼受傷的總是“我”
正文 利用好光環效應，提高班主任的管理效能
正文 如何轉變教育觀念
正文 如何做好一名中職學校班主任
正文 幼兒園早期閱讀教學策略探析
正文 淺析中小企業自身如何提高綜合素質和市場競爭力