"韓震主編" 全部作品：
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大學 中庸（國學啟蒙書係列）
韓震主編 0 萬字 2019-02-05
《大學》原為《禮記》第四十二篇。宋朝程顥、程頤兄弟把它從《禮記》中抽出，編次章句。“大學”是對“小學”而言，是說它不是講“詳訓詁，明句讀”的“小學”，而是講治國安邦的“大學”。《中庸》原是《小戴禮記》中的一篇。中庸就是即不善也不惡的人的本性。
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大學·中庸（國學啟蒙書係列）
韓震主編 2 萬字 2019-03-18
《大學》提出了明明德、親民、止於至善三綱領，還提出了格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目，因而具有由“內聖”而“外王”的重要意義。《中庸》強調“誠”，把“誠”視作思想體係的最高範疇，將對“誠”的追求作為“人道”的準則，同時提出了“博學之”、“審問之”、“慎思之”、“明辨之”、“篤行之”的學習過程與認知方法。
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培養孩子好習慣的經典故事
韓震主編 8 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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激發孩子潛能的智慧故事
韓震主編 8 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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啟迪孩子智慧的動物故事
韓震主編 13 萬字 2019-03-18
《啟迪孩子智慧的動物故事》係列從成長中可能遇到的問題出發，內容涵蓋了勤奮、堅強、自信、樂觀等諸多與孩子健康成長密切相關的方麵，入選的故事通俗易懂，道理清晰明了，版式活潑多樣，容易激發孩子強烈的閱讀興趣，能夠起到極好的教育和熏陶作用，對於提高孩子的文化素養、拓展孩子的知識麵大有幫助。
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論語（國學啟蒙書係列）
韓震主編 4 萬字 2019-03-27
本書為語錄體文集，主要記載孔子及其弟子的言行，因此稱為語。《論語（國學啟蒙書係列）》為該係列其中一冊，叢書編者韓震等人采用活潑插圖的表現方式，讓讀者在閱讀中積澱文化底蘊，培養良好道德品質，從而受益一生。 “國民閱讀文庫”之“國學啟蒙書係列”由權威教育專家及國學大師聯袂編撰而成，為適應青少年的閱讀習慣，采用了雙色注音的方式；書中精美的插圖幫助青少年加深對內容的理解；通過閱讀精彩的故事，讓青少年懂得
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讓孩子更聰明的成長故事
韓震主編 8 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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塑造孩子勤奮堅強的勵誌故事
韓震主編 8 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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道德經（國學啟蒙書係列）
韓震主編 0 萬字 2019-02-04
本書由權威教育專家及國學大師聯袂編撰而成，為適應青少年的閱讀習慣，采用了雙色注音的方式；書中精美的插圖幫助青少年加深對內容的理解；通過閱讀精彩的故事，讓青少年懂得為人處世的道理。可以說，這是一套為青少年讀者傾力打造的國學啟蒙經典讀物。
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培養孩子解決問題的探索故事（青少年心靈成長直通車）
韓震主編 16 萬字 2019-03-13
本書係列從成長中可能遇到的問題出發，內容涵蓋了勤奮、堅強、自信、樂觀等諸多與孩子健康成長密切相關的方麵，入選的故事通俗易懂，道理清晰明了，版式活潑多樣，容易激發孩子強烈的閱讀興趣，能夠起到極好的教育和熏陶作用，對於提高孩子的文化素養、拓展孩子的知識麵大有幫助。《培養孩子解決問題的探索故事》(主編韓震)為該係列其中一冊。《培養孩子解決問題的探索故事》收錄了《宇宙中最神秘的謎團》、《貝多芬猝死之謎》
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圍爐夜話（國學啟蒙書係列）
韓震主編 1 萬字 2019-03-18
《圍爐夜話》是明清時期著名的文學品評著作，對於當時以及以前的文壇掌故，人、事、文章等分段作評價議論。《圍爐夜話》分為221則，以“安身立業”為總話題，分別從道德、修身、讀書、安貧樂道、教子、忠孝、勤儉等十個方麵，揭示了“立德、立功、立言”皆以“立業”為本的深刻含義，與《菜根譚》、《小窗幽記》並稱處世三大奇書。
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增強孩子思維能力的經典故事（青少年心靈成長直通車）
韓震主編 15 萬字 2019-03-27
從成長中可能遇到的問題出發，內容涵蓋了勤奮、堅強、自信、樂觀等諸多與孩子健康成長密切相關的方麵，人選的故事通俗易懂，道理清晰明了，版式活潑多樣，容易激發孩子強烈的閱讀興趣，能夠起到極好的教育和熏陶作用，對於提高孩子的文化素養、拓展孩子的知識麵大有幫助。好習慣成就好未來，孩子從小養成良好的習慣，成就大事業將不再是遙不可及的夢想。
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培養孩子樂觀自信的幽默故事
韓震主編 7 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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激發孩子靈感的發明發現故事
韓震主編 7 萬字 2019-03-19
書籍是人類文明的編年史,是人類曆史的載體,是人類理性和智慧的結晶。一個人的閱讀史,便是一個人的心靈史和精神成長史。書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁,是支撐偉大心靈的富貴血脈,是鑄就高貴靈魂的豐富給養。讀書,應該成為一種生活態度、一種存在方式、一種審美情趣、一種精神追求、一種生命寄托、一種人生境界。
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開發孩子想象力的寓言故事
韓震主編 9 萬字 2019-04-05
《開發孩子想象力的寓言故事》內容簡介：從幼年時期開始，孩子的認知能力開始形成，並逐漸形成自身的人生觀和價值觀。生命需要鼓舞，心靈需要滋潤。《想出名的烏龜》、《兩隻公雞》、《癡人說夢》等收錄在《開發孩子想象力的寓言故事》中的故事極具啟蒙意義，可以啟迪孩子的心靈，開發孩子的潛能，塑造孩子健康的人格，為孩子健康茁壯成長創造必要的條件。願孩子們擁有一次快樂的閱讀之旅。
