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新一代(2014年3期)
作者：
新一代(2014年3期)
古代言情
58 萬字
連載
《新一代(2014年3期)》正文
正文 大學生道德建設：樹立信仰，圓“中國夢”
正文 淺談農村中小學德育工作存在的問題及對策
正文 淺析思想政治教育對培養大學生創新人格的作用
正文 德育教育在體育教學中的滲透
正文 試論新時期大學生的價值取向
正文 體育教學中德育的滲透途徑分析
正文 小學德育教育存在的問題以及對策分析
正文 湖南省高校男子英式“七人製”橄欖球運動隊發展現狀及研究對策
正文 中小學學生體質下降原因分析
正文 我省農村中小學體育教育現狀
正文 農村小學體育教學現狀調查
正文 探討提高體育教學質量的方法與途徑
正文 淺談在中學體育教學中的實施素質
正文 淺談武術基本功與基本動作
正文 淺談如何加強和改進基層消防部隊體能訓練
正文 實施快樂體育教學的幾點策略
正文 淺談以生為本的陽光體育課堂
正文 中職計算機平麵設計教學中創新能力的培養
正文 如何突破定語從句瓶頸
正文 初探初中化學課堂教學環節
正文 小學數學教育幾個重要問題的分析
正文 淺談初中語文閱讀教學的有效性
正文 淺析如何提高初中英語閱讀能力
正文 英語課堂中的多媒體教學
正文 中學數學教學中“問題解決”思想的體現
正文 探討物理教學中發揮學生主體作用的策略
正文 語文閱讀教學中學生創新思維的培養
正文 創設生動的教學情境 讓學生在樂趣中學習
正文 讓數學課堂活起來
正文 淺談初中信息技術課學生自主能力的培養
正文 淺談作文批改
正文 新課程下高中化學課堂有效教學的幾點策略
正文 如何提高初中生英語閱讀理解能力
正文 培養學生化學實驗興趣的設想
正文 簡述數學之美
正文 如何提高學生學習物理的興趣
正文 淺議英語教學中學困生的轉化
正文 識字教學在小學語文教學中的作用
正文 運用多種方法培養學生“說”的能力
正文 英語學習 聽說先行
正文 創新初中化學課堂 提高學生綜合素質
正文 如何上好一堂英語複習課
正文 授之以漁
正文 試論如何在小學語文教學中培養學生的問題意識
正文 如何提高小學數學計算能力
正文 淺談如何營造輕鬆的語文課堂氛圍
正文 如何在數學教學過程中培養孩子的糾錯能力
正文 淺談小學數學計算能力的提高
正文 如何讓小學數學課堂變的精彩
正文 淺談英語課堂中的趣味性
正文 注重作文評價 激發寫作興趣
正文 論小學數學教學中如何提高學生的讀圖能力
正文 談影響高中數學成績的原因及解決方法
正文 淺談初中英語詞彙教學
正文 提倡學生讀“磨腦子”的書
正文 淺談在教學中激發學生學習數學興趣
正文 小學數學教學中如何讓學生創新之我見
正文 複述策略在聽力教學中的運用
正文 如何上好小學數學複習課
正文 淺談學生學習興趣的培養
正文 如何開發初中生學英語的潛能
正文 激發學生學習興趣 培養學習自覺性
正文 如何激發小學生學習英語的興趣
正文 怎樣指導初中生做好現代文閱讀題
正文 淺談如何在語文教學中培養學生的自信和美
正文 在音樂課堂教學中要注重激發、培養學生學習音樂的興趣
正文 重視數學課“說”的訓練 培養學生“說數學”的習慣
正文 創設情境、培養學生自主學習的能力
正文 對小學生習作能力培養的策略分析
正文 淺談初中閱讀教學的能力培養
正文 淺談小學數學教學中的創新能力的培養
正文 小學音樂教學中如何激發學生的學習興趣
正文 淺談提高小學生閱讀能力的策略
正文 淺談語文教學中的朗讀指導
正文 如何在課堂教學中提高中職學校學生的實踐能力
正文 淺談低年級口語交際能力的培養
正文 淺談小學數學中的動手操作
正文 在初中語文教學中如何培養學生的審美觀
正文 處處得留心 事事得用心
正文 如何培養小學生語文課的自主學習能力
正文 如何培養小學生的閱讀能力
正文 新課改理念下的語文課堂
正文 淺談小學低年級良好學習習慣的培養
正文 培養學生學習興趣有高招
正文 如何轉化數學學困生
正文 如何培養幼兒的提問能力
正文 淺議高中生英語寫作訓練
正文 淺析中學英語教學中的母語負遷移
正文 淺議提高學生英語閱讀能力的途徑
正文 如何激發學生學習數學的興趣
正文 思維的碰撞 智慧的火花
正文 “三引、五改、兩評、一交流”的作文評改模式
正文 初中語文教學中思維能力培養研究
正文 試談小學生數學興趣的培養
正文 淺談新形式下我國旅遊人才需求與培養
正文 學生手機成癮的危害與管理策略
正文 探究當代財經類課堂模式的現狀
正文 關於重慶共青團市民學校的研究報告
正文 淺析醫學院校對國家自然科學基金的質量管理
正文 淺談職業生涯規劃
正文 淺談英語教學中素質教育的滲透
正文 《高年級小學生的心理》調查報告
正文 心理素質教育在初中曆史教學中的作用
正文 淺談班級管理中的嚴愛統一
正文 少成若天性 習慣成自然
正文 農村小學教育現狀及對策研究
正文 淺析小學數學應用題教學現狀和存在的問題及實施策略
正文 科學規範班級管理 嚐試共建溫暖集體
正文 淺談數學課堂教學的幾大變革
正文 初中數學教學中存在的問題及對策分析
正文 如何建立英語教學中新型的師生關係
正文 淺談如何提高班主任的影響力
正文 欣賞多一點 成功多一點
正文 淺談心理教育對初中學生的重要作用
正文 寓情於教 點燃心靈的火花
正文 試論初中語文教學中基礎德育教育的滲透
正文 農村弱勢群體子女教育的有效策略
正文 寄宿製學校住校生德育管理探析
正文 如何在中小學校園開展情緒教育
正文 淺談如何尊重和理解孩子
正文 淺談“幼兒園老師的四心教育”
正文 全麵開展大課間活動 促進學生健康發展
正文 初中英語教學中的師生關係
正文 教師的角色
正文 重視園所安全管理 構建平安和諧樂園
正文 淺談小學英語教學如何構建和諧師生關係
正文 “以校為主，家校互動”教育模式策略探究
正文 課堂教學中激勵性評價的重要性
正文 享受精彩 回味精彩
正文 愛心決定成長
正文 淺議在初中數學教學中如何轉化後進生
正文 反思是語文教師提高專業素養的有效途徑
正文 心理健康教育在農村高中政治課堂中的運用
正文 讓幼兒在遊戲中快樂成長
正文 怎麼讓幼兒在音樂課中快樂成長
正文 教師專業發展機製和途徑
正文 生本教育理念下數學學困生的轉化
正文 如何以“教得好”來促進“學得好”
正文 農村初中計算機教學存在問題及對策初探
正文 初中語文寫作教學淺談
正文 初中語文閱讀教學初探
正文 初中計算機應用課程教學點滴談
正文 小學語文課堂教學生活化策略探究
正文 初中曆史教學中存在的問題及創新教育對策
正文 有關小學數學課堂教學結構的優化探索
正文 農村物理教學存在的問題及對策
正文 小學語文高效課堂構建途徑探討
正文 探究式教學法在初中化學教學中的重要性
正文 淺析提高高中數學課堂教學有效性的策略
正文 在因材施教中提高小學生語文素養
正文 淺談創新教育英語課堂教學中的運用
正文 小學作文教學之我見
正文 小學數學生活化之我見
正文 在英語課堂引領學生的創新思維
正文 淺談小學生作文教學
正文 淺談初中生物教學中如何貫穿農村環境保護
正文 淺談提高農村小學生作文水平的幾點看法
正文 淺析小學作文教學
正文 引領學生習作之淺見
正文 淺談英語課堂教學的導入技巧
正文 對高一化學實驗教學的思考
正文 淺談如何改變新課標下初中生物實驗的困境
正文 關於高中數學思維能力的體會
正文 淺談史料教學法在中學曆史教學中的應用
正文 信息技術與初中物理新授課教學整合的探索
正文 找尋生活中的數字
正文 中職語文教學要突出個性
正文 淺談初中作文教學技巧
正文 曆史課堂教學的設計思路
正文 多感官體驗讓數學課堂更靈動
正文 淺談如何構建語文高效課堂
正文 窗體頂端
正文 當前中學生寫作狀況的調查與研究
正文 培養高中學生英語書麵表達能力之我見
正文 新課改下高中數學教學發展存在的問題及對策分析
正文 小學低年級識字教學策略
正文 口語課——讓學生玩起來
正文 淺談高中語文課堂的有效性
正文 初中數學有效教學之我見
正文 淺談小學語文詞語的教學方法
正文 農村學校綠色作文教學模式探究
正文 淺析新課程理念下的鄉土地理教學
正文 激發英語課堂教學的生命活力
正文 興趣教育在小學英語中的運用
正文 提高初中地理課堂效率的幾點思考
正文 淺談初中數學教法改革
正文 新課程背景下小學生學習評價創新的研究
正文 小學語文閱讀課教學探索
正文 初中開放型實驗室建設的思考與實踐
正文 淺談思想品德課的合作學習
正文 淺探初中英語實施有效閱讀教學的策略
正文 淺議小學閱讀教學高效的策略
正文 淺談初中英語詞彙教學策略
正文 論電影與中學作文教學
正文 構建初中英語高效教學課堂的有效策略分析
正文 初中計算機課堂教學方法分析
正文 練習題輔導之我見
正文 自主探究 有章可循
正文 淺談初中作文教學
正文 陶行知“生活教育”理論在生物教學中的運用
正文 對數學新課改的幾點看法
正文 簡筆畫在初中英語教學中的作用及應用
正文 作文教學之淺見
正文 采用活動教學 提高初中數學教學效率
正文 網絡環境下英語口語有效性教學探索
正文 農村中小學美術教育中存在的困境與對策
正文 如何提高學生閱讀語文的興趣
正文 打破初中語文課堂學生沉默局麵的思考
正文 淺議小學語文備課中易忽視的幾個問題
正文 淺談《思想品德》課中的小組合作學習
正文 利用有效教學 讓初中英語教學更精彩
正文 寓教於樂 趣中求學
正文 淺論新課程改革背景下小學數學教學生活化
正文 淺談農村小學英語教學
正文 論英語課堂教學中詞彙學習的有效性
正文 淺談如何讓學生在英語學習中更高效地去學習英語
正文 關於小學語文拓展閱讀教學的探究
正文 加強高中英語課堂有效性的教學設計
正文 高中曆史教學中史料教學的運用
正文 淺談農村小學英語教學中的問題與對策
正文 如何打造高效課堂之我見
正文 淺談完善教學過程在日語聽力教學中的重要性
正文 小學作文教學之淺見
正文 肢體語言是小學英語課堂中的催化劑
正文 如何指導學生進行有效的課外閱讀
正文 淺談語文課堂提問教學與學生主體性作用的發揮
正文 淺議幼兒教師專業成長
正文 細節決定成敗
正文 淺談音樂的社會功能
正文 談中國優秀民族文化的現代傳承與發展
正文 戰鬥者的“精神家園”
正文 文化語境——影響語詞翻譯的重要因素
正文 略談詩詞的用典
正文 淺議思維導圖在中職德育課《職業道德與法律》中的應用
正文 小學英語教學中多媒體的作用
正文 多媒體讓初中語文課堂更精彩
正文 信息技術在小學語文教學中的應用
正文 淺議信息技術與物理教學的整合
正文 多媒體詞典在大學英語教學活動中的應用
正文 新課標下對信息技術教學的思考
正文 試論我國行政問責機製的完善
正文 信息技術在提高學生語文能力中的作用
正文 電子白板在生物教學中的合理利用
正文 有關日語敬語變遷原因的考察