畫上的驢變成了真的，這肯定是一種神奇的傳說了，但卻也反映了吳道子畫動物所具有的傳神之筆。
嶽飛從師周侗
◎舉世不師，故道益離。——柳宗元
周侗（約1040—1119年），陝西華州潼關人，人稱“陝西大俠鐵臂膀周侗”。少年習武，相傳為三國薑維的傳人，後拜少林派武師譚正芳為師，得少林武術真傳，且文武全才。成年後得到當時地位顯赫的包拯賞識，進入軍中為軍官，後擔任京師禦拳館教師。禦拳館有天地人三席，周侗為“天”字教師，地位最尊，和朝中名將宗澤交好，譚正芳最小的徒弟，後來梁山好漢病尉遲孫立就是得周侗引薦給宗澤，擔任了登州兵馬都監。他還有一個師弟，就是祝家莊的武術教師欒廷玉，後來孫立就是利用了這層關係打入祝家莊內部。
嶽飛，字鵬舉，南宋時大將，著名的抗金民族英雄。他率領的嶽家軍屢勝入侵的金軍。
嶽飛小時候家境貧窮，上不起學。他家隔壁是村裏三個員外合辦的學館，文武雙全的周侗就在這個學館裏教書。
嶽飛仰慕周先生的學識，每天將凳子墊了腳，爬在牆頭上聽周先生講學。
一天，周先生出去了，臨行給學生王貴、張顯、湯懷三人出了一個作文題。
爬在牆頭上的嶽飛心裏想道：先生既已出門去了，我何不到館中看看？於是，他繞道走進了學館。沒想到，被王貴一把扯住，說：“張哥、湯弟，他就是嶽飛，我爹常誇他聰明。先生給我們出了文章題目，我們哪有心情去寫，何不請他代筆！”
張、湯兩個孩子說：“有理！”
嶽飛說：“怕我寫的不中先生意！”
“休要太謙！你肚中饑餓，抽屜裏有點心！”王貴怕嶽飛跑了，把書房門反鎖起來，王、張、湯三人飛跑玩耍去了。
嶽飛坐在凳上，依照三人的語氣寫了三篇文章。然後，他又翻看周先生寫的文章，不禁拍案叫絕：“我嶽飛若得周先生教誨，何愁不能成才？”
正在這時，隻見王貴、張顯、湯懷三人風風火火地跑了回來，說：“不好了！快走！先生回來了！”
嶽飛慌忙離開書館回了家。
周先生回館，檢查三個學生寫的文章，逐篇看過，文理皆通，與往日寫的文章大不相同。周先生很納悶兒：三個學生的學問怎麼驟然長進了許多？他嚴肅地盤問三個學生：“剛才何人來過？是誰人為你們代筆？”
三人開始還在抵賴，被先生盤問不過，隻得把嶽飛來館代筆的經過招了出來。
周侗大喜，命令王貴將嶽飛請來。
嶽飛惴惴不安地來到館中，拜見過周先生，說：“小子年幼無知，一時狂妄，望先生恕罪。”
周先生問：“你從師何人？”
“無師，是跟家母學的。”
周侗連忙說：“快請令堂大人來館！”
嶽飛回家請來了母親。這時，三個員外和他們的夫人也來到了學館。
周先生對嶽母說：“令郎今後必成大器。玉不琢，不成器，我欲收令郎為徒，願將平生所學教他！”
嶽母大喜，嶽飛也連忙跪拜於地：“恩師在上，受學生一拜！”
從此，嶽飛跟周侗學文習武，視先生為義父。周侗把十八般武藝盡數傳授給他，他的學問也大有長進。
不料，周先生年事已高，不久後便偶感風寒，一病不起，竟溘然長逝。
嶽飛十分悲痛，同王貴、張顯、湯懷將恩師安葬在瀝泉山旁。嶽飛在墳側搭個蘆棚，他居住在棚內為恩師守墓。
後來，嶽飛沒有辜負周先生的期望，成了國家的棟梁之材，當上了率領千軍萬馬的大將軍。入侵的金軍一見嶽家軍，皆望風而逃。時有民諺說：“撼山易，撼嶽家軍難！”
◎故事感悟
周侗欣賞嶽飛的才學，收嶽飛為徒，並將自己平生所學全部授予嶽飛，培養了嶽飛的武術與學問，從而使嶽飛成為國家的棟梁之材。由此可以看出周侗非常崇尚教育，而嶽飛在恩師死後，搭棚守墓的行為，足見其對於老師的尊敬之情。
◎史海擷英
周侗的徒弟武鬆
嶽飛的恩師周侗還有一位記名徒弟，就是武鬆。
原來，武鬆在打虎之後，縣令孫國卿為了巴結權貴，便派武鬆將虎骨膏送到京師給高官。武鬆在滯留京師期間，便結識了周侗。
周侗認為，武鬆雖然力氣大，但是在拳術上卻缺少修為，因此對其加以指點。可惜的是，兩人交往時間太短，僅僅兩個月，武鬆便拜別周侗回鄉了，此後再也沒有相見。