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教師愛崗敬業教育手冊（下）
作者：
教師職業與健康指導小組
唯美同人
6 萬字
連載
《教師愛崗敬業教育手冊（下）》正文
第四章 教師熱忱專注精神的培養
1.熱愛自己的本職工作
2.對工作永遠充滿熱情
3.激情是快樂工作的動力
4.釋放自己巨大的能量
5.以最佳的精神狀態工作
6.努力培養專注的精神
7.確立毫不動搖的工作目標
8.在平凡中創造偉大
9.把長短利益結合起來
10.永遠以專業致勝
11.發揮專長應注意哪些問題
12.怎樣利用自身的優勢
13.如何培養堅韌的性格
14.控製情緒保障專注工作
15.克服輕率避免自身失誤
第五章 教師自信自強精神的培養
1.自信是職業的基本要求
2.自信是最佳的工作動力
3.自信是成功的階梯
4.怎樣培養工作的自信心
5.如何提高工作的自信心
6.樂觀自信才能排除一切困難
7.相信並激勵自己的工作熱情
8.保持堅韌持久的信心
9.不斷地激勵鞭策自己
10.積極主動地對待工作
第六章 教師自我管理精神的培養
1.遵守紀律是敬業的根基
2.自我約束是敬業的起點
3.工作守時是品質的體現
4.按時完成工作是成功的階梯
5.消除與學校相對抗的不良習慣
6.嚴格遵守學校的規章製度
7.模範執行學校的行為規範
第七章 教師盡職盡責精神的培養
1.工作就意味著責任
2.教師應有崇高的責任感
3.責任是一種工作態度
4.教師應該勇於承擔責任
5.教師應該主動承擔責任
6.如何培養責任感
7.堅守自己的責任
8.做盡職的教師
9.做盡責的教師
10.培養自己的學校主人翁精神
11.對工作認真負責
12.在崗位要忠於職守
13.盡職盡責是敬業的土壤
14.追求完美是敬業的溫床
15.創造業績是敬業的最終目的
第八章 教師學習鑽研精神的培養
2.如何讓自己成為學習型教師
4.怎樣不斷地進行學習提高
5.如何有針對性地進行學習
6.進行創造性學習的方法
7.選擇明確的培訓方向
8.學習的方法主要有哪些
9.如何在學習中提高
10.向周圍的人學習什麼
11.通過互聯網進行學習
12.參加多種業務培訓
13.培養終身學習的習慣
14.讓學習成為一種生存方式
15.突破學習的種種障礙
16.避免掉進“充電”的陷阱