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學生提高作文能力的方法（下）精裝
作者：
學生學習方法指導小組
唯美同人
6 萬字
連載
《學生提高作文能力的方法（下）精裝》正文
第一章1.提高寫作能力的課堂訓練方法
2.提高作文審題立意能力的技巧
3.小學生寫實性作文的意義和要求
4.課外閱讀對小學生寫作的意義
5.提高小學生寫作能力的方法
6.提高初中生寫作能力的方法
7.中學生作文能力的影響因素
8.中學生日記寫作的作用
9.提高高中生寫作能力的方法
第二章1.辨析句與句之間的關係
2.老虎與“大蟲”
3.“醜小鴨”的來曆
4.《海上日出》愛國主義精神
5.“像一根紅線貫穿著”的由來
6.《月光曲》的故事
7.“一刹那”
8.一問三不知
9.“好好先生”的由來
10.報紙副刊的發展
11.軍歌的來曆
12.中國最早的民歌
13.最長的對聯
14.中國最長的詩歌
15.甲骨文的發現
16.三味
17.“四角號碼”的創始人
18.諡號
19.“華僑”的由來
20.敦煌壁畫中的“飛天”故事
21.熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟
22.朱自清三聽月夜蟬鳴
23.李白的名字由來
24.麵稱李世民為唐太宗
25.敕勒川
26.孟薑女哭倒長城
27.桃李
28.“正月”的“正”讀平聲與秦始皇
29.旗亭畫壁
30.一鳴驚人
31.臥薪嚐膽
32.古代文學家的並稱
33.千字文
34.名著與時間
35.《西遊記》的故事
36.《聊齋誌異》的寫成
37.《一千零一夜》的故事
38.司馬遷忍辱負重寫《史記》
39.《史記》與史書
40.《紅樓夢》與文學的光輝頂峰
41.《紅樓夢》的寫作
42.莎士比亞
43.古希臘三大悲劇作家
44.中國現代文學“三部曲”
45.二十四史的作者及其史載
46.《明日歌》和《今日歌》
47.《古文觀止》
48.我國最早的詩歌總集
49.《水滸傳》的書名
50.古希臘神話與古羅馬神話
51.明朝江南四才子
52.《登鸛雀樓》的作者
53.李商隱的詩
54.陽春白雪
55.五步詩和三步詩
56.世外桃源
57.汨羅詩魂
58.李白與“詩仙”
59.神童駱賓王
60.杜甫與詩聖
61.李賀與“鬼才”
62.《孔雀東南飛》的故事
63.畫眉深淺入時無
64.灰姑娘
65.站著寫作的海明威
66.怎樣辨析句與句之間的關係
67.怎樣正確使用歎詞
68.歸納中心思想有哪幾種方法
69.什麼樣的詞帶感情色彩
70.“什麼”的用法怎樣
71.怎樣確定部首
72.說話人在句中的位置怎樣