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中學音樂教學探索（三）精裝
作者：
薛麗
唯美同人
15 萬字
連載
《中學音樂教學探索（三）精裝》正文
中小學音樂教育改革實驗的突破口
中學音樂教學《新大綱》特色探索
唱歌教學的探索
音樂教育觀念革新
中學音樂教育實驗
農村學校音樂教育實驗
多種音樂教育模式實驗中的創造主題
海外音樂教育
音樂教學強化雙基的理論探索
識譜教學論爭
識譜教學
中學音樂教學的主要原則
按美育的特點組織音樂教學
課外音樂活動的意義
中學音樂新教學法
中學音樂課堂教學
優化音樂教學中語言
農村中學音樂授課形式
中學音樂教師與音樂教育科學
中學音樂教師的教學能力
音樂教師審美素質的理想結構
音樂教育學的研究方法
中學音樂教學實驗方法
歌唱技巧訓練
變聲期的嗓音保護和訓練
歌唱教學方法建議
中學歌唱教學課例《蘇武牧羊》
唱歌課要有音樂課的屬性
唱歌教學中的表情問題
器樂教學實驗方法
欣賞教學實驗方法
中國民歌欣賞教學課例
中學五線譜教學
中學課外音樂活動實驗教學
對音樂欣賞教學重要意義的理解
音樂欣賞教學的基礎
音樂欣賞課中常用的教學方法
中學五線譜教學
中學音樂教學實驗設備
音樂現代化教學(電化教學)
怎樣上好中學說唱音樂欣賞課
戲曲音樂進入中小學課堂
初中音樂教學整體改革的思考
加強民族音樂教育的理論研究
國外著名音樂教育體係與教學法