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遵循科學發展建設高等教育強國：2009年高等教育國際論壇

作者：浙江省教育廳高教處

唯美同人59 萬字連載

《遵循科學發展建設高等教育強國：2009年高等教育國際論壇》正文
正文第1章深入貫徹落實科學發展觀為建設高等教育強國而努力奮鬥——在2009年高等教育論壇上的致辭
正文第2章建設高等教育強國是曆史發展的必然
正文第3章建設高等教育強國的學術盛會——在2009年高等教育國際論壇上的總結講話
正文第4章高等教育強國的內涵、本質與基本特征(1)
正文第5章高等教育強國的內涵、本質與基本特征(2)
正文第6章高等教育強國的內涵、本質與基本特征(3)
正文第7章建設高等教育強國的意義與使命——政治建設的視角(1)
正文第8章建設高等教育強國的意義與使命——政治建設的視角(2)
正文第9章建設高等教育強國的意義與使命——基於科技、經濟和文化發展的視角(1)
正文第10章建設高等教育強國的意義與使命——基於科技、經濟和文化發展的視角(2)
正文第11章高等教育理念創新與建設高等教育強國
正文第12章 1998—2007年中國高等教育結構發展變化的製度分析(1)
正文第13章 1998—2007年中國高等教育結構發展變化的製度分析(2)
正文第14章 1998—2007年中國高等教育結構發展變化的製度分析(3)
正文第15章建設高等教育強國——六十年的理念變遷及其啟示(1)
正文第16章建設高等教育強國——六十年的理念變遷及其啟示(2)
正文第17章建設高等教育強國——六十年的理念變遷及其啟示(3)
正文第18章建設高等教育強國——六十年的理念變遷及其啟示(4)
正文第19章關於高等學校學術權力的幾點思考(1)
正文第20章關於高等學校學術權力的幾點思考(2)
正文第21章高等教育質量與水平及相關概念辨析(1)
正文第22章高等教育質量與水平及相關概念辨析(2)
正文第23章擴大開放，建設高等教育強國(1)
正文第24章擴大開放，建設高等教育強國(2)
正文第25章擴大開放，建設高等教育強國(3)
正文第26章高教強國戰略分析——高水平大學建設對我國經濟社會發展的貢獻分析
正文第27章關於高等教育中兩個根本性問題的思考(1)
正文第28章關於高等教育中兩個根本性問題的思考(2)
正文第29章關於高等教育中兩個根本性問題的思考(3)
正文第30章高等教育強國：大學的使命與責任(1)
正文第31章高等教育強國：大學的使命與責任(2)
正文第32章中國高等教育財政投入的國際比較研究(1)
正文第33章中國高等教育財政投入的國際比較研究(2)
正文第34章建設高等教育強國的關鍵在於教育的多樣化(1)
正文第35章建設高等教育強國的關鍵在於教育的多樣化(2)
正文第36章教育理念創新需要注意的若幹問題——基於我國建設高等教育強國的研究語境(1)
正文第37章教育理念創新需要注意的若幹問題——基於我國建設高等教育強國的研究語境(2)
正文第38章高等教育強國視野下的高校人才培養模式改革(1)
正文第39章高等教育強國視野下的高校人才培養模式改革(2)
正文第40章我國高等教育形式結構優化與建設高等教育強國(1)
正文第41章我國高等教育形式結構優化與建設高等教育強國(2)
正文第42章學術自由製度構建與建設高等教育強國比較研究——一種製度視角的分析(1)
正文第43章學術自由製度構建與建設高等教育強國比較研究——一種製度視角的分析(2)
正文第44章學術自由製度構建與建設高等教育強國比較研究——一種製度視角的分析(3)
正文第45章學術自由製度構建與建設高等教育強國比較研究——一種製度視角的分析(4)
正文第46章建設高等教育強國之淺議(1)
正文第47章建設高等教育強國之淺議(2)
正文第48章建設高等教育強國的理論基礎與實踐依據(1)
正文第49章建設高等教育強國的理論基礎與實踐依據(2)
正文第50章論建設高等教育強國的文化路向(1)
正文第51章論建設高等教育強國的文化路向(2)
正文第52章高等教育的國際化和建設高等教育強國(1)
正文第53章高等教育的國際化和建設高等教育強國(2)
正文第54章關於建設教育研究和教育理論強國的思考(1)
正文第55章關於建設教育研究和教育理論強國的思考(2)
正文第56章優質資源共享與建設研究生教育強國的路徑選擇(1)
正文第57章優質資源共享與建設研究生教育強國的路徑選擇(2)
正文第58章高等教育強國：必要性、基本特征與路徑選擇(1)
正文第59章高等教育強國：必要性、基本特征與路徑選擇(2)
正文第60章卓越計劃：德國高等教育強國的重要戰略(1)
正文第61章卓越計劃：德國高等教育強國的重要戰略(2)
正文第62章卓越計劃：德國高等教育強國的重要戰略(3)
正文第63章卓越計劃：德國高等教育強國的重要戰略(4)
正文第64章大眾化階段日本高等教育“質”與“量”的協調(1)
正文第65章大眾化階段日本高等教育“質”與“量”的協調(2)
正文第66章論劍橋大學的辦學特色與啟示(1)
正文第67章論劍橋大學的辦學特色與啟示(2)
正文第68章美國研究型大學崛起中的借鑒與超越(1)
正文第69章美國研究型大學崛起中的借鑒與超越(2)
正文第70章做強地方本科院校——地方本科院校的定位與特征研究(1)
正文第71章做強地方本科院校——地方本科院校的定位與特征研究(2)
正文第72章建構中國高等教育區域發展新理論(1)
正文第73章建構中國高等教育區域發展新理論(2)
正文第74章關於做強省一級高等教育的若幹思考(1)
正文第75章關於做強省一級高等教育的若幹思考(2)
正文第76章區域高等教育生態多樣性的內涵與發展進路(1)
正文第77章區域高等教育生態多樣性的內涵與發展進路(2)
正文第78章關於江蘇率先建成“高教強省”的對策建議(1)
正文第79章關於江蘇率先建成“高教強省”的對策建議(2)
正文第80章建設高等教育強省的思考
正文第81章做強湖南高等教育對策探討(1)
正文第82章做強湖南高等教育對策探討(2)
正文第83章本科應用型人才培養的定位與教學組織設計——浙江萬裏學院的實踐(1)
正文第84章本科應用型人才培養的定位與教學組織設計——浙江萬裏學院的實踐(2)
正文第85章辦好地方重點大學，促進高等教育強國建設(1)
正文第86章辦好地方重點大學，促進高等教育強國建設(2)
正文第87章建設高等教育強國與地方本科院校的曆史使命(1)
正文第88章建設高等教育強國與地方本科院校的曆史使命(2)
正文第89章建設高等教育強國與地方本科院校的曆史使命(3)
正文第90章建設高等教育強國視野下的技術本科院校發展路徑(1)
正文第91章建設高等教育強國視野下的技術本科院校發展路徑(2)
正文第92章地方應用型本科教育合理定位的學理基礎(1)
正文第93章地方應用型本科教育合理定位的學理基礎(2)
正文第94章關於高職教育可持續發展的哲學思考(1)
正文第95章關於高職教育可持續發展的哲學思考(2)
正文第96章略論高職教育在建設高教強國中的地位作用(1)
正文第97章略論高職教育在建設高教強國中的地位作用(2)
正文第98章中國特色高職文化的建構與實踐(1)
正文第99章中國特色高職文化的建構與實踐(2)
正文第100章高等職業院校文化建設內涵分析及對策研究(1)
正文第101章高等職業院校文化建設內涵分析及對策研究(2)
正文第102章 “做強高等職業教育”視野下高職院校文化素質教育的哲學審視(1)
正文第103章 “做強高等職業教育”視野下高職院校文化素質教育的哲學審視(2)
正文第104章浙江打造高等職業教育強省的政策與實踐
正文第105章做強高等職業教育，促進“中部崛起”戰略實現(1)
正文第106章做強高等職業教育，促進“中部崛起”戰略實現(2)
正文第107章做強高等職業教育，促進“中部崛起”戰略實現(3)
正文第108章做強高等職業教育，促進“中部崛起”戰略實現(4)
正文第109章略論西部高職院校在建設高等教育強國中的發展策略(1)
正文第110章略論西部高職院校在建設高等教育強國中的發展策略(2)
正文第111章做強東北高等職業教育的五個基本方向(1)
正文第112章做強東北高等職業教育的五個基本方向(2)
正文第113章新疆高等職業教育發展及其可持續發展策略(1)
正文第114章新疆高等職業教育發展及其可持續發展策略(2)
正文第115章高等教育理念創新與建設高等教育強國(1)
正文第116章高等教育理念創新與建設高等教育強國(2)
正文第117章均衡發展：建設高教強國背景下新建本科院校的政策訴求(1)
正文第118章均衡發展：建設高教強國背景下新建本科院校的政策訴求(2)
正文第119章建設高等教育強國目標下的高等教育層次結構調整(1)
正文第120章建設高等教育強國目標下的高等教育層次結構調整(2)
正文第121章質量成本研究——高教強國戰略的基石(1)
正文第122章質量成本研究——高教強國戰略的基石(2)
正文第123章健全大學競爭機製，加快建設高等教育強國——試論我國大學發展的良性競爭機製建設(1)
正文第124章健全大學競爭機製，加快建設高等教育強國——試論我國大學發展的良性競爭機製建設(2)
正文第125章科學構建分類體係合理定位學術使命——建立我國高等教育多樣性生態係統(1)
正文第126章科學構建分類體係合理定位學術使命——建立我國高等教育多樣性生態係統(2)
正文第127章建設高等教育強國的三個基本問題探析(1)
正文第128章建設高等教育強國的三個基本問題探析(2)
正文第129章從留學生教育看我國離高等教育強國有多遠——兼談對建立高等教育強國指標體係的一點設想(1)
正文第130章從留學生教育看我國離高等教育強國有多遠——兼談對建立高等教育強國指標體係的一點設想(2)
正文第131章高等教育強國的崛起——19世紀德國高等教育之發展真諦探尋(1)
正文第132章高等教育強國的崛起——19世紀德國高等教育之發展真諦探尋(2)
正文第133章高等教育強國的崛起——19世紀德國高等教育之發展真諦探尋(3)
正文第134章 20世紀美國建設高等教育國際化強國的曆史研究(1)
正文第135章 20世紀美國建設高等教育國際化強國的曆史研究(2)
正文第136章 20世紀美國建設高等教育國際化強國的曆史研究(3)
正文第137章 20世紀美國建設高等教育國際化強國的曆史研究(4)
正文第138章美國建設高等教育強國的曆程、經驗與啟示(1)
正文第139章美國建設高等教育強國的曆程、經驗與啟示(2)
正文第140章發達國家建設高等教育強國的曆程與經驗——以美國高等教育為例(1)
正文第141章發達國家建設高等教育強國的曆程與經驗——以美國高等教育為例(2)
正文第142章美國高教強國戰略研究——基於政治論為基礎的國家危機學說視角(1)
正文第143章美國高教強國戰略研究——基於政治論為基礎的國家危機學說視角(2)
正文第144章借鑒.反思.重構：探索建設高等教育強國之路——2009年高等教育國際論壇博士生論壇論文綜述(1)
正文第145章借鑒.反思.重構：探索建設高等教育強國之路——2009年高等教育國際論壇博士生論壇論文綜述(2)
正文第146章建設高等教育強國的可能與可為——2009年高等教育國際論壇論文綜述(1)
正文第147章建設高等教育強國的可能與可為——2009年高等教育國際論壇論文綜述(2)
正文第148章建設高等教育強國的可能與可為——2009年高等教育國際論壇論文綜述(3)

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