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中學曆史教學論叢(八)(中學曆史教學改革叢書)
作者：
薛麗
西方奇幻
8 萬字
連載
《中學曆史教學論叢(八)(中學曆史教學改革叢書)》正文
“師生共振教學結構”
曆史教學過程中的兩種學習策略
如何促進曆史學習中的遷移
聯係法在高三曆史複習中的運用
曆史教學積極引導學生探究發現
縱橫聯係的“立體複習”法
如何實現“主導”與“主體”有機結合
中學曆史課雙邊教學實驗的新嚐試
中學曆史教育中學生成就動機狀況
中學生閱讀曆史課方法探析
曆史課“四化”複習法
高中曆史教學中的學法指導
注重曆史教學中的學法指導
教會學生學習世界史的方法
中學曆史實用課堂教學 一
中學曆史實用課堂教學 二