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瘋狂英語·教師版(2012年3期)
作者：
瘋狂英語·教師版(2012年3期)
古代言情
11 萬字
連載
《瘋狂英語·教師版(2012年3期)》正文
正文 案例教學法在研究生英語口語教學中的應用研究
正文 “網絡教學平台+課堂”的整合型外語教學模式研究
正文 對大學英語教學改革中多媒體網絡使用現狀的實證研究
正文 大學英語網絡輔助教學模式對西部民族地區院校教師角色的挑戰
正文 獨立學院非英語專業學生英語課外自主學習的調查研究
正文 個性化教學與自主性學習的英語教學模式芻議
正文 建構主義教學理論對非英語專業大學生自主性英語學習能力有效性的實證研究
正文 大學英語自主學習與學習策略的培養
正文 影響英語演講教學效果各因素的研究
正文 大學英語教學中現代科教手段的合理應用
正文 小組學習法在大學英語教學中的應用
正文 倡導EGP與ESP教學有效結合，滿足學生個性化需求
正文 小學英語故事教學模式的實踐
正文 關於機工英語教學方式的思考
正文 ESP理論指導下的高職英語教學可行性分析
正文 詞典詞條義項排序的認知研究
正文 英語文化學習的利器：電影
正文 淺析翻譯出版機構的譯學研究價值
正文 解讀狄金森：《我是家裏最小的》
正文 《典型的美國佬》中的文化屬性