D公司培訓管理手冊主要包括四方麵內容：員工培訓製度、員工培訓辦法、員工在職培訓管理有關表格、公司職員禮儀守則。
一、員工培訓製度
（一）員工培訓的基本原則
新員工進入公司後，就要安排新員工接受培訓並分配到各工作部門。然後，在分配的工作部門中，由第一線的管理者、監督者來負責工作場所教育。在將教育指導新員工的責任交給資深員工之前，必須先教導資深員工教育新員工的方法。在新員工尚未上班之前就必須將老員工培訓成為新員工的榜樣。員工培訓的基本原則主要有四點：老員工檢查、工作培訓、人際關係培訓、指導新員工方法的培訓。
1.老員工檢查
培訓老員工之前，首先要對員工的能力和素質做一次總檢查。也就是說，對老員工的能力、素質等不足之處，一項一項檢查總結。換句話說，培訓之前要先找到教育的重點（必要點）。檢查的方法可依照下列幾點來做。
2.工作培訓
檢查完老員工的能力、素質之後，就必須針對每一種需要進行再培訓。關於培訓的內容會有許多的不同，必須先從老員工中最常見的缺點開始培訓。接下來讓我們從各種角度來檢查。
3.人際關係培訓
人際關係是做人處事的基本要素，人際關係良好的話可以使工作績效事半功倍，因此要有好的工作表現，人際關係是非常重要的。人際關係檢查表。
4.指導新員工方法的培訓
新員工分配到工作部門之後，有關實際工作內容的指導大都由同部門的老員工來執行。因此，在新員工進來之前，就必須先培訓老員工如何去指導新員工。
（二）培訓準備工作要點
培訓準備工作要點有五個方麵：教學計劃的重要性，各部門主管負責的授課內容，計劃的製作順序，教學計劃書的寫法，講義資料的整理。
1.教學計劃的重要性
授課之前做好教學計劃很重要，它可以使講師對授課內容做到心中有數，在授課時充滿自信，從而達到培訓的目的；它還有利於講師控製授課時間；有利於講師的自我啟發和評估。
2.各部門主管負責的授課內容
教學計劃可分為個人用和定型（指南）的計劃兩種，由講師自己做成的計劃屬於個人用的教學計劃。來介紹部門主管的授課內容。
3.計劃的製作順序
決定擔任講師之後，就要以下麵的基本順序來製作教學計劃。
4.教學計劃書的寫法
範圍和每個項目都決定之後，最後就是添入教學計劃書中，可以將這計劃書當做是講義的筆記。教學計劃書的寫作要點如下：項目欄裏寫上講座名稱，培訓名欄裏寫上新員工教育等名稱；時間欄裏寫上所需要的時間，形式欄裏寫上授課或討論，或是事例研究等形式；強調點欄裏寫上這次講義中所強調的幾點；內容按照每個要點、時間、項目（細項）分類、說明記入，每個項目的事例寫在右邊空欄裏。講課時間多出來時可利用這些事例來控製時間。
5.講義資料的整理
完成培訓計劃的同時也要開始整理講義資料。講義資料整理要求。
二、員工教育培訓辦法
（一）公司員工教育培訓實施辦法
1.總則
第一條 本辦法依據本公司人力資源管理規則的相關規定製定。
第二條 教育培訓實施的宗旨與目的如下：
1）茲為加強人力資源管理，重視教育培訓從而提高員工的素質，施予適當的教育培訓，使員工掌握豐富的知識與技能，具備高尚的品德，能夠科學化、高效率地處理業務。
2）使員工深刻認識本公司對社會所負的使命，並激發其求知欲、創造力，使員工能充實自己並不斷努力向上，奠定公司人力需求的基礎。
第三條 本公司員工的教育培訓分為不定期培訓與定期培訓兩種。
第四條 本公司所屬員工均應接受本辦法所定的教育培訓，不得故意規避。
2.不定期培訓
第五條 本公司員工教育培訓由各部門、科室主管對所屬員工實施。
第六條 各部門、科室主管應擬訂教育培訓計劃，並按計劃切實推行。
第七條 各部門、科室主管經常督導所屬員工以增進其處理業務能力，充實其處理業務時應具備的知識，必要時規定一定限期內閱讀與業務有關的專門圖書。
第八條 各部門、科室主管應經常利用集會，以專題研討報告或個別教育培訓等方式實施教育培訓。