參加人數：越多越好
所需物品：秒表
遊戲概述：一個關於促進團隊效率遊戲
遊戲目的：
1.使團隊通過競爭提高他們的效率。
2.使隊員看到團隊的責任心。
遊戲步驟：
1.遊戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鍾之內平均分成兩組。
2.挑選男女隊長各一名，組織團隊進行比賽（隊長不參加比賽）。
3.教練要求隊長宣誓，問三個問題：“有沒有信心戰勝對手”、“如果失敗，敢不敢於麵對隊員的指責”、“如果失敗，願不願意承擔由此所帶來的一切責任”。
4.教練宣布比賽規則：
（1）全隊學員進行報數，速度越快越好；
（2）分別進行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鍾、2分鍾（2次）、1分半鍾（2次）、1分鍾（2次）；
（3）每輪比賽進行獎懲。輸者，由隊長率領隊員向對方表示誠服，並對對方隊員說：“願賭服輸，恭喜你們！”並有男女隊長做俯臥撐10次，如果以後再輸，俯臥撐的次數將會成倍遞增。
贏者，將全隊哈哈大笑，以示勝利；
（4）將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5.遊戲結束，播放抒情音樂（熄燈），誦讀一篇散文（記述文），並在最後一輪失敗的人在做俯臥撐的時候，讓學員深深感受到責任是一種非常重要的人生課題。
6.誦讀結束，教練引導大家討論：
討論題目：
1.每個人都同意所有的意見嗎？如果不是，為什麼？
2.談談責任心給我們人生的體會？
六盒冰紅茶
培訓員利用課間休息時間，在每個桌子分別放上6盒冰紅茶。
並且告訴員工先不要喝。30名學員分成4個小組，每兩個小組又編成兩個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的6盒冰紅茶擺成任意形狀，然後，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述後即開始擺放。另一隊亦然。10分鍾後，哪一隊擺放圖形最相似，就算哪一隊為勝者。
CE公司的T先生這樣評議在一次公司培訓上的這個遊戲：
六盒冰紅茶的拚圖遊戲？太“小兒科”了。我們組的7個人個個是“賽孔明”，14隻手把它們擺成一個立體的“天”字，上下三層，前後三層，夠水平的吧？再看看另一隊的那個組，他們擺了個最簡單正六邊形，既沒有層次，又缺乏“藝術”，真夠笨的。正美哩，我們隊另一組的阿紅著急了：快點說吧，下一步工序是我們聽你們的遙控啦！
我們這幅夠藝術的拚圖確實難模仿！7張嘴嚷開了：“有三層”、“是立著的”、“前邊不出頭”、“兩個擺成一橫”，……
等到阿紅她們手忙腳亂地聽我們指揮，將六盒冰紅茶擺得剛有點模樣時，時間到了。
大家先一起評判另一隊。他們隊的兩個拚圖完全一樣，都是立著的正六邊形，漢字標簽一律朝外，拚音字母一律向內，紅、綠顏色相間，字頭咬字尾按順時針有規律地排列。一目了然。
再看看我們這一隊，大夥兒全樂了，兩個組的“天”字怎麼比較也不像：一組是紅盒，一組是綠盒，一組漢字朝外，一組漢字朝內，一組盒頭朝前，一組盒頭向後……
最後，當然我們輸了。阿紅氣得直瞪我們：“就你們能耐，自作聰明！”
這時，培訓員開始講解“溝通的技巧”，他說：“上級給下屬布置任務，要簡單明了，內部流程不要故意弄得很複雜，人為地設置障礙。指令一定要明確，描述一定要到位……”
看來這個看似簡單的六盒冰紅茶遊戲給T先生留下了深刻的印象。
企業培訓新概念：重拾師徒製
師徒製似乎是一種比較“原始”的培訓機製，高科技企業往往對其聽而遠之。但現在國內外一些高科技企業卻又在重拾這種“祖傳”法寶。據報道，在台灣省的台積電，董事長張忠謀先生親自帶領實施師徒製。張忠謀認為，師徒製的精要包括四點，即自動自發的精神、創新、對客戶的尊重，以及靠自己。
他先找了100個全公司的最高級主管來討論這些事，頻率是每兩周一次，先由他針對公司前景和動態管理、客戶導向、自動自發與創新、人才聘用與培訓等主題先提出自己的看法。然後把公司內部符合以上要求的成功案例找出來與大家分享，並進行分組討論，再由小組代表提出報告，把任何不同意見或問題、執行的障礙都提出來，他再向大家解答。他還計劃親自挑選兩三位高級管理者，由他親自擔任導師。這種製度會落實在員工的績效考核上，占員工成績的一半，另外一半才是針對個人專業的部分進行評估，以決定個人的薪水增加幅度、員工分紅比例。