"北京師聯教育科學研究所編" 全部作品：
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“閩學”教育思想與教育論著選讀( 上)
北京師聯教育科學研究所編 17 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。每種含教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想評析和經典教育論著選讀及注解解讀導讀兩部分。這對於全麵深刻和原原本本地了解學習、運用教育家的思
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“閩學”教育思想與教育論著選讀(下)
北京師聯教育科學研究所編 16 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。每種含教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想評析和經典教育論著選讀及注解解讀導讀兩部分。這對於全麵深刻和原原本本地了解學習、運用教育家的思
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“ 綱常”教育思想與《春秋繁露》選讀
北京師聯教育科學研究所編 20 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。
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“濂學”、“象數學”教育思想與教育論著選讀
北京師聯教育科學研究所編 17 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。每種含教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想評析和經典教育論著選讀及注解解讀導讀兩部分。這對於全麵深刻和原原本本地了解學習、運用教育家的思
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“荊公新學”教育思想與教育論著選讀
北京師聯教育科學研究所編 19 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。每種含教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想評析和經典教育論著選讀及注解解讀導讀兩部分。這對於全麵深刻和原原本本地了解學習、運用教育家的思
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“洛學”教育思想與教育論著選讀
北京師聯教育科學研究所編 18 萬字 2019-02-10
教師職業化、專業化是當今世界教育改革共同關注的熱點和焦點問題之一。教師職業素質素養達到基本要求和提高,是當前教育改革和課程改革的急迫要求。為此,我們組織相關專家重新係統地、較完整地遍選、編譯、評注了這套適合中小學教師職業閱讀的《中外教育名家名作精讀叢書》。每種含教育家的生平、教育事跡、教育成就、教育思想評析和經典教育論著選讀及注解解讀導讀兩部分。這對於全麵深刻和原原本本地了解學習、運用教育家的思
