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考試周刊(2014年54期)
作者：
考試周刊(2014年54期)
古代言情
43 萬字
連載
《考試周刊(2014年54期)》正文
正文 用現代化手段輔助語言測試
正文 高考複習策略之我見
正文 九年級複習備考中的集體備課該備什麼
正文 論少數民族地區高校二胡教學的本土化改革
正文 探析新課標背景下的初中語文教學改革
正文 改革語文教學方式，豐富語文教學內容
正文 《左傳》中徘徊在家、國之間的女性形象一瞥
正文 淺析莎士比亞筆下的愛的文學王國
正文 包裝設計文化探究
正文 日本的“和”基調文化
正文 淺析《搏擊俱樂部》中暴力元素的審美意蘊
正文 演出場地的使用與管理
正文 淺析對外漢語教學與語文教學的差別
正文 語言文字規範有必要
正文 關於語文閱讀到底教什麼的思考
正文 閱讀教學貴在體現個性化
正文 開展廣泛課外閱讀，提高語文素養
正文 培養學生的個性化閱讀的實踐與體會
正文 對語文教師課堂語言藝術的幾點思考
正文 讓“問題意識”在語文課堂上美麗綻放
正文 “問題”讓語文課堂綻放思維之花
正文 “空白”之美，點亮語文課堂
正文 初中語文高效課堂模式的實踐與探索
正文 初中語文高效課堂教學評價初探
正文 體驗快樂，感悟魅力
正文 “語文實踐”在初中語文教學中的實施現狀及教學建議
正文 初中語文閱讀教學淺探
正文 挖掘內在潛力，讓學生富有個性地學習
正文 小學語文“群文閱讀”特色課程建設的探索
正文 讓小學生愛上閱讀的有效策略
正文 加強農村小學語文課外閱讀的策略
正文 詩情話意：小學語文詩歌教學創新策略
正文 淺議小學語文教學中的情感教育
正文 小學高年級學生語文書麵家庭作業的問題及對策
正文 小學低年級識字教學探究
正文 立足作文教學實際，提高語文綜合素養
正文 網絡環境下生活化寫作的嚐試與思考
正文 讓學生作文展現個性
正文 如何讓小學生輕鬆作文
正文 競賽數學在數學學習和教學中的作用
正文 如何在常微分方程教學中激發學生的學習興趣
正文 數學習題教學中學生創新思維能力的培養
正文 關於中專數學教學的幾點思考
正文 高中數學教學中如何實現“問題教育”
正文 新課程背景下對數學課堂教學評價的思考
正文 淺論初中數學學困生的轉化
正文 論初中數學教學中的數學方法和數學思想
正文 數學教學中如何培養學生的創新能力
正文 如何促進學生數學思維發展
正文 注重應用，培養學生實踐能力
正文 專業多樣發展，提升綜合能力
正文 素質教育下矯正小學數學教師心理失衡之我見
正文 發揮潛能，自主學習
正文 真實自主，全麵合作，線索探究
正文 怎樣培養農村孩子喜歡小學數學
正文 如何提高農村小學教學質量
正文 小學數學第十一冊《設計包裝箱》教學設計
正文 讓小學數學教學回歸生活
正文 矯正小學生“計算易錯”六策略
正文 新課標下小學生數感培養的策略研究
正文 新課程體係下的小學數學教學生活化探究
正文 培養小學低年級學生數學自主探究能力的一些思考
正文 關於大學英語教師教學能力的思考
正文 語料庫研究在教學和研究中的應用
正文 當前英語詞彙教學存在的問題及改善建議
正文 文化差異下的二語習得研究
正文 淺析高職商務英語專業的特點與現狀
正文 英語語言禁忌語及其在跨文化交際中的基本應用
正文 大學生英語口語中用詞誤區分析
正文 獨立學院非西班牙語專業西班牙語教學模式探討
正文 新課標下如何強化高中學生英語書麵表達能力
正文 農村英語教學中如何培養學生的英語思維
正文 探究提高高中英語教學質量的方法
正文 高中英語泛讀作業優化設計探微
正文 如何快樂學習英語
正文 如何提高中職生的英語學習興趣
正文 立足英語學科特點，挖掘學生潛能
正文 提高英語教學效率的途徑
正文 構建和諧英語課堂，提高英語教學質量
正文 如何巧妙設計英語課堂導入
正文 小組合作，讓課堂綻放精彩
正文 淺析英文寫作能力提升的策略
正文 初中英語教學中因材施教的策略研究
正文 初中英語閱讀的一些體會
正文 初中英語教學中互動教學存在的誤區及解決措施
正文 讓小學英語課堂充滿陽光
正文 談高職體育教學中準備部分的開展
正文 體育教學中的教育公平問題審視
正文 高中體育教學創新與探索
正文 構建信息技術課堂學生參與的抓手
正文 基於信息技術課堂教學評價的研究
正文 減速器常見故障分析與排除
正文 善於欣賞自己的亮點，實現美好的人生價值
正文 提高思想政治課教學有效性策略初探
正文 信息技術與思想品德課整合的幾點體會
正文 初中思想品德課教學如何激發學生興趣
正文 對當前初中政治教學課堂的思考和建議
正文 新課改下初中政治課堂教學方法初探
正文 思維導圖在整合信息上的應用
正文 例談中學曆史教學中學生曆史思維能力的培養
正文 曆史教學應注重滲透人文教育
正文 在初中地理教學中培養比較能力的微課程學習模式
正文 改變了我生活的一堂地理課
正文 讓地理沁潤學生的心靈
正文 在初中地理教學中“巧用地圖”方法探究
正文 例談如何解決物理學習中的倦怠現象
正文 新課程理念下高中化學教師教學反思的研究
正文 化學專業人才培養的現狀及對策
正文 淺議新課程背景下的高中化學活動探究課
正文 充滿靈動的課堂
正文 關於高中生物探究性學習的設計
正文 如何提高生物課堂教學效率
正文 如何提高高中生物教學質量
正文 基於積極心理學視角下的大學生社會主義核心價值觀培育
正文 網絡時代背景下的大學生網絡素養教育研究
正文 我國高職院校章程的基本內容要素研究
正文 基於SLI探索我國高職院校學生事務管理專業化
正文 賞識教育在高職院校生源質量下降條件下的實踐
正文 現代教育技術在職業技術教育中的應用
正文 論高等職業教育EGP與EOP教學的銜接
正文 淺議《中國近現代史綱要》課程教學問題及對策
正文 項目教學法在高職技能訓練中的創新應用
正文 如何寫一篇好的案例分析論文
正文 病例分析在病理學理論教學中的橋梁作用
正文 輪機工程材料課堂教學探討
正文 芻議探究式學習中的問題設計
正文 跨文化理念視閾下民族教育的發展走向
正文 論藝術職業教育的質量與特色
正文 至賢教師：我們從這裏起步
正文 談談如何構建新型的師生關係
正文 淺議新課程下的賞識教育
正文 特殊教育與德育教育之研究
正文 畢業時，我們說些什麼
正文 成長教育初探
正文 放飛學生的童心
正文 農村小學建設校園局域網教育教學資源庫探析
正文 《職業道德與法律》 教學方法研究
正文 依葫蘆畫瓢的聯想
正文 旋律的“平仄”
正文 這樣的案例當如何應對
正文 沒有興趣就沒有記憶
正文 活動是學習興趣的“源頭活水”
正文 應用網絡平台提高班主任德育工作實效
正文 班主任工作的策略
正文 班主任工作的幾點體會
正文 班主任要用愛開啟學生的心扉
正文 《指南》背景下農村區域活動的指導策略
正文 運用多媒體提高幼兒的觀察講述能力
正文 如何利用多媒體激發幼兒語言學習興趣
正文 多媒體技術的有效利用
正文 淺論幼兒語言環境的有效創造
正文 幼兒園如何提高幼兒數學認知的水平
正文 淺析縣級黨校幹部教育培訓質量的思考
正文 加強我國政府公信力建設的對策研究