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考試周刊(2014年13期)
作者：
考試周刊(2014年13期)
古代言情
43 萬字
連載
《考試周刊(2014年13期)》正文
正文 從高考英語科改革談基礎英語教育的再定位
正文 中考考場作文應試技巧探究
正文 詮釋新課改，打造高效物理課堂
正文 關於我國農村中小學教師隊伍建設的思考
正文 再鑄師魂，托起希望
正文 在教材創新的模式下進行初中語文教學創新
正文 俠之大者，至情至性常
正文 從文化視閾看我國佛經翻譯
正文 經典英文愛情電影台詞的語言特征探析
正文 淺析語文綜合性學習的誤區
正文 新課標下高中語文新式教學研究
正文 中學語文創新教學淺論
正文 如何提高學困生語文認知內驅力
正文 為語文學困生尋求成功的體驗
正文 淺議合作學習在高中漢語文教學中的應用
正文 淺析中職語文教學中滲透敬業精神的培養
正文 中等職業學校語文教學問題及對策
正文 用語言點亮課堂，用情感走近學生
正文 語文課堂如何培養學生的創新能力
正文 反思，給課堂效益插上翅膀
正文 語文課堂教學中的有效教學設計與實施
正文 以興趣促學習
正文 不讀無以了迷茫，精閱博覽覓思想
正文 確保高中漢語文閱讀教學有效性的具體策略
正文 培養學生語文閱讀習慣的有效途徑
正文 關於提高初中語文閱讀教學質量的途徑分析
正文 初中語文教學三部曲
正文 注重“導學”策略的初中語文學法指導
正文 關於初中語文自主探究能力培養的看法
正文 讓更多的學生讀好書、好讀書
正文 淺談小學古詩詞的教法
正文 小學語文古詩的教學
正文 如何提高農村小學生的口語交際能力
正文 將“詩”“畫”結合為小學古詩教學鋪設便捷之路
正文 構建小學語文互動教學模式
正文 新課標下小學語文朗讀教學摭議
正文 在小學語文教學中如何進行朗讀教學訓練
正文 自主學習策略在高中漢語文寫作教學中的應用探索
正文 博客讓作文教學插上翅膀飛翔
正文 給作文注入新鮮血液
正文 論初中語文寫作之源頭活水
正文 巧設情境，激活中學寫作課堂
正文 隨文練筆有效性策略探究
正文 近世代數教學中的體會
正文 職高數學教學的幾點建議
正文 對高中數學教學的幾點看法
正文 也談高中數學學習興趣的培養
正文 滲透數學思想方法的三個教學環節
正文 注重數學實踐，提升數學思維
正文 小學數學教學中滲透美育的具體做法
正文 創新小學數學教學淺論
正文 如何創新小學數學教學
正文 如何提高小學數學教學質量
正文 淺談小學數學的自主探究學習
正文 如何優化小學數學教學課堂
正文 論小學數學高效課堂的構建
正文 小學數學課堂提問技巧
正文 快樂教學法在小學數學教學中的應用
正文 新課程下小學數學探究式教學的應用
正文 小學數學情境教學淺探
正文 多模態話語研究在大學英語教學中的應用
正文 交互式語言教學法在大學英語中的應用探析
正文 “a+名詞1+of+名詞2”認知隱喻模式探究
正文 獨立學院大學英語教學中的情商培養
正文 談新教改下情感因素在大專院校公共英語教學中的應用
正文 高職英語聽力探究教學初探
正文 關於韓語語法教學方法的探討
正文 任務型教學模式在高職英語寫作教學中的應用研究
正文 中學生寫作中的母語遷移現象分析
正文 探析高中英語寫作能力培養的新策略
正文 追尋有效寫作策略，讓學生在想象中馳騁
正文 高中英語詞彙教學研究
正文 高一如何抓好初、高中英語之間的過渡銜接
正文 初中英語文化教學的現狀及策略研究
正文 初中英語書麵表達教學策略的實踐研究
正文 網絡英語課程資源在初中英語教學中的應用
正文 探析初中英語口語教學中詞塊的應用
正文 以學定教的初中英語課堂教學分析
正文 談談如何構建初中英語高效課堂
正文 初中英語分層教學探討
正文 初中英語學困生參與小組合作學習的實效性研究
正文 “翻轉課堂”在中小學英語銜接教學中的運用
正文 小學英語教學中如何培養學生積極的情感態度
正文 小學英語朗讀指導
正文 探究式教學法在小學英語課堂中的應用
正文 陝西省大學生體育信息消費現狀的調查與研究
正文 高中體育教學的若幹策略
正文 有效開展陽光體育運動的實踐思考
正文 打造體育特色，推進素質教育
正文 適應課改大背景，確立現代課程觀
正文 分組互動型任務教學法在計算機教學中的應用
正文 初中信息技術輔助教學實踐的有效性探索
正文 中職學校政治課程資源如何開發與利用
正文 時政熱點在高中政治教學中的滲透
正文 如何提高高中政治課教學的有效性
正文 利用曆史課培養學生的自主學習和創新能力
正文 對中學曆史教學兩層皮現象的看法
正文 淺議中學曆史課的興趣培養
正文 激發高中生曆史學習興趣的嚐試
正文 曆史教學中如何培養學生的學習興趣
正文 新課改形勢下地理課堂如何培養學生的創新素質
正文 新課改下地圖在地理教學中的作用
正文 探析個性化高中物理生態課堂構建的有效策略
正文 高中物理課堂全過程教學探析
正文 打造物理高效課堂，提高學生的學習力
正文 芻議物理課堂“問”的技巧
正文 中學物理實驗教學方法探討
正文 淺議高中物理教學中學困生的轉化
正文 對一堂高三物理複習課的反思
正文 基於物理化學實驗中探究型教學模式的研究
正文 化學教學中如何培養學生的創新能力
正文 化學教學中學生創新能力的培養
正文 化學與素質教育
正文 模擬實驗在化學教學中的應用策略
正文 實施分組教學，提高教學效率
正文 和學生一起走進有機化學學習的殿堂
正文 積極心理學視角下高中生物教學多元評價的實踐
正文 新媒體視閾下高職院校學生黨建工作創新思考
正文 論大學生的“四有”公民與中國夢
正文 蘇南地區企事業單位翻譯人才需求現狀調查及培養對策
正文 高職生職業意識培養路徑淺析
正文 如何對學生進行職業教育
正文 實驗教學工作探究
正文 讓關心成為教育中不可或缺的因素
正文 中等職業學校職業生涯規劃教育的意義及實施策略
正文 中等職業教育麵臨的問題及對策
正文 如何建立與發展良好的師生關係
正文 中職生不良品行的心理成因及矯治
正文 《利用網絡做好後進生的管理》教育案例
正文 實施高中心理健康教育的有效途徑
正文 如何對孤兒學生進行感恩教育
正文 教師如何評課
正文 探究科學史經典實驗，培養學生創新意識
正文 優化教學模式，構建高效課堂
正文 “自學輔導”教學模式之我見
正文 基於新課程改革理念下的高中美術教育研究
正文 對高中美術欣賞教學的幾點認識
正文 音樂課堂教學的幾點感悟
正文 如何讓初中生在音樂課堂“動”起來
正文 論新課改下的初中學生課堂心理環境設置策略
正文 班主任工作之我見
正文 寬容學生，自由飛翔
正文 尋找幸福
正文 幼兒思想品德教育之我見
正文 幼兒園有效進行班級常規管理的實踐方法
正文 利用農村自然資源，讓“農”常駐我園
正文 神奇的力量為教學插上翅膀
正文 開展經典誦讀的有效指導
正文 移動的城堡
正文 小班幼兒平衡能力訓練的研究
正文 重拾民間遊戲，享受快樂童年
正文 幼兒教育初探
正文 唱著童謠，一路成長
正文 略談幼兒語言交往能力的培養
正文 幼兒“人來瘋”的現象分析及教育策略
正文 淺析義烏小商品城電子商務發展現狀及對策
正文 物探機械設備的維護與管理
正文 淺析微信病毒性營銷在企業網絡營銷中的應用