最初的幾天，傑格太太下班回家之後，發現滿院子都是鋸屑。她不想去跟工人們抗議，因為他們工程做得很好。所以等工人離開之後，她跟孩子們把這些碎木塊撿起來，並整整齊齊地堆放在屋角。
第二早晨，她把領班叫到旁邊說：“我很高興昨天晚上的草地上這麼幹淨，又沒有冒犯到鄰居。”從那天起，工人們每天都把木屑撿起來堆好放在一邊，領班也每天都來，看看草地的狀況。
在後備軍和正規軍訓練人員之間，最大的不同的地方就是理發，後備軍人認為他們是老百姓，因此非常痛恨把他們的頭發剪短。
陸軍第542分校的士官長哈雷·凱賽，當他帶了一群後備軍官時，他認為自己要解決這個問題，跟以前正規軍的士官長一樣，他可以向他的士兵吼幾聲或威脅他們，但他不想直接說他要說的話。
他開始說了：“各位先生們，你們全是領導者。當你以教官身份來領導他人時，那是非常有效的。你必須為尊敬你的人做個榜樣。你們應該了解軍隊對理發的規定。我今天也要去理發了，而它卻比某些人的頭發要短得多。你們可以對著鏡子看看，你想做個榜樣的話，是不是需要理發了，我們會幫你安排時間到營區理發部理發。”
結果是可以預料的。有幾個人自願到鏡子前看了看，然後下午到理發部去按規定理發。次日早晨，凱賽士官長講評時說，他已經可以看到，在隊伍中有些人已具備了領導者的氣質。
在1887年3月8日，美國最偉大的牧師及演說家亨利·華德·畢奇爾逝世。畢奇爾的影響力是巨大的，如同日本人所說，他改變了整個世界。
就在那個禮拜天，萊曼·阿拉特應邀向那些因畢奇爾的去世而哀痛不語的牧師們演說。他急於作最佳表現，因此把他的講道辭寫了又改，改了又寫，並像大作家福樓拜那樣謹慎地加以潤飾，然後他讀給他的妻子聽。
妻子聽完後，感覺這篇講道辭寫得很失敗，她可以這樣說：“萊曼，寫的真是糟糕!這恐怕是你寫得最差的布道稿了，你會使所有的聽眾都睡著的，我聽起來就像一部百科全書似的。你已經傳道這麼多年了，應該有更好的認識才是。看在老天爺的份上，你為什麼不像普通人那般說話？你為什麼不表現得自然一點？如果你念出像這樣的一篇東西，可能會令很多人失望的。”
她可以這麼說，但她並沒有這麼說。因為她知道，這樣說會產生什麼樣的後果。她隻是說，這篇講演稿若登在《北美評論》雜誌上，將是一篇極佳的文章。
換句話說，她稱讚了這篇演講稿，但同時很巧妙地暗示出，如果用這篇講演稿來演說，將不會有好效果。萊曼·阿拉特知道她的意思，於是把他細心準備的原稿撕破；後來講道時甚至不用稿紙，而是即興發揮，反而取得了較好的效果。