重視孩子的感受，也就是發現孩子對教育的一種反饋，這樣才能更好地針對孩子的感受教育和引導孩子。家長要學會傾聽孩子的心聲，成長中的孩子由於思想不成熟，常常會出現違背正常邏輯的思維，家長應該幫助他們，但注意一定不能用喋喋不休的方式對他們講話，否則，孩子聽久了會產生逆反心理。家長們由於工作忙，家務事多，更主要的是不理解孩子的。心理，常常對孩子的述說表現出不耐煩，沒有心思聽孩子“囉嗦”。殊不知孩子也有不順心的事，也有感到委屈的時候。如果家長能夠傾聽孩子的訴說，並能正確地疏導，讓孩子認識自己的不足，明白自己該怎麼做，這對加速孩子的成熟是非常有幫助的。所以家長最好每天拿出點時間，耐心傾聽孩子的心裏話，這樣孩子的感受能及時地反饋給家長，也使家長對教育孩子心中有數，否則，連孩子心裏在想什麼都不知道，怎麼能對症下藥地教育好孩子呢？
孩子幼小的心靈是非常敏感脆弱的，家長尤其要注意保護孩子的心靈不受傷害。有的夫妻長年搞離婚大戰，根本不考慮孩子怎麼想，如果夫妻雙方能夠平心靜氣地傾聽孩子的感受，或許會對自己的行為後悔不迭。
2.留點時間與孩子相處
美國有位大公司的董事長，辭去了高薪的工作，寧願到一個小公司任職拿為數不多的薪水，有人問他為什麼，他說：過去因忙於工作，雖然掙了很多錢，但也因此失去了和妻子、孩子在一起共享天倫之樂的機會，現在他認識到和家人在一起的時刻是多少金錢也買不來的。
一些做家長的經常以各種借口比如“工作太忙啦”、“家務事太多啦”來推脫與孩子相處的責任。其實隻要你願意，隨時都能找出時間與孩子相處。比如在晚飯時，你不要埋頭於報紙或邊吃邊看電視，而應該把報紙放在一邊，把電視機關掉，這時，孩子或許有許多話要告訴你，比如語文測試得了第一，跑步得了冠軍或者班級裏的趣事，等等，你要認真傾聽，你會發現孩子的世界也是繽紛多彩的。作為父母如果你們在工作上都非常忙，經常出差，在外奔波，千萬別忘了經常打電話給家裏，與孩子聊一聊，聽聽孩子有什麼感受。你會發現，多與孩子交流，多留點時間與孩子相處，你得到的將比失去的多得多。
有些父母沒有認識到與孩子進行情感交流的重要性，往往因為工作或個人娛樂而把與孩子親近的時間給擠掉了。他們以為該給孩子的都給了，已經滿足了孩子的一切需要，隻不過沒有時間和孩子接觸而已。這種愛是片麵的，長此以往，必定在感情上疏遠了孩子，孩子長大了很可能變成不會去愛的人。對於孩子來說，更需要的是親熱的情感和父母的溫暖，特別是年齡較小的孩子強烈需要和父母有親密的接觸。
3.千萬不要對子女期望過高
許多父母望子成龍，望女成鳳，他們根據自己的意願給孩子確定某一方向，強迫孩子發展一種興趣而舍棄其他方麵的興趣，其結果“美好希望”多數落空。這樣做不顧及兒童的身心特點和自身素質，不考慮家庭教育環境、條件及孩了的興趣，總是盤算著怎樣使孩子成名成家、出人頭地，不僅有礙於兒童的智力發展，使知識麵變窄，更會使兒童精神負擔加重，陷入抬不起頭、喘不過氣的境地，產生自卑感、壓抑感，失去自信心，嚴重的還可能導致孩子一係列心理疾病，影響他們一生的幸福。
有的素質不高的父母在學習上給孩子很大的壓力，一心希望孩子以後考上大學，所以，從幼兒開始就填鴨式地灌輸各種知識。其實，在幼兒期，孩子應當通過玩耍和遊戲得到意誌力、注意力、交往能力以及愛好、興趣等非智力素質的培養。非智力因素是孩子成才必不可少的因素。從社會的發展和對人才的需求來看，未來社會需要的人才不僅要有較高的才智，健康的身體，還要有高尚的人格、優良的品質、堅強的意誌和不怕挫折、經得起失敗考驗的健康心理。一個孩子有再好的智力，而沒有好的學習動機，沒有意誌力，是不會有大出息的。
現在，不少孩子厭倦學習，造成這種現象的主要原因之一是家長對孩子的期望值過高，由此產生的錯誤做法使孩子的承受能力超過了極限，嚴重的可能使孩子永遠失去學習的興趣和進取精神，個別孩子甚至會因此接受社會上一些消極因素的影響。家長應對孩子的心理素質和實際能力進行正確的估計，及時調整對孩子的期望值，通過多種有效的方法，提高孩子的心理承受能力和學習興趣，以適應競爭的環境。這樣，才能最大限度地挖掘孩子的潛能。