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中國教育技術裝備(2010年36期)

作者：中國教育技術裝備(2010年36期)

古代言情25 萬字連載

《中國教育技術裝備(2010年36期)》正文
正文高校教學技術化問題分析及改進
正文問題邏輯：一種指向問題提出及其解答的教育技術＊
正文偽協作：協作學習遭遇“李克東難題”
正文西部高中校長心理壓力來源分析
正文基於網絡學習環境下的共享學習方式研究
正文高師院校師範畢業生教育技術能力狀況調查研究
正文高校專業基礎課程改革的可拓策略分析＊
正文．Ｎｅｔ網站開發課程群師資隊伍研究＊
正文中小學教師教育技術能力培訓工作梳理＊
正文河北省中小學教師教育技術能力培訓評價現狀調查與分析
正文高職院校英語教師教學素質的培養
正文執行力：中小學教師培訓質量的關鍵
正文本科生導師製下的理財教育研究＊
正文大學意大利語基礎教學的問題與對策
正文高職院校數控技術專業建設的途徑
正文計算機組成原理課程教學改革探析＊
正文行為導向教學法在基礎會計教學中的應用
正文人工智能課程教學改革初探
正文三維造型與動畫技術課程教學改革探討＊
正文思維導圖在科學課中的應用
正文項目管理方法在高校就業指導教學過程中的應用＊
正文獨立學院電路分析基礎課程教學改革與實踐
正文案例教學法的課堂應用策略研究
正文分層教學在信息技術教學中的運用
正文高職數學課程考核方法改革探析
正文分層次思維在教學中的實施
正文營造課堂語言學習氛圍提高教學效率
正文精益思想在軟件工程專業畢業設計中的應用＊
正文多媒體課件設計與製作課程中基於Ｍｏｏｄｌｅ的雙主教學設計
正文教學設計模式有效應用的思考
正文建構主義在教學設計中應用淺析
正文混合式學習的基本思想和教學設計步驟研究
正文教學目標理論在教學設計中的指導作用
正文工程製圖學習過程中常遇到的三種問題的分析及解決方法
正文信息化時代背景下的教學改革思考
正文由電子設計競賽引發的對人才培養和課程改革的思考
正文英語教學中的遷移現象
正文從高中英語向大學英語順利過渡的幾點思考
正文如何構建生活化的高職英語課堂教學模式
正文對計算機應用基礎課程整合與教學改革的思考
正文高中信息技術學科現狀調查研究
正文提高學生自學能力途徑的探討
正文思想政治課教學觀念的轉變
正文冷戰後世界民族主義的新類型——民族分離主義和泛民族主義
正文高職高專班主任自我效能感現狀調查與分析
正文高職商務英語專業人才需求調研報告＊
正文做好班主任工作必須具備的三個條件
正文兒童意識發生的研究與論證
正文支持知識管理的協作式學習係統
正文色彩在室內環境建築設計上的作用
正文防止網絡入侵和攻擊的主要技術措施簡述
正文網絡教學平台中知識管理的研究
正文先進製造技術的優越性及發展趨勢
正文高校校園網安全分析與研究
正文多媒體教室管理與維護的途徑
正文農業院校數字電路實驗教學改革與實踐＊
正文充分利用高校實驗室條件培養學生創新能力
正文開放性實驗室的建設與發展
正文微機接口技術實驗教學的改革
正文關於單片機實驗教學改革的幾點思考
正文高職化學實驗教學中的探究性教學
正文茶葉中提取咖啡因實驗的改進
正文生物實驗中學生能力的培養
正文微博在語言教學中的應用探究
正文雲計算輔助教學下協作學習的活動設計策略初探
正文科教電視與網絡媒體的融合
正文虛擬儀器在電子專業教學中的應用＊
正文現代遠程開放教育形成性考核初探
正文虛擬校園文化建設研究
正文信息技術環境下現代教育技術課程的教學改革與研究
正文以教師隊伍建設為抓手推進教育信息化
正文現代信息技術與地理教學的整合研究
正文信息技術與課程整合下的大學英語教學實踐＊

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