要在黨員和各級領導幹部中，深入持久地學習黨的馬克思主義理論。努力培養造就一大批真正掌握了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論的領導幹部。
每個黨員、幹部都要聯係黨的曆史經驗、聯係改革開放和現代化建設的實踐，聯係當前麵臨的形勢任務，聯係自己的工作和思想實際學習理論。掌握理論的科學體係，掌握基本原理及其精神實質，掌握馬克思主義的立場、觀點、方法。通過學習，堅定馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場；掌握觀察事物的科學方法，增強分清理論是非、政治是非的能力；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠於黨，忠於人民，以全心全意為人民服務為宗旨，牢記使命，在學習、工作、生活中切實履行黨員的責任和義務；提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平。
黨和政府愈是實行各項經濟改革和對外開放的政策，黨員尤其是黨的幹部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產主義思想和共產主義道德。整個黨員幹部隊伍的理論素質提高了，我們黨的領導水平和執政水平才能進一步提高，有了遠大的理想、堅定的信念，我們就沒有克服不了的困難，就沒有奪取不了的勝利。我國改革開放和現代化建設的健康發展才有根本保證。
2.深入推進世界觀、人生觀、價值觀教育
牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，不是一朝一夕的事情，不是一勞永逸的事情，也不會隨著黨齡增長、職務上升自然獲得。一個重要辦法，就是要認真學習，加強修養，經常增強黨性鍛煉，嚴格遵守黨規黨法，勇於批評和自我批評，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界，真正一輩子為人民的利益努力工作，為社會主義現代化事業不懈奮鬥。榜樣的力量是無窮的，宣傳部門要注意抓道德模範典型，組織報告團，用現身說法的方法介紹先進模範人物的成長道路。這幾年大力宣傳楊善洲、牛玉儒、張雲泉、丁曉兵、郭明義等先進模範人物，收到很好的效果。我們要繼續宣傳在各條戰線上湧現出來的優秀黨員、優秀幹部和勞動模範，他們是我們民族的優秀分子，在他們的身上體現著我們的民族精神，體現了民族的希望。黨員、幹部要以先進道德模範人物為榜樣，牢固樹立“服務”意識、“公仆”意識和無私奉獻精神，以老一輩革命家為楷模，淡泊明誌，夙夜在公，吃苦在前，享樂在後，用自己的實際行動影響和帶動廣大人民群眾。
3.縱覽中國曆史、世界曆史和我們黨的曆史
我們中華民族以曆史悠久而著稱於世。黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫重視曆史經驗的借鑒和運用。毛澤東指出：“學習我們的曆史遺產，用馬克思主義的方法給以批判的總結，是我們學習的另一任務。我們這個民族有數千年的曆史，有它的特點，有它的許多珍貴品格。馬克思列寧主義的偉大力量，就在於它是和各個國家具體革命實踐相聯係的。”[10]P533
我們的黨員和各級領導幹部，要認真學習中國的曆史。老一輩的革命家，不但具有很高的馬克思主義理論修養、豐富的實踐經驗，而且具有淵博的曆史知識。隻有了解中國的曆史，特別是中國的近代史、現代史和我們黨的曆史，才能認識和把握中國社會發展的客觀規律，繼承和發揚我們黨在長期鬥爭中形成的光榮傳統，勝任領導建設中國特色社會主義事業的職責。中國的發展離不開世界，為了適應擴大國際交往的需要，更好地學習借鑒世界各國的長處，還要學習世界的曆史。“以人為鏡，可以知得失，以史為鑒，可以知興替”，廣大黨員、幹部縱覽國內外曆史，要堅持“見賢則思齊，見不賢則內自省焉”的態度，牢記“八榮八恥”，明辨善惡美醜，分清大是大非，要探究曆史興衰成敗的規律，汲取經驗教訓，為社會主義現代化建設服務。
4.加強學習型政黨建設
列寧指出：“隻有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。”[11]P348“一個人有所作為，必然要有較高的精神境界，而精神境界的高低又往往是與學識深淺聯係在一起的。當前國內外形勢變化發展很快，不努力學習，不努力掌握馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，不了解曆史，科學文化知識淺薄，思想政治水平、精神境界、領導能力不高，就無法做好工作。人們在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但這種改造是通過主觀努力、刻苦學習完成的。隻有不斷學習，才能使人知識不斷更新，永葆革命青春。[12]
建設學習型政黨，我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全麵貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞黨和國家工作大局，以提高全黨思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的曆史，學習現代化建設所需要的各方麵知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習製度，使黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模範作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力不斷增強。