高職院校圖書館特色化館藏建設的實踐探索
前沿探索
作者：吳順策
摘要：以高職教育理念和高職院校建設規律為基礎，探索高職院校圖書館建設特色化館藏的實踐要素。
關鍵詞：職業教育；特色館藏
隨著國家不斷出台大力發展中國特色職業教育的政策，特別是國家示範性高等職業院校、重點培育院校、國家骨幹院校等建設項目的實施，我國職業教育事業快速發展，體係建設穩步推進，培養培訓了大批中高級技能型人才，為提高勞動者素質、推動經濟社會發展和促進就業作出了重要貢獻。乘著職業教育大發展的東風，高職院校圖書館也迎來了千載難逢的發展機遇，許多高職圖書館已經開始了特色化建設的探索，特別是特色化館藏建設。
1.特色化館藏建設的原則
特色化館藏建設關係到高職圖書館的生存狀況和服務能力，也是衡量其建設水平的重要指標，建設特色館藏應遵循以下原則：
1.1科學性原則。
特色館藏是圖書館的主要發展方向，特色化館藏建設作為長期和係統的工程，在建設前期必須進行科學的規劃，要通過深入細致的調查研究和論證，合理的選擇符合高職特色和本校實際的文獻信息資源。
1.2實用性原則。
書是為了用的，圖書館的核心在於資源和服務，建設特色館藏的過程無論有多複雜多艱難，最終目的還是向特定的讀者提供全麵、係統和實用的服務。高職院校圖書館需要圍繞本校的學科發展方向，緊跟時代潮流，搜集最新的科學文獻信息來滿足學院教學和科研的需求。
1.3連續性和協調性原則。
圖書館是一個生長著的有機體，特色化館藏建設必須和現有館藏體係保持連續性和協調性。連續性是指原有的特色文獻信息搜集工作還要繼續保持下去，特別是連續出版物的整理和保存工作不能中斷。協調性是指特色館藏資源的學科內容、質量等級和出版時間等實現最佳結構，確保特色館藏在數量和質量上達到和諧發展。
2.特色化館藏建設的注意事項
2.1樹立正確的特色化館藏建設理念。
《普通高等學校圖書館規程》強調高等學校圖書館應根據學校的發展目標和教學、科學研究的需要，根據館藏基礎及地區或係統文獻資源布局的統籌安排，製訂文獻信息資源建設方案，形成具有本校特色的館藏體係。圖書館員必須認識到特色化館藏建設是圖書館事業發展的需要，是讀者的需要，也是圖書館生存發展的需要。
2.2科學確立特色化館藏建設方向。
特色化館藏建設首先要解決館藏方向問題，在建設前期必須進行廣泛的深入調查研究，科學合理地確定適合高職特色和本校實際，能形成優勢、有發展前景的文獻方向。依托高職院校的重點學科、特色專業及人才優勢，建立以本校重點專業為核心的館藏體係。
2.3 特色化館藏建設必須以高素質館員為保障。
二十一世紀的競爭歸根到底是人才的競爭，特色化館藏建設離不開高素質的館員隊伍。有了高素質的圖書館員，才能確保特色文獻資源的質量與服務水平。另外，圖書館領導還需要有自己的戰略思想和目標，保證圖書館的發展和核心競爭力提升。
2.4特色化館藏建設應突出職教特色。
高職教育區別於普通本科教育的最大特點就是以就業為導向，培養適應現代化建設需要的高技能專門人才和高素質勞動者。高職院校圖書館特色化館藏建設的定位必須與高等職業教育特點相適應，館藏建設方針應在內容和結構上以應用性、技術性信息為主，側重職業技術、特色技能，特別是實訓性信息的開發和使用。