2.5特色化館藏建設應突出校企合作特色。
為了讓學生掌握實用技能、成為企業需要的人才，許多高職院校都在探索工學結合、頂崗實習等校企合作的辦學模式。高職圖書館應該借此機會搜集合作企業和行業的相關資料，加工整理成獨有的特色館藏文獻，另外還可以和企業互通有無、資源共享，將企業收藏的文獻信息擴展為特色館藏的一部分。
3.特色化館藏建設的實踐措施
3.1建立以重點學科為核心的特色化館藏體係。
特色化館藏建設要以高職學院辦學特色為導向，以教學、科研為中心，緊跟重點學科的發展趨勢，盡可能係統完整地收藏某個學科領域、某個專業研究方麵的文獻，確保重點學科文獻資源的係統和完整，建立專業特色書庫或者重點學科書庫，形成核心館藏和特色館藏。
3.2 圖書館與各院係合作建設特色化館藏。
首先，要提高特色化館藏的質量，需要各院係的學科專家參與進來，彌補高職圖書館缺少學科館員的不足。其次，通過各種形式與老師和學生交換意見能使館藏建設更具針對性和實用性。另外，各院係在教學和科研過程中搜集和產生的文獻信息本身就是特色化館藏的一部分，條件成熟時，還可以建立分館專門收集該院係特色館藏。
3.3虛擬館藏與實體館藏相結合，開發特色數字化資源。
館藏資源數字化是現代圖書館發展的必然趨勢，建設良好的網絡環境和圖書館網站，除采購教學和科研必須的網絡數據庫外，還可以將實體文獻資源數字化，自建重點學科特色數據庫和本校特色文獻共享平台。
3.4 搜集地方文獻和行業特色文獻。
將地方史料、地方誌、地方統計年鑒以及地方科技文化成果等文獻資料收集起來，建立地方特色文獻資料庫。通過校企合作的契機，搜集本校重點學科相關的行業和企業文獻信息，整理成行業特色文獻。
3.5 加強館際合作，實現資源共享。
現代社會文獻信息呈爆炸式增長，單個圖書館的人力物力有限，館際之間必須走合作共建的道路。既能節約資金，補充學校文獻信息種類不全的缺限，又可以充分利用國家公共資源，這對購書經費短缺的高職院校圖書館顯得尤其重要。
綜上所述，高職院校圖書館特色化館藏建設是是一個長期、係統的工程，高職圖書館要想提高辦館水平、提升核心競爭力，實現服務教學科研和文化傳承與創新的使命，就必須針對職業教育的培養目標，結合本學院的實際情況，逐步建立起具有職業教育特色和本學院特色的館藏體係。（作者單位：重慶工業職業技術學院圖書館）
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