——2011北京卷高考作文試題評析
滿分作文解讀
作者：鍾武偉
· 【高考原題】
閱讀下列材料，按要求作文。
鹿特丹世乒賽結束後，師生們一起議論。生甲：太好了，中國隊又包攬了全部冠軍，這叫實至名歸，競技體育就得靠實力說話。生乙：但我更願意看見外國選手成功挑戰中國名將，一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌，其實並不利於這一項目的發展。生丙：有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌，我不讚成。如果故意輸球，就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。
……
老師：同學們說的都有一定的道理，有些道理不僅體現在乒乓球運動上，也適用於其他社會生活領域。
要求：根據以上材料，自選角度，自擬題目，聯係實際，寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外，文體不限。
· 【文題評析】
2011年北京卷高考作文試題沒有沿用前兩年命題作文的題型，轉而采用了新材料作文的題型，具體而言，它具有以下兩個主要特點：
1.切合新課改的精神
北京卷采用的新材料作文題型，是最近幾年出現的一種高考作文新題型，是一種科學、有效的作文考查方式。這種題型具有開放性、多向性、自主性的特點，除考查一般的寫作能力外，還側重考查學生的發散思維能力、聯想能力，考查學生多向性、多層麵的審題立意能力，是一種關乎多向解讀、辯證探究、思維創新以及彰顯個性、抒寫心靈的綜合性檢測。新課程改革強調培養學生的自主能力、探究精神、創新思維與實踐能力，新材料作文這一題型切合新課程改革的精神。
2.引導學生關注社會現實
乒乓球是我國的國球，它為祖國贏得了許多榮譽，乒乓球國際賽事曆來是全國人民關心的大事，也是眾多青少年熱衷談論的話題。北京卷作文試題的材料引用今年5月份剛剛結束的鹿特丹世乒賽這一社會熱點，具有強烈的時代感；它采用師生日常談論的方式激發考生對這一事件進行思考，具有鮮活的生活氣息，提示語則明確要求考生“聯係實際”。因此無論是從命題的材料還是具體要求來看，它積極引導學生關注社會現實。“文章合為時而著”。語文的外延等於生活的外延，自身成長、社會生活與時代脈搏始終是作文的源頭活水，語文教學尤其是作文教學應密切聯係這些內容。由此可見，北京卷今年的作文題對當下的語文教學，尤其是作文教學具有良好的導向作用。青少年是祖國的未來，本該“家事國事天下事事事關心”，然而“兩耳不聞窗外事，一心專讀教科書”的不良現象在中學生中普遍存在。北京卷的作文題引導學生關注社會現實是對這一不良現象的有力回撥，也順應了當今素質教育的要求。
· 【寫作指導】
1.緊扣材料進行審題與立意
今年北京卷作文題的審題難度不大，可緊扣材料與提示語中的關鍵詞句來立意構思。
生甲的話中“靠實力說話”是關鍵語，我們可以據此立意為：具有超強的實力是一個人成功的前提，是一個國家強盛的保障與標誌。生乙的話中“長期壟斷……不利於……發展”是關鍵語，我們不妨據此立意為：長期壟斷不利於事物的健康發展。競爭有利於事物的良性發展。生丙話中不能“有違公平競爭的原則”是關鍵句，我們可以依此立意為：公平競爭是社會良性發展的基本準則和保障。緊扣材料中關鍵語句，直接套用材料蘊含的觀點來立意自然是最穩妥的立意方法，這樣就不會出現偏題的現象。但考場中以這種方式立意的人勢必會很多，如此就容易出現很多人雲亦雲，缺乏新意的文章。因此，寫作基礎好的同學不妨圍繞材料，另辟蹊徑，加入自己的獨特思考，寫出立意新穎深刻的文章來。