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馬克思主義理論若幹問題研究
作者：
韓琳，郝琦
科普教育
21 萬字
連載
《馬克思主義理論若幹問題研究》正文
前言
生產力是客觀性與可選擇性的統一
認識的本質與效率
創價活動中代價問題的思考
科技不創造價值
論鄧小平人學思想的特點
鄧小平的科技本質觀及其時代價值
胡錦濤重提“馬克思主義中國化”的深刻意蘊
黨的領導製度改革與執政能力建設
新時期中國共產黨增強抵禦風險能力的對策思考
長征曆史地位和作用研究中應注意的幾個問題
中國共產黨延安時期外交活動的特點
淺析革命統一戰線到愛國統一戰線的轉折
從“郎鹹平旋風”到“劉國光旋風”看兩種改革觀之爭
對解決失地農民問題與構建和諧社會的理論思考
論我國社會主義新農村建設的發展取向
基於供求結構性失衡的農民工教育培訓研究
發展西部農村合作經濟組織的原則及路徑選擇
論我國西部農業現代化的製度路徑
陝北地區建立排汙權交易製度的思考
和諧社會語境下的公司社會責任
試述高校在促進人力資本向人才轉化過程中的作用
人本與民本：儒家道統觀的現代闡釋
毛澤東思想與延安精神
鄧小平新時期思想政治教育理論述要
我國社會主義理想人格論要
論社會主義榮辱觀的三個倫理向度
論江隆基大學德育思想的理論要點與現實啟示
理想人格教育模式：新中國學校道德教育的主體模式
加強學風建設 培養優良學風
淺論醫學生的人文素質教育
試析多元文化思潮及大學生思想政治教育
成人大學生思想政治工作也應注重健全人格教育
以人為本 良性互動推動高校學生思想政治工作有效進行
試論近現代史觀教育與當代大學生成長的關係
理論視野中的紅色旅遊發展探析