支農二十世紀八九十年代，每到農忙季節，學校都要組織到農村支援，越是年級高，支農越是喊得響亮.學初中都是在本鄉或本村就讀，農忙的時候，學校就放假，讓學生回家做一些力所能及的事情，初中的時候，每期開學的時候，學校團委就給每個團員發一塊多錢，買雞雛，學校勞技老師給大家講授養雞技術，學校團委還利用學校某個角落的閑置地搞一個養殖示範，讓大家參觀。到期末結束的時候，估計大家的雞仔長得差不多的時候，號召大家把雞賣掉，以班為單位，把本錢收回交到學校團委。而到了高中，大多數的同學都不是本鄉人，無法搞養殖業，但勞動技術課程還是沒有被刪除掉，我記得我高中的勞技課，有種植技術，也有生活技術，比如柑桔的嫁接，冬麥的種植與管理，電燈、電路……記得上柑桔的嫁接的時候，老師帶著我們把校園裏的柑橘樹修枝去椏，然後尋找一些品種較好的芽子嫁接上去，還有一次，老師給我們做示範，將一支辣椒嫁接到西紅柿上，居然成活了，還結了幾個，至於是什麼味道，我是不得而知了，隻是聽嚐過的同學，有一絲辣椒的味。很感謝那個年代學校的勞技課，所以到了現在，我的動手能力還是很強，家裏的電器、電子產品有個毛病什麼的，我都敢自己找一把改刀，扭動一下螺絲……
我記得那年春夏之交，我們班上的同學兵分兩路到楊村河畔的同學家幫助收割麥子。女同學負責割，男同學負責往回運，而我被安排在家裏打雜，做午飯。同學的父親是柳江郵電分局的一個鄉郵員，每很早就到郵局領取郵件和報紙，再一家一家地送，等到送完，連回家的路都看不清楚了……她的弟弟初中畢業就到了部隊，家裏家外就是她母親一個人操持，這也是大家選擇到她家支農的原因。我和同學在家也並非簡單的事情，畢竟是二三十個人的飯菜，又臨近夏，大家出汗又多，必須燒茶送到地裏。也許是在家經常扮演這種角色，我也沒有退縮的意思，居然和她配合相當默契，準時地給大家端上了飯菜。因為約好下午三點在紅軍橋集合，吃過午飯，我們大家就集結收割最後幾塊地的麥子。下午一點到兩點，是一中最熱的時段，雖然還不是炎熱的夏，但對於我們還，那密密的麥芒如同密密的繡花針，輕輕地紮在我們稚嫩的肌膚上，留下許多細微紅腫的斑點，順著毛孔冒出來的汗珠醃漬著他們，他們如同熱鍋上的螞蟻，急躁無比。大家相視一笑，無可奈何，因為活不多了，或許大家趕緊一下，同學的母親就能少忙活一整，於是，大家隻能聳聳肩膀，呲呲牙，做一個怪臉。兩點，我們終於完成了收割任務，用溫水抹了抹身上的汗珠，清爽了許多……
紅軍橋是一座鐵索橋，橫跨在柳河上，據當年紅軍為方便群眾出行而修建的。橋下水流湍急，湧起白色lang花足有一米高，走在橋上，必須聲音洪亮方才聽得見對方些什麼。因為我不是第一次去同學家，知道順著橋顫動的節奏行走，而對於更多的女同學和患有高血壓的老師來，那是一道驚險的關口。有好幾個同學試了好幾次，結果都沒有走到三分之一又跑回去了，而帶隊的宿昭華老師患有高血壓，站在如此搖擺轟鳴的橋上，自然耳鳴頭暈了。無奈，我們幾個膽子較大的，掌握了過橋技巧的同學，來回跑了好幾個回合，才完成了過橋任務。過得橋來，宿老師笑著，如果沒有人扶著，他也謝能爬著過橋，甚至過不了橋。
冬正是種麥子的時節，一個花溪的同學整悶悶不樂的，有人打聽出，他的父親是花溪某個學的老師，整忙於教書育人，家裏的農活也隻是依靠單薄的母親操勞，而母親最近生病了，麥子不能如期種下。幾個同學商量後決定，周六支農，下午要回家的也可以在那裏解散。對於一群學生來，幫助一個有短時間困難的同學，雖然身體很勞累，但是是很幸福的事情，我自然也不會推辭。記得那，我們吃過早飯就出發了，從百花灘過河，穿過一片剛剛栽種的油菜田和麥田，同學家的幾塊大田就微笑著迎接了我們這支嘰嘰喳喳的支農隊，我和幾個身材單薄的女同學的任務是播種，幾個男同學負責挖窩，還有幾個身材魁梧，在家幹過農活的同學男同學負責擔糞浸種。播種對於我來應該不是什麼難事，而對於更多的同學來，這種一個很好玩的一件事情，但他們並不知道每窩裏究竟是種多少粒麥子，也無法控製手裏的種子。一塊田還沒種完，幾個女同學就開始喊開了：“還有種子沒有？我們沒得種子了……”嚇得同學母親趕緊過來察看，這一看不要緊，發現這幾個同學幾乎是把每一個窩都填滿了，趕緊又從每個窩裏掏一些種子出來，每窩留下那麼七八粒。那場麵雖然有一些尷尬，但最後還是被一陣哄笑給淡去了。