中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育研究
文化藝術
作者：田瓊 孔謙
習近平同誌對“中華優秀傳統文化的論述”和2014年教育部關於印發《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的通知，讓教育工作者們進一步達成共識——我們要有文化自信，有責任和義務傳承中華優秀傳統文化。高校是傳播中華優秀傳統文化的重要平台，中華優秀傳統文化不但能豐富大學生思想政治教育的內容，而且能增強大學生思想政治教育工作的實效性。
一、中華優秀傳統文化與大學生思想政治教育的關係
（一）中華優秀傳統文化是當代大學生思想政治教育內容的理論來源
中華優秀傳統文化擁有5000多年的發展曆程，其內容博大精深，魅力無窮，是中華民族的靈魂根基，是多種文化理念不斷發展、凝練、傳承的集合體。中華優秀傳統文化沉澱形成的思想理念和行為準則，已深深紮根在人民的思想意識中，同時影響和滲透到中國社會的政治、經濟、文化等各個領域，是中華民族繁榮昌盛的精神來源。大學生思想政治教育是高等教育的重要組成部分，在當代複雜的社會環境下，我們更應該重視大學生思想政治教育工作。中華優秀傳統文化中蘊含著豐富的思想政治教育內容，其中包括大學生人生觀、價值觀、世界觀的形成，良好道德品質和家庭美德的養成等等。因此，要做好當代大學生思想政治教育工作，就要充分汲取和利用傳統文化中的精華部分，拓展大學生思想政治教育的內容和思路。
（二）大學生思想政治教育繼承和發揚了中華優秀傳統文化
曆史的沉澱和結晶形成了中華優秀傳統文化，但它並不是一成不變的，而是在不斷發展和變化中進行傳播的。中華優秀傳統文化體現的價值理念和行為規範與時俱進，具有靈活性和現實性。在當代中國飛速發展的社會中，它仍然對人們的行為起到製約和影響作用。當前中國文化體製的創新和社會文化的繁榮也離不開中華優秀傳統文化這一根基。在中華優秀傳統文化不斷發展、沉澱、繼承和弘揚的過程中，最具有實效性的載體就是思想政治教育，它深刻地影響了中華優秀傳統文化的繼承和發展。在特定的曆史階段中，思想政治教育的理論和內容都將融入到整個社會文化中，隨著社會的發展和進步，思想政治教育也組成了中華優秀傳統文化的一部分。因此，可以說思想政治教育既豐富了社會文化的內容，又推動了中華優秀傳統文化的發展。
二、中華優秀傳統文化融入大學生思想政治教育的有效途徑
（一）加強高校校園文化建設，形成良好的校園優秀傳統文化氛圍
高品質的校園文化對大學生的培養能夠起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的良好效果。對大學生進行中華優秀傳統文化教育，要從校園文化建設的各個方麵入手。一是校園的基礎設施和建築風格都可加入優秀的傳統文化元素，讓大學生們無論走到校園的哪個角落，都沐浴在傳統文化的氛圍中。二是豐富校園行為文化，以多種活動為載體，積極宣傳中華優秀傳統文化，如開展中國傳統節日係列活動。中國傳統節日內涵深厚，凝結了民族精神和情感，包含了中華民族的思想精華。高校發掘傳統節日內涵，舉辦豐富多彩的紀念活動，將對大學生產生巨大的吸引力，開創思想政治教育新載體。三是發揮校園媒體正麵輿論作用，可以通過校報、校園網、校園廣播、微信平台等多種渠道進行廣泛宣傳中華優秀傳統文化，使學生達到“耳濡目染，不學以能”的效果。