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高等學校課堂教學質量標準監控與保障
作者：
馬江生, 董焱
科普教育
31 萬字
連載
《高等學校課堂教學質量標準監控與保障》正文
前言
第一章 教學質量工程建設的意義和內容
第二章 課堂教學質量的決定與提高
第三章 理論課程課堂教學質量標準與評價
第四章 實驗課程課堂教學質量標準與評價
第五章 體育實踐課堂教學質量標準與評價
第六章 藝術類課程課堂教學質量標準與評價
第七章 建立和完善教學質量監控體係
第八章 教學質量監控體係的運行
第九章 教師教學工作的有效性
第十章 大學生“能力培養”的實現
第十一章 學校教學管理水平的提高
第十二章 教學改革工作的持續進行