手把手教你透析英文讀物。
透析準備：測量你的詞彙量。
我們可以到專業的詞彙測驗網站testyourvocb.com看看自己的詞彙量處於什麼水平，過程大約需要3分鍾。建議測的時候實事求是，當你見到很多自己學過、查過的單詞，但已經想不起其意思了，一定要抵禦不懂裝懂的誘惑，以免自欺欺人。測試結果不僅用於選擇英文原著時參考，以後還可前後對照，見證自己的進步。
英語國家的老外，20～30歲的詞彙量在23847～27808個之間。非英語母語人士，出國年限在5年以下的，詞彙量在13304個以下（詳細數據見附錄表格3.1）。
我讓一些英語學習者上testyourvocb.com進行測試，得出以下數據：
一位非英語專業的大二本科生，詞彙量為3620個。
一位中國傳媒大學畢業的碩士從事白領工作數年，但沒有接觸英語，詞彙量為4000個。
一位中山大學畢業的本科生在外企工作數年，日常接觸英語，詞彙量為7000個。
另據一位資深英語教師透露，其個人詞彙量是20000多個（一個在英語教研領域打滾了幾十年的老江湖的功力）。據國外統計資料，美國高中生詞彙量一般是20000個左右，成人在25000個左右（包括不少俚語和方言）。曆史上赫赫有名的英國前首相丘吉爾詞彙量據說達到60000個。這些數據與testyourvocb.com基本相符。
作為非英語母語人士，我於2011年8月在testyourvocb.com自測詞彙量為16700個，相當於11歲的老外小孩，或者相當於在英語國家生活了八九年的非英語母語人士——我從未在英語國家長期生活過，最近10年隻是在中國讀了大約100本英文原著。一位用透析法讀了41本英文原著的中國網友詞彙量達到10500個，另一位用透析法讀了51本英文原著的中國網友詞彙量達到11700個，說明讀原著對擴大詞彙量的作用相當強大。在某種程度上，讀原著可以取代出國留學——如果你出國僅僅是為了提高英語水平的話。
3000～4000個的詞彙量水平確實有些慘不忍睹，基本上已退步到高中的英語水平。不過不必擔心，這已經可以讀一些入門級的英文原著了，而撿起原著會讓你的詞彙量迅速飆升——其實老外的詞彙量在相當程度上也是通過閱讀得來的。
透析法是不適用於水平為零的初學者的。如果你是26個字母還沒認全、音標還拚不全的初學者，依然有必要學習最基本的英語知識，積累一定數量的詞彙，特別是學會音標之後，才能比較順利地讀原著——查單詞的時候能知道標準的讀音，對單詞記憶、句子輸入有重要意義。根據我10年來的推廣經驗，發現高中生入手英文原著已經很順利，而初中生會有一定困難，但如果加強指導，精心挑選趣味性強的書，加上個人的努力，也是可能成功的。我就成功培養過一個小學六年級的女學生讀“哈利·波特”係列，在初中畢業前讀完1～4部，直接造就她通過中考從一所普通初中考上了一所省級一流高中。
核心操作：每2頁查1個生詞
以紙版書為例，你跳過卷首的作者簡介和相關評論——這部分有時可以占據幾十頁，但在通讀書本正文之前就貿然讀這部分，隻會打擊你的積極性，而且對書本不甚了了的情況下也難以理解，建議在通讀正文之後，有了感受再回過頭來讀。所以，你可以從原著的正文開始讀。
遇到生詞的時候，使用電子詞典（例如手機上的電子詞典）查單詞。32開的紙版書每2頁查1個生詞。詞組、短語等在電子詞典中是與單詞處於同等地位的詞條，亦視為一個詞。2頁指的是頁碼頁，非紙頁，所以2頁剛好是書本攤開的兩麵。較大的16開紙版書每1頁查1個生詞。電子書每1屏查1個生詞，但不可連續2屏都查詞，而且每次接著繼續讀的第一屏也不查詞。你也可根據手機、平板電腦等設備的屏幕大小自定詞的數量，但總的原則是不可查太多，特別是不能每個生詞都查。
透析時，遇到生詞認為需要查詞典便可使用查詞機會，而不是先挑出生詞來查，也不是讀完再回頭找生詞查。在電子詞典上看懂生詞解釋後便可回到原著，不要試圖停下來記憶單詞。在每2頁、每1屏中，無論碰到多少個生詞，10個好，20個亦好，有且隻需查1個（除非你找不到生詞了）。這些措施都能盡可能減少查生詞操作對閱讀的幹擾。
你不禁要問：“多查幾個不行嗎？”“2頁才查1個太少了吧？”……
沒商量！你想多查生詞嗎？可以，但你必須有閱讀量的支持。例如，你若想迅速擴充詞彙量，每天掌握50個生詞，你就必須讀夠100頁。千萬別以為“每2頁查1個生詞”太少了，如果你隻讀一兩頁，就像在學校上英語課那樣，查1個還是查10個，是沒有什麼區別的。但現在你每天要讀幾十頁，或者電子版的幾個百分點，日後你要讀成千上萬頁、幾百本書，就很有必要控製查詞量，每2頁查1個和每2頁查2個的差別都是巨大的。多查生詞，就會厭煩，進而有半途而廢的風險，這正是無數人讀不懂原著，長年停留在英語蒙昧狀態的致命原因：你覺得幾個生詞重要，還是幾百本原著重要？
每2頁才有1個查詞機會，而生詞多多，如何選擇？答案：隨便。可以查重現率高的詞，因為查明意義就能明白書中許多地方，可以查你認為“關鍵”的詞，如小說關鍵情節中的生詞，還可以從“功利”出發，優先查考試中可能出現的“大綱生詞”，等等。我在讀ugustus（《奧古斯都傳》）的時候，有一頁我查了個很古怪的生詞ugur（古羅馬用觀測飛鳥等方法預卜未來的占卜官），為何？因為這個詞是我的英文名ugustus（奧古斯都）的來源。當你讀到50本以上的原著的時候（大概需要幾年），你的詞彙量會強大到出現“生詞荒”。在原著中你常常找不到生詞，那麼每2頁、每1屏內就要查你碰到的第一個生詞了。
英文單詞往往一詞多義，我們完全沒有必要把所有詞義都一下記住，隻要找到能夠解釋原著語境中的具體義項就足夠了。例如The Moonstone（《月亮寶石》）第136頁有個“due south”，查due，電子詞典給出下列一籮筐解釋：
dj.（1）適當的；應有的，應得的；應給的；正式的；充分的（2）（車船等）預定應到的；預期的；約定的（3）欠款的，應支付的；（票據等）到期的dv.（羅盤指針）正（南、北等）