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考試周刊(2015年45期)
作者：
考試周刊(2015年45期)
古代言情
49 萬字
連載
《考試周刊(2015年45期)》正文
正文 高等數學試卷質量定量評價模型及分析
正文 新HSK試題中文化因素的分析與研究
正文 普通話水平培訓測試工作現狀及問題的研究和對策
正文 論大學英語翻譯教學如何針對新大學英語四級考試進行改革與創新
正文 SOLO分類評價理論與高中曆史
正文 化學學科高考備考心得與總結
正文 談高三化學試卷講評的有效性
正文 基於理科綜合考試的高中化學教學的思考
正文 2015高考三角函數知識交彙題型預測
正文 排列組合問題的典型類型及其破解策略
正文 大學英語教學改革的反思：由通識英語向學術英語轉型中寫作能力的培養
正文 英語專業人才培養模式的現狀及改革
正文 《基礎日語》教學改革的探索與研究
正文 “醫體結合”模式體育教學改革研究
正文 化工裝備技術《機械製圖》課堂教學改革初探
正文 市場經濟條件下思想政治課教學改革的思考
正文 堅持課堂改革，形式不拘一格
正文 轉變觀念促課改，優化課堂創高效
正文 如何提高教師進修學校培訓的實效性
正文 靈動教材，提高教學實效
正文 我校開發《燃氣輸配》校本教材的幾點思考
正文 活用閱讀教材，張揚學生個性
正文 從詩歌角度透視東西方愛情觀
正文 淺析馬絲洛娃的婚姻抉擇
正文 英漢俗語差異及漢語諺語的英譯
正文 中日同形近義漢字詞教學策略
正文 秦皇島休閑旅遊打造無景區旅遊新形象
正文 提高非舞蹈專業青少年舞蹈意識之我見
正文 推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的問題提出
正文 彙聚涓涓細流，積累語文教學的正能量
正文 新課程下高中語文總複習技巧
正文 提高高中語文課堂有效性的思考
正文 淺論中職語文課堂教學策略
正文 課堂是培養學生語言文字運用能力的主陣地
正文 語文課該教什麼
正文 基於自主學習能力培養的初中語文合作式教學實踐研究
正文 中學語文閱讀教學淺析
正文 在閱讀教學中如何進行語言訓練
正文 學生創新閱讀之思考
正文 靈動課堂，幸福閱讀
正文 小學語文創新教學研究
正文 淺談小學語文課中的啟發式教學
正文 增強提問力度的幾種方法
正文 如何有效訓練學生的學習技能
正文 小學語文低年級口語教學的幾點體會
正文 “豹尾”同樣重要
正文 如何培養小學生的自主學習能力
正文 對小學語文閱讀教學的幾點建議
正文 小學語文的課堂教學初探
正文 讓小學拚音教學活起來
正文 關於小學語文教學中滲透德育教育的思考
正文 小學語文教學的幾點經驗體會
正文 高中語文作文教學優化方法探究
正文 作文巧寫“八法”
正文 “讀與寫”之我見
正文 提高初中語文寫作水平的策略與方法
正文 如何激發學生的寫作興趣
正文 小學語文“作文先導式”教學模式解析
正文 農村小學作文教學探討
正文 梯度及應用
正文 高中數學中恒成立問題解析
正文 曲線軌跡方程的常見求法
正文 如何提高新疆“雙語”優秀數學教學方法
正文 分層教學模式在高中數學教學中的應用
正文 運用幾何畫板開展高中數學實驗教學的探索
正文 淺論中小學數字化圖書館的建設
正文 淺論高中數學教學中課堂提問的誤區與對策
正文 以人為本，實現高效課堂
正文 創新教學方式，激活課堂教學
正文 初中數學課堂教學中電子白板的合理運用
正文 初中數學開放性題目初探
正文 淺析初中數學的情感教育
正文 淺談初中數學教學中的函數思想和方程思想
正文 如何提高初中數學複習課的效率
正文 初中數學案例教學方法研討
正文 運用創設情境法激發學生學習數學興趣
正文 加強思維訓練，提高數學素養
正文 提高計算能力的幾點做法
正文 小學數學教學中的“教學做合一”的實踐探究
正文 論小學數學計算能力的提升
正文 由皮亞傑理論看小學數學動手能力的培養
正文 新課程背景下小學數學有效教學策略探析
正文 小學數學課堂自主化教學探索
正文 小學數學“學困生”成因及轉化策略的研究
正文 高職英語教學促進學生核心能力培養的策略研究與實踐
正文 論文學教學法應用於大學英語讀寫課堂的必要性
正文 改進評價體係，提高寫作效益
正文 擬情景，設任務，創新商務英語的授課模式
正文 內隱認知視角下的英語語感習得研究
正文 觀察學習在高職基礎英語語音教學中的運用
正文 動態係統理論對二語習得研究的適用性
正文 非語言因素對英語學習的影響
正文 英文原版電影與英語學習
正文 新聞英語對基礎英語學習者的影響
正文 關於大學英語教學的思考
正文 獨立學院英語專業實踐教學模式探究
正文 語篇宏觀分析指導下的大學英語閱讀教學
正文 閱讀方式多樣化在英語教學中的運用
正文 高三英語閱讀講評課的實效性探討
正文 如何提高中學生的英語閱讀能力
正文 淺論學生英語口語能力的培養
正文 關注理解教育，促進中職英語教學
正文 英語教學要因材施教因人而異
正文 如何運用高中英語生成性資源
正文 廣西農村中小學英語教師職後培訓芻議
正文 英語課堂中信息差任務概述
正文 初一學生如何培養英語閱讀能力
正文 淺談山區初中英語教學的發展
正文 初中英語教學現狀思考與建議
正文 初中學生英語寫作能力培養探討
正文 實踐性教學在初中英語教學中的應用
正文 順其天性，培其故土，密其根本
正文 小學英語“自主、合作、探究學習”方式的策略研究
正文 建構英語課堂交流用語網絡，讓課堂英語交流富於魅力
正文 讓小學英語課堂充滿活力
正文 小學英語綜合實踐活動的現狀與策略
正文 小學生英語學習習慣的培養
正文 寧德市動態健身工作室經營現狀研究
正文 高中籃球模塊教學中後進生的轉化對策探究
正文 足球教學六法
正文 小學體育教學中合作學習模式的應用探索
正文 高校計算機教學思路及其方法探析
正文 項目教學法在中職計算機專業課教學中的應用
正文 科技計劃管理信息化的現狀研究
正文 《自動生產線安裝與調試》教學與考核策略研究
正文 以人為本，構建生態課堂，促進個性發展
正文 電子白板助力初中信息技術課堂
正文 淺議新形勢下思想政治教師的素質
正文 自主探究，快樂發現
正文 淺析初中思想品德課複習
正文 運用活動化教學策略，提高教學有效性
正文 激發學習興趣，實踐目標教學
正文 關於高中曆史教學中史料的開發及運用
正文 孔子啟發式教學的現實借鑒作用
正文 優化問題設計，追求高效課堂
正文 地理信息技術在高中地理新課標教學中的應用
正文 習題教學中培養學生問題意識的幾點做法
正文 高中物理教學縱橫談
正文 談談小組合作在高中物理教學中的應用
正文 信息技術環境下初中物理實驗探究教學模式研究
正文 化學化工學院學生學習績效現狀調查研究
正文 介紹一個材料化學綜合性實驗
正文 小議高中化學分層教學模式
正文 對高中化學教學的若幹思考
正文 讓生活走進化學課堂
正文 初中化學課堂演示實驗之我見
正文 初中化學學習如何提質增效
正文 例談模型法在高中生物概念教學中的應用
正文 高職院校專業導師製與企業導師製的異同分析
正文 企業文化與高職學生素質拓展對接滲透實施具體實施淺述
正文 食品科學特色的過程裝備與控製專業人才培養模式初探
正文 職業自我效能感研究綜述
正文 淺論我國研究生心理健康教育
正文 微信輔助教學之我見
正文 項目導向教學法在工業機器人技術課程中的應用
正文 環境設計專業景觀設計課程的工作過程導向開發與實踐
正文 《高分子材料加工助劑》教學方法研究
正文 論模擬醫院情景教學係統在醫學生實踐能力培養中的應用
正文 淺談電子專業課程教學項目的設計
正文 高職學生學習障礙的成因調查與分析
正文 一個鄉村小學校長的辦學理想
正文 與誠信同行，做誠信少年
正文 現代教育技術在製圖學科教學中的應用
正文 如何實現《機械製圖》課程的有效教學
正文 談幹擾學生自主學習的因素
正文 外尋班級活動之方，內化德育教育之效
正文 學思行述：優秀班主任自主發展的必經途徑
正文 自主 合作 創新 發展
正文 基於以人為本理念的小學班主任管理策略淺析
正文 幼兒園學習型區材料，激發幼兒的創造潛能