十四、2010年寫作真題高分作文及講解
英語（一）
Part A
高分作文
NOTICE
Volunteers are needed for the International Conference on Globalization to beheld on this campus in early July. Basic requirements are familarity with thetheme of the conference and proficiency of English. Other requirements includeinterpersonal communication ability， familarity with our city in terms of itstourist attractions and its history， proper manners， and sense ofresponsibility. Priority and preference will be given to those experienced，either in international conference or in other similar activities.
Call 86754321 or send messages to [email protected] for an application andfor information on the interview. Enquiries are encouraged but visits declined.（97 words）
The Postgraduate's Association
參考譯文
告示
七月初將於本校舉行關於全球化的國際研討會，現招募誌願者。基本要求是熟悉本次會議的主題以及精通英語。其他要求包括人際溝通能力、熟悉我市的景點及曆史，舉止得當，有責任感。優先考慮參加過國際會議或其他類似活動的有經驗者。
申請職位以及谘詢麵試相關信息，請致電86754321或發送郵件到[email protected]。歡迎垂詢，謝絕來訪。
研究生會
高分作文詳解
本文是2010年教育部公布的全國第一，全文共兩段、六句、97詞。首段共四句，是“總—分”結構。首句是主題句，表明寫作目的：為關於全球化的國際會議招募誌願者，使用了被動語態、介詞短語作狀語、介詞短語作定語以及不定式短語放在名詞後麵作定語且表示將來時。第二至四句點出三點要求：熟悉會議主題且精通英語、溝通能力強並熟悉本市景點及曆史、有相關經驗。第二句出現了“主—係—表”結構、並列結構。第三句運用了平行排比結構、介詞短語放在名詞後麵作定語。第四句出現了一般將來時、被動語態、並列結構。本段依次使用了tobe held， on this campus， basic requirements， familarity with， theme， proficiency ofEnglish， interpersonal communication ability， in terms of， touristattraction， proper manners， sense ofresponsibility， priority， preference， experienced， similar activities等精彩表達。
第二段共兩句，首句使用了省略句、並列結構、介詞短語放在句尾作狀語以及介詞短語放在名詞後麵作定語。尾句使用了被動語態和並列句。該段先後運用了application， interview， enquiries， encourage， visit，decline等精彩詞彙。
Part B
高分作文
A Hot Pot of Cultures， both Delicious and Nutritious
In the picture above is a large hot pot. But different from the traditionalChinese hot pot， in which you see beef or lamb， luncheon meat， mushrooms， and avariety of vegetables， in this hot pot are various "cultural foodstuffs" of bothChinese and foreign origins：Confucius， Aristotle， and Shakespeare; Taoism， Greekmythology， etc.
What lies behind the picture， or "buried" in the hot pot， is clear： for theconstruction of the Chinese culture and the future， materials of both Chineseand foreign features are indispensable.
We are living in an age when economic globalization is not only heard over themedia but also seen and felt in the reality of our daily life. No nation orcountry can maintain its well-being by living on and by itself. The history ofChina in the last half of the 20th century has provided a whole pack of vividand convincing experiences， both of successes and failures， in thatconsideration. Only from the various and varied sources of the other nations，together that of with our own， can we obtain sufficient nutriments for theChinese culture worth her pride and her leadership in the present and the futureworld. （197 words）
參考譯文
文化火鍋，既美味又營養
在上麵的圖畫中有一隻巨大的火鍋。但是與可以看到牛羊肉、午餐肉、蘑菇和各色蔬菜的傳統中式火鍋不同，在這個火鍋裏是各種源自中外的“文化食料”：孔子、亞裏士多德、莎士比亞、希臘神話，等等。
在圖畫背後或“隱藏”在火鍋裏的含義顯而易見：為了構建中國文化以及未來，具有中外特色的物質不可或缺。
我們生活在這樣一個時代：經濟全球化不僅可以在媒體報道中聽到，也可以在我們日常生活現實中看到、感受到。沒有一個國家能夠完全依賴自身就可維係其安康幸福。在此方麵，20世紀後半葉中國的曆史提供了一係列生動可信的成功與失敗的經驗。隻有通過自身與其他國家豐富多彩的資源，我們才能汲取充分的營養，使中國文化在當今與未來的世界處於領先地位並值得自豪。
高分作文詳解
本文是2010年教育部公布的全國第一，共三段、七句、197詞。首段為圖畫描述段，共兩句，是“總—分”結構。首句是總體描述，點出了圖畫中的主要事物——火鍋，使用了倒裝句和“主—係—表”結構。尾句是細節描述，挖掘出本圖的細節並串聯成句，出現了介詞短語放在句首作狀語、非限定性製語從句、平行排比、倒裝句、“主—係—表”結構、介詞短語放在名詞後麵作定語等語法現象。該段依次運用了hotpot， traditional， beef， lamb， luncheonmeat， mushroom， vegetable， foodstuff， origin， Confucius， Aristotle， Shakespeare， Taoism， Greekmythology等精彩詞彙。需要注意的是，本文雖然寫了標題，但是為減少錯誤，考生在寫作時不寫標題亦可。值得借鑒的是，本文作者具體描述圖畫時隻用了三個相關詞彙：Confucius，Shakespeare與Taoism，同時活學活用了大量各式火鍋食物的表達，展示了自己的詞彙量與英文功底。美中不足的是，圖中並未出現Aristotle（亞裏士多德）與Greekmythology（希臘神話），應該刪去。
第二段為意義闡釋段，共一句，既是該段主題句，亦是全文中心思想，點出圖畫的象征寓意：文化融合。該句運用了主語從句、並列結構、“主—係—表”結構、介詞短語作狀語、介詞短語放在名詞後麵作定語。該句依次使用了liebehind，buried，construction，material，feature，indispensable等精彩表達。美中不足的是，該段隻有一句，略顯單薄，如能充分展開陳述圖畫的象征寓意則更好。
第三段為歸納結論段，共四句。首句進行背景交代，使用了現在進行時、when引導的定語從句、並列結構、被動語態、介詞短語作狀語。第二句進行反麵論證，出現了平行排比和介詞短語作狀語。第三句進行舉例論證，使用中國上世紀後半葉的曆史作為鮮活可信的論據，運用了現在完成時、平行排比。尾句用倒裝句結尾，展望未來，出現了介詞短語作狀語、並列結構。該段先後運用了age， economicglobalization， over the media， in the reality， maintain itswell-being， vivid， convincing， successes and failures， in thatconsideration， sources， obtain， sufficient， worth， pride， leadership， present等精彩表達。
值得學習的是，該文在表達“營養”這一含義時，在題目中使用了形容詞nutritious，而在第三段尾句則使用了名詞nutriment進行同義替換。而在表達“很多”這一含義時，本文首段尾句出現了avariety of和various，而在尾段最後兩句則使用了a whole pack of和varied進行同義替換。
英語（二）
Part A
高分作文
Dear Bob，
I have just arrived at my home from the airport. As I sit behind the desk， Ijust want to write a letter to you. I am grateful for your warm reception inthis cultural exchange program. You and your family gave me a deep impression.The program is one of the most wonderful memories in my life.
In once talk you said you want to travel in China. Well， you will be welcomedand it will be my pleasure to be your guide. By the way， send me a list andwrite down the places where you would like to visit.
Please give my best regards to your family. （110 words）
Sincerely yours，
Zhang Wei
參考譯文
鮑勃：
我剛從機場回到家裏。我在書桌前坐下就想給你寫這封信。在這次文化交流項目中，非常感謝你的熱情接待。你和你的家人給我留下了深刻的印象。這個項目是我一生中最美好的回憶之一。