馬牙子再次成了煙村人議論的焦點，成了煙村人的話題。馬牙子是個最最不甘寂寞的人，他喜歡成為焦點，成為話題。人過留名，雁過留聲。要不然，人生一世，草木一秋。生了。大了。老了。死了。埋了。有什麼意思呢？
馬牙子牽著他的小母牛，來到湖邊的一片空曠草場，還抱著個錄音機，他是要給小白牛放音樂。對於馴牛，這可是從來沒有先例可循的，一切隻能靠他的想當然了。他認為音樂是必不可少的。然後呢，他在小白牛的麵前示範一些最簡單的動作。搖頭晃腦。當然，不是簡單的搖頭晃腦，而是隨著音樂的節拍來。他先放了一盒帶子，居然是湖南花鼓戲《劉海砍樵》，這一段馬牙子也是會唱的，他就跟著啞起嗓子唱，邊唱邊晃動著頭。
小白牛呢，望著馬牙子，心說，這馬牙子，抽什麼瘋呢，抱著個嗚哩哇啦的盒子搖頭晃腦。不理他。小白牛繼續吃草。馬牙子倒不性急，他知道，要馴會小白牛跳舞，不是一朝一夕的事。他急什麼呢。小白牛沒能明白主人的心思，不理他，又覺得，這盒子裏放出來的聲音難聽得要死，就有些不耐煩了，吃草都不**。
馬牙子要馴小白牛跳舞的消息，自然是很快就在煙村傳遍了。看他馴牛的，來了一撥又一撥。來了，先是盯著在搖頭晃腦尖喊怪叫的馬牙子看，又盯著那隻顧吃草的小白牛看，然後一臉狐疑地問，馬牙子，你又在搞什麼鬼？
沒看出來麼？馴牛呢。馬牙子一臉正經。
馴牛？
馴牛都不懂，真是沒文化呀，當初老子要你讀書你卻要放牛，結果呢，連馴牛這樣的詞都聽不懂，老子在教牛跳舞呢。
你自己會跳麼？老師都不會跳，怎麼教學生呢？
馬牙子馬牙子，我看你這樣教法，牛沒有學會跳舞，倒學會跳大神了。
馬牙子，你又在動什麼歪心思呢？是想把牛馴好了賣個高價錢吧。我對你說，你這白牛除了賣肉，是沒人要的。
馬牙子“叭”地關了錄音機，一揮手說，滾滾滾！
然而看熱鬧的人並沒有滾。馬牙子呢，就開始手舞足蹈地描繪起他的宏偉藍圖起來。他說，將來牛馴成了，他就要帶著他的牛走南闖北，想看牛跳舞，那行，交十塊錢，十塊錢不多吧，十塊錢就看一次牛跳舞，你們有誰見過牛會跳舞呢？對，聽都沒有人聽說過，更別說看。當然啦，你們這些人，我是不會收那麼多錢的，就收五塊錢吧。
馬牙子當真是個人來瘋。越多人看他越來勁，越多人打擊，他也越來勁。你們不是說我這牛馴不成麼，我就真馴成了給你們看。然而，看馬牙子馴牛，也沒有太多的可看之處，一開始，人們都還有著高漲的熱情，以為他真能把這牛馴得會跳舞呢，別說跳舞，就是馴得能聽人的指揮搖搖頭呀、握握手呀，那也是蠻有意思的嘛。然而無論馬牙子如何賣力，也無論群眾的激情是多麼高漲，那小白牛才不理會這些呢。它想，這些人都發了什麼瘋呢，都來看我，我有什麼好看的呢。不過，它很快也發現了，它是非同一般的，它是一頭白牛呀，比起那些黑不溜秋的同類來說，它是不折不扣的美人呢。然而，人們很快就對馬牙子失去耐心了，於是，漸漸地就沒有人看他馴牛了。有什麼看頭呢，翻來覆去就那麼幾招。牛都煩了，人還不煩嗎？這時，那些沒有去看過他馴牛的人，就開始放馬後炮了，說，馬牙子，那不就是個笑話麼？他說教牛跳舞你們就相信呀，就去看呀，他能教會牛跳舞，我還能造出原子彈呢。
冬天說到就到了。馬牙子的老伴勸他，別再傻呼呼的啦，你知道別人怎麼議論你嗎？他們都說你是個瘋子呢。馬牙子不理會老伴，風吹不倒雷打不動，雨雪也不能耽誤他的馴牛課程，結果呢，到了寒冬臘月的時候，牛還不會跳舞，他倒是學會跳舞了。他要自學呀，跟著電視裏學，跟著錄像帶子裏學，他是真怕自己的牛跳舞沒有學會，倒學會了跳大神麼。他可是真的和這牛飆上勁了。要說馬牙子怎麼就這麼死心眼呢，他就沒有懷疑過自己麼？這事就不好說了。總之呢，他是沒有停止過自己的計劃。話又說回來，畢竟他從事的這項事業是太孤獨了，在這煙村，除了成為笑談，是沒有人會理解的。沒人理解無所謂呀，他馬牙子一輩子做了多少沒人理解的事。可是他希望得到關注，沒有人關注他了，他就覺得寂寞，覺得無聊，覺得前途有些茫然。
風從江北吹來。帶著江麵上的寒氣。
馬牙子找了一處背風的地方馴牛。一個月前，他開始了新的獎懲措施，反複地讓小白牛做晃腦袋的動作，他一手抓住小白牛的一隻角，隨著音樂的節奏左右晃動著小白牛的腦袋，左一晃右一晃，晃得小白牛是眼冒金星。小白牛也生氣了，日姐子的（它也學會這句了），老子不晃，你搖死老子也不晃，把你的頭這樣搖你**麼。小白牛再強，強不過馬牙子。那時節，小白牛已斷了奶，開始吃草了。馬牙子手中拿著難得的鮮草和鞭子。這叫草兒在前鞭兒在後。你不晃？老子不給你草吃，鞭子卻很很少派上用場，他舍不得打小白牛。漸漸地，小白牛明白了一個道理，要想吃到草，就得搖頭晃腦。於是他不再反抗了，它學會了搖頭晃腦。這小小的進步，讓馬牙子暗暗高興。可是這進步是太小了，小白牛現在隻是學會見了草就搖頭，這有什麼呢，好多的牛從來沒有教過，見了草也會點頭呢。