孔子讀《周易》非常認真，反反複複地不知道翻了多少遍，連串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了好幾次，不得不多次換上新的。即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，好好地學習《周易》，我就一定能不犯大錯誤了。”
小知識：孔子作《易傳》
《周易》又稱為《易經》，它分兩部分：一為“經”，相傳為伏羲氏和周文王所作，內容包括六十四卦的卦象、卦辭和爻（yáo）辭；一為“傳”，是對《周易》所作的注釋。《周易》的成書時間很早，由於語言文字隨時代而變化，到了春秋時期，它已經難以被人讀懂。因此孔子潛心研究《周易》，並且撰寫了《十翼》來解釋其中的經文。
《十翼》也叫作《易傳》。
曰國風 曰雅頌 號四詩 當諷詠
孔子讀《詩經》
《詩經》是我國的第一部詩歌總集，裏麵共有三百零五篇詩歌。這些詩歌的作者可不是一個人，也不是一個時代的。
孔子對《詩經》的評價很高，也非常重視《詩經》的教化作用。
有一次他獨自站在庭院裏，正巧兒子孔鯉經過。孔鯉看到父親，便邁著小步快速走過，以示恭敬。孔子說：“你過來，我有事問你。”孔鯉聽了，就畢恭畢敬地走到父親身邊。
孔子問：“你讀《詩經》了嗎？”孔鯉搖搖頭。孔子嚴肅地說：
“不學《詩經》，你以後就不知道該怎麼說話了。”因為在春秋時代，受過良好教育的人在一起交談時，經常會引用《詩經》裏的句子來表達言外之意，這是一種文雅的表現。
孔子還教育他的學生說：“小子何莫學夫詩？詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸草木之名。”意思是，同學們怎麼不學《詩經》呢？讀《詩經》可以抒發感情，可以觀察社會與自然，可以結交朋友，可以批評和諷刺不平之事。從近的方麵說，可以教你如何侍奉父母，從遠的方麵說，可以教你如何輔佐君王，還可以讓你知道不少鳥獸草木的名稱。由此可見，孔子認為，讀《詩經》的好處實在是太多了。
不過，大家需要知道的是，《詩經》裏的詩原來都是可以配樂演唱的歌曲。按照音樂的不同，所有詩歌可以分為風、雅、頌三種。孔子在教學生《詩經》的時候，經常是一邊彈著古琴，一邊吟誦，這就是“弦歌之”。我們可以想象當時人們彈琴吟誦《詩經》時，聲音是多麼悅耳動聽。
小知識：詩三百
《詩經》收集了西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌，共305篇，人們取其整數，也稱它為“詩三百”或“三百篇”。名句“它山之石，可以攻玉”“、高山仰止，景行行止”、“如切如磋，如琢如磨”等都出自其中。
自羲農 至黃帝 號三皇 居上世
黃帝戰蚩尤
都說中華民族擁有五千多年的悠久曆史，我們的故事如此漫長，那麼它要從何說起呢？通常認為，中國曆史的開端是從黃帝開始的。
黃帝，姓公孫，號軒轅。據說黃帝一生下來就奇特不凡，沒過多久便會說話，幼時機智敏捷，等到成年，就無所不通了。那時，黃河流域和長江流域分布著許許多多大小不一的氏族和部落。這些部落之間為爭奪土地和食物，戰爭不斷。
作為部落聯盟首領的神農氏炎帝逐漸沒落，已經無力管轄征戰的諸侯。後來，炎帝和九黎族部落首領蚩尤發生戰爭。蚩尤善戰好鬥，生性十分殘暴，傳說他有八十一個兄弟，他們全是猛獸的身體，銅頭鐵額，吃的是沙石，凶猛無比。蚩尤和他的兄弟們製作了各種各樣的兵器，常常帶領他的部落侵掠別的部落。在與蚩尤的多次交戰中，炎帝都以失敗告終。炎帝無計可施，就找到當時勢力不斷壯大的黃帝，向他求助。
黃帝是個賢能的首領，善待百姓，整頓兵力，安撫四方，所以很多部落願意前來歸順。黃帝教百姓種植五穀，還發明了車、船、曆法等許多東西。黃帝聽說蚩尤暴虐無道，早就想出兵征討他了，於是答應了炎帝的請求。
黃帝和蚩尤的戰爭持續了好幾年，但都沒有分出勝負。
後來，他們在涿鹿展開決戰。據說黃帝平時馴養了熊、羆、貔、貅、貙、虎六種野獸，在打仗的時候，就把這些猛獸放出來助戰。蚩尤的兵士雖然凶猛，但是遇上這一群猛虎凶獸，也抵擋不住，紛紛敗逃，黃帝帶領兵士乘勝追殺。忽然，天昏地黑，濃霧迷漫，狂風大作，雷電交加，黃帝的兵士無法追趕。原來，蚩尤請來了“風伯”、“雨師”助戰。黃帝也不甘示弱，請天女幫助，驅散了風雨。刹那間，風止雨停，晴空萬裏，黃帝率軍奮勇衝殺，終於把蚩尤打敗了。
各部落首領知道黃帝打敗了蚩尤，都十分尊敬和擁戴黃帝。黃帝整頓文化，確立了萬物一體、和諧共榮的精神理念，成為中華文化有別於其他文化的優秀特質。我們後人也十分推崇黃帝，視他為中華民族的始祖。
小知識：炎黃子孫
黃帝為創造中華遠古時代的文明立下了汗馬功勞，所以在人們的心目中占有極其重要的地位。後來，炎帝族和黃帝族融合在一起成為華夏民族，所以我們常常稱自己為炎黃子孫。
夏有禹 商有湯 周文武 稱三王
大禹治水
堯帝在位的時候，黃河流域一帶經常發生水患。肆意的洪水浩浩蕩蕩，包圍了高山，漫上了丘陵，威脅著人們的生命安全，大家每天提心吊膽地過著日子。堯帝對此一籌莫展，於是，他召集群臣共同商量對策。群臣一致推舉鯀來治理洪水。起初，堯帝並不同意讓鯀來治水，他說：“鯀這個人任性妄為，違背天命，還傷害同族，用不得。”群臣就懇求道：“可是現在沒有比鯀更適合的人了，請您暫且試一試吧！”於是，堯帝聽從了群臣的建議，先讓鯀來治水。
鯀沒有掌握治水的規律，他隻是修築堤壩把洪水圍起來，在下遊地區，又一味地隻堵塞不疏通，妄想以此控製洪水，不讓它蔓延。結果，鯀花費了九年時間，大水還沒有消退。後來，堯帝把王位禪讓給了舜，舜在一次巡行中，看到鯀治水完全不成樣子，一怒之下，將鯀流放到羽山，鯀最後死在了那裏。天下人都認為舜對鯀的懲罰是正確的。舜又任用了鯀的兒子禹，讓他來繼續完成治水的事業。舜對禹說：“希望你牢記使命，一定完成治理水土的重任。”禹聽完後，對舜行了稽首禮，就立刻去視察洪水的情況了。
禹為人勤勤勉勉，又言出必行，以身作則。他改變了父親治水的方法，變“堵”為“疏”，帶領著百姓，拿著測量工具——圓規和準繩，首先仔細勘察地形，然後在群山中開道疏導洪水。大禹治水前後耗費了十三年的時間。十三年裏，禹和百姓同甘共苦，他的臉曬黑了，人累瘦了，甚至連小腿肚子上的汗毛都被磨光了，腳指甲也因長期泡在水裏而脫落。治水不隻辛苦，還很危險，有的人被山石砸傷了，有的人上山時摔死了，有的人被洪水卷走了，但這一切都沒有動搖禹治好洪水的決心。有一次，妻子塗山氏生下了兒子啟，禹從外經過聽到兒子的哭聲，有人勸他說：“你進去看一眼剛出生的孩子吧。”大禹很想去看看勞累的妻子和剛出生的兒子，但是還有那麼多人等著他呢，他怎麼能辜負大家的期望呢？於是，禹狠下心沒有進屋。
皇天不負有心人，經過十三年的努力，禹終於成功地治理了洪水。人們為了紀念他治水的豐功偉績，都尊稱他為“大禹”。舜死後，大家都推舉禹為帝位繼承人。
小知識：三過家門而不入
禹為治理洪水，十三年裏曾三次路過家鄉也沒有回家，被稱為“三過家門而不入”。