5．堅持參加到底，不能中途退出。
第四節待客禮儀
一、迎客的禮儀迎接上門拜訪的客人要分幾種不同情況：
1．父母在家時。當客人來訪時，應該和父母一起主動把客人迎進屋，並熱情與客人打招呼。進屋後，一般請客人坐最重要的座位上，然後拿茶水招待。假如客人有要事與父母交談，那麼孩子便要主動回避，這時，可以禮貌地對客人說：“您慢慢聊，我去做作業了。”然後離去。
2．父母不在家時。我們應該負起小主人的責任，把熟悉的客人迎進門，倒茶招待；對陌生的來客，可隔著門縫告知家長外出，請其改日再來訪。假如父母一時回不來而客人有急事要走時，則可以問客人有什麼事需轉告，或讓他們留下字條。如果方便也可電話問父母。
二、送客的禮儀
當客人表示要走時，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一會兒；或懇請其下次再來。但不能大喊大叫，硬拉著不讓人家走，那樣就過份了，反而顯得粗暴無禮。客人提出告辭，應等客人起身後，主人再起身相送。不可當客人一說要走，就迫不及待地擺出送客姿態。送客時，應和長輩一起把人送到門口並說：
“再見，歡迎再來。”切記不要剛和客人道別後，馬上就轉身進門。更不可當客人雙腳剛踏出門檻時，便“砰”的一聲把門關上。這樣做，無疑等於向離去的客人表示：“我討厭你！”
三、提防待客中的失禮行為
1．當客人來訪時，你蓬頭垢麵，隻穿著短褲、內衣甚至赤身裸體在客廳行走。
2．客人進門時，你仍是我行我素，正在吃飯時也不放下碗筷招呼客人，或正在躺著休息時也不馬上站起表示歉意。
3．客人進來了，而你卻大模大樣地霸占著主座，茶幾上則都是亂七八糟的物品，而你卻一點收拾它們的意思都沒有，令客人幾乎難以人座。
4．家長正和客人談話，而你仍旁若無人。電視機、收錄機照看照聽，打撲克、吹口琴照常進行。室內嘈雜得像個“大集市”，一刻也不安寧。
5．與客人談話時心不在焉，答非所問，或者一邊做作業，一邊看電視，一邊與客人交談，有上句沒下句的。
6．把客人拎來上門的禮品當場打開，連客人隨身帶的物品也錯當作是送自己的禮品，隨意翻弄。
7．當家長把第一次登門的客人介紹給你時，你卻對來客視若不見，愛理不理。
四、與客人一同進餐的禮儀
1．按規矩，在共同進餐的人未完全人席前，你便不得動餐具，更不能用手先行抓起東西吃。如果這樣，客人便會大倒胃口的。
2．用餐時，應夾盤中靠近自己一邊的菜，而不能在盤中亂翻亂掘，到處尋尋覓覓，更不能把自己喜歡的菜霸在跟前，不顧他人。
3．用餐時，應不住提醒客人多夾菜吃，如果客人夾了菜給自己，要表示謝意。應主動幫客人斟酒添飯。
4．在餐桌上，如遇咳嗽、打噴嚏，要把頭扭向一邊，離開餐桌，並用手帕或紙片捂住口、鼻，千萬不可張大嘴巴大打噴嚏。
五、有禮貌地接待家訪的老師
老師上門家訪時，要注意：
1．熱情地招呼，恭敬地出門迎接。
2．若老師是初次上門，在請老師進門之後，應在老師與家長之間作相互介紹。
3．備好椅凳，請老師坐下。
4．向老師敬茶時，要使用幹淨的杯子，雙手捧上。
5．在一般情況下，為了便於老師和家長交談，學生應作禮貌性的回避。如果老師主動請學生留下，則可以靜坐在一旁，傾聽老師和家長的交談，並有禮貌地作出一些解答。
6．當老師告辭時，要出門送行。
第四社會禮儀
第一節交際禮儀
一、親切的招呼
打招呼是人類最通用最起碼的交際形式，人與人之間的聯係和交流往往就是從這裏開始的。打一串親切得體的招呼，讓你的親人、你的師長、你的同學以及與你相遇的人都留下一個好印象，你的學習和生活，肯定會因此而變得更加愉快！
二、得體的交談
交際離不開交談。把握交談中應有的禮貌，是發展友誼的基礎。常常，交談是以發問開始的。在親切的交談的同時，切不可忘記注意把握分寸，那就是不宜連珠炮般提問，讓人家答得喘不過氣來，好象正在接受審問似的。與師長和長輩談話時，要強調虛心謙遜，一般應使用請教的口吻，而且有問必答，多聽少問。
在聆聽時，要有表情，比如微笑、點頭等等。談話中，如果發現對方有差錯，不要急於指出甚至反駁，而應該選擇適當的間歇，委婉地點一點。如果在場的人較多時，則應另找時間，提出自己的疑問。交談中，應該盡量不使用“當然羅！”“那還用說！”“絕對的！肯定沒錯！”之類的詞語。這種武斷的語氣，會使人對你產生“驕傲無禮”的印象，十分不利自己的形象。正確的做法是，多使用商量語氣的詞語。
三、真誠的待人
怎樣才能得到真正的友誼呢？答案是請真誠對待你身邊的朋友。
四、學會行鞠躬禮
行鞠躬禮，是中華民族的優良傳統，是少年兒童謙虛、文明懂禮的具體表現。平時遇見長輩，師長要行鞠躬禮，從小養成好習慣。
第二節做客禮儀
一、拜訪別人
最好先打招呼，我們不管是拜訪師長、還是親友，一般都要事先打個招以便讓人有個準備，而不至打擾了別人原來的生活，這已成為拜訪他人不可缺少的禮儀之一。假如事先約好了時間，就應該遵守時間準時到達，不讓別人久等．如因特殊情況不能去，應盡可能通知對方並表示歉意。輕易失約，是禮貌的大忌。
二、拜訪老師的禮儀1．登門前要注意衣著鞋帽的大方整潔，以表示對師長的尊敬。
2．不能遲到，應按約定時間提前到達。
3．到達後，應先按門鈴或敲門。有人應聲開門後，要與開門人打招呼才人內，不能悶頭悶腦貿然闖人。
4．要正確熱情地招呼師長家裏的人。
5．拜見時如另有客人來訪，作為學生應該起立招呼，向來客鄭重問候。
6．在師長家，一切言行要穩重，要彬彬有禮，無論站著還是坐著，姿勢都要端正，精神集中，神態謙虛。
7．拜訪時間不宜過長。拜訪時若發現師長家人因自己在場而有所不便時，應盡快告辭。
第三節與鄰居相處的禮儀
怎樣與鄰居相處與往來？遠親不如近鄰，有了好鄰居，就等於生活中增添了左膀右臂，危險時也有支持和救助。我們應當正確處理好左鄰右舍的關係：
1．互相幫助，互敬互愛。鄰裏之間要相互照顧，互敬互愛，講究公德。
2．借用鄰居的東西，應事先征得主人的同意，歸還時要表示感謝。若不小心將借來的東西損壞和丟失了，要照價賠償，並且要及時這麼做，不要拖延。
3．開收音機、電視機時，要注意時間和控製音量，以免影響鄰居休息。
4．平時要主動向鄰裏問好，逢年過節更要祝福。對於鄰居家的老人，要當自己家裏的老人一樣尊重。
5．不打聽別人家的秘密，搬弄是非。
6．不橫行霸道，不斤斤計較。如果我們事事處處設身處地為別人著想，同時又禮貌周到地維護鄰居間和諧氣氛，那麼，我們與鄰居就不是一家人，但也勝比一家人親密友愛了。
第四節公共場所的禮儀
一、走路需注意的禮儀
在平常的“走路”中，同樣包含著一係列的禮儀要求。
1．自覺遵守行路規則，維護交通秩序。
2．行人之間需要相互禮讓。
3．走路遇到熟人，頭扭向一邊，擦肩而過要主動開口問候，不能視而不見。
4．走路的姿勢是個人精神風貌的體現，因此我們要時時留意自己的走路姿勢。正確的走姿是：挺胸抬頭，不駝背含胸，亂晃肩膀；目光要自然前視，不左顧右盼，東張西望。
5．走路時忌邊走邊吃東西，這既不衛生，又不雅觀。
6．走路時要注意愛護環境衛生。不要隨地吐痰、亂拋髒物。
二、騎自行車的儀態規範
1．嚴格遵守交通規則，不逆行，不闖紅燈，不突然轉彎，不與其他騎車人勾肩搭背，不騎車帶人，不互相爭搶路道，嬉戲追逐或比賽車速，更不可為顯示自己車技高明而在大街上橫衝直撞。
2．禮讓他人。騎車進人校門、機關、工廠大門時，要下車向門衛致意，征得其同意後，再推行入內。
3．如果不小心撞了行人，應主動下車道歉、攙扶；如果撞得較重，應立即陪送其上醫院包紮治療。千萬不能撞了別人就飛車溜走。
三、乘公共汽車的禮儀
1．自覺遵守乘車秩序。
2．處處禮讓。
3．遇到不快要寬容忍讓。
4．雨天乘車應處處為他人著想。
5．應自覺買票和出示月票（月卡）。