對個性突出，缺點、優點明顯的能人，一是用長，長處表現出來了，弱點便被克製，也容易得到克服。二是做好思想和情感溝通的工作，一年裏談幾次話，肯定成績，指出問題，溝通感情，使他們感到領導的關心和理解，自己也會兢兢業業。三是放開一點，采取忍的辦法，不要老是盯住人家，而是給人家留有一定的餘地，幫助也隻是在大事上、在關鍵性問題上。否則，約束他們就很難有所作為。
8有特殊才能的人才
對有特殊才能的人，一定要盡可能給他們最好的條件和待遇。特殊人才，特殊待遇，這是我們應該遵循的原則。他們之中有的人並不是安分者，可能有這樣那樣的毛病和問題，以致很不好管理。對此我們不隻是要放開心胸，而且應該做好周圍人們的工作，以便使他們能夠集中精力發揮長處和優勢。在特殊的情況下，還應該放寬對他們的紀律約束和製度管理，甚至采取明裏掩蓋、暗中支持的辦法。
9有很強能力的人才
對有很強能力的人，可采取多調幾個崗位、單位的辦法，既能夠讓他們發揮多方麵的、更大的作用，又可以調動他們樂於貢獻、多出成績的積極性。
10年輕又有能力的人才
對年輕又有能力的人，則應該給幾個好的平台，讓他們盡快地負起更大的責任。如果有可能，可以為他們創造條件，讓他們去開創新的事業。
11被壓住了的人才
對被壓住了的能人，一個辦法是把他們調出去，給他們表現自己本領的機會，也給他們從另外的角度審視自己的空間。等有了成績，被公眾認可，在必要時就可以調回來加以任用。另一個辦法是把壓他們的人調開，讓能人上，這都要根據具體情況決定。
12尚未被認可的人才
對尚未被認可的能人，一是采取逐漸滲透的辦法，讓人們逐漸認識他們的長處和成果。二是給機會表現其才能，以實績讓人們信服。
13道德上有缺陷的人才
對道德上有缺陷的能人可采取這樣幾種辦法：第一，任命其為副職，以正職製約他；第二，給他副手，告訴是協助他工作，同時也要接受他的幫助；第三，派給他能夠監督、約束他的工作人員，例如會計、審計、監察人員，在職能權力上約束他；第四，滿腔熱情地給他素質好的直接下級人員，以此做防禦層。應該注意的是，不要用同級人員來製約他，這很容易鬧矛盾。
14跟自己親近的人才
對跟自己親近的能人，一是調離自己的身邊，讓其表現自己的才幹。好處是，因為和自己的關係好，到底是不是能人還可以再看；真正有能力，別人也會服氣。二是采取外冷內熱的辦法嚴格要求，使他們不依靠領導，而是依靠自己，不斷地求得發展。
分析員工的性格特征
天性、環境、教育的不同，使每個人都具有不同的脾氣。有的人隨著天性本能地發展，有的人則會自我調整，所以，沒有兩個人的脾氣會完全一樣，人的脾氣分析起來錯綜複雜。性格是人們個性的重要組成部分和突出方麵，這是指表現在人的態度和行為方麵較穩定的心理特征。例如：開朗、文靜、活潑、懦弱、孤僻、急躁、穩重、剛強等。
性格和能力是有相當關係的，一個非常有能力、非常有見解的人很少用模棱兩可的語言去附和別人的意見，他說對或不，有他自己的一套理由。而一個沒什麼能力和見解的人對別人的意見根本不知道是怎麼回事，所以隻能進行言不由衷，有時甚至是風馬牛不相及的附和。有能力的人性格特征一般比較突出，而無能的人大多沒什麼性格特點。
性格是人們心理因素的外在表現。一種是把性格分為：理智型、情緒型、抑製型。一種是把性格分為：內向型、外向型、混合型。心理學家根據心理傾向，把性格分為內向和外向兩大類。
1性格外向人的主要特點
外向人的特征又是什麼樣呢？這種人時常開懷大笑、落落大方，動作敏捷迅速，說話流利，不在意小節，喜歡交朋友，而且朋友也願意和他接近。氣度比較寬大，有堅毅的判斷力，一經決定，不會隨便改變，這種人很少有憂愁，生活常常伴隨著快樂。通常喜歡表現，愛好運動。