卡耐基在走上演說家之路後，通過多年的實踐，總結出了一係列達到好效果演講的方法。卡耐基說，你認為合適的題目，不一定適合當眾討論，如果有人站起來反對你的看法，你是否會信心十足並且很好地為自己辯解，如果你會，那麼你的題目就正確了，要知道，隻有對自己的題目有熱情、有自信，才會引起大家的共鳴。
的確，這是源於卡耐基的生活實踐的，他曾經到瑞士日內瓦參加某次會議，那時，加拿大的喬治·佛斯特爵士上台講話，不過，他沒有帶字條和紙張，這讓卡耐基刮目相看。卡耐基注意到了，喬治·佛斯特爵士時常地做手勢，他想讓別人知道某些事情，他的全心投入讓聽眾聚精會神。後來卡耐基在某次教學上也采用這種演講，結果大獲成功。
卡耐基舉了一個故事：“有一個學院的同學被選出參加學院裏的辯論隊，在辯論會進行的第一天晚上，辯論教授把他叫到辦公室裏責怪。‘看來你笨極了，學院裏還不能找到比你差的演說者！’他解釋說：‘既然我是笨蛋，為什麼還挑選我參加辯論隊呢？’教授說：‘因為我們想要你的思想，而不是要你的講。’他莫名其妙，教授就讓他把一段話反複地說了很久，最後，教授問：‘你發現其中的錯誤了嗎？’他說：‘沒有！’教授隻好讓他反複再念那段話，教授又問：‘現在，你發現其中的錯誤了嗎？’他說：‘我發現了，是我沒有用心，說的不是真心實話。’從此，他把自己融進了演講之中，他對自己的題材也熱衷起來。終於，教授說：‘現在，是你正確地演講的時機了！’”
卡耐基經常會遇到這種情況，有的學員說：“我對很多事情都沒有興趣，我是再尋常不過了。”每當這時，卡耐基就會問他：“你閑暇的時候是做什麼呢？是看電影，打球，還是修剪花木？”卡耐基見證了這樣的一個實例。有一次，一位學員對卡耐基說：“我喜歡搜集有關火柴的書籍！”卡耐基問起他的這一興趣，他就滔滔不絕地說起來，等他說到自己最感興趣的話題，卡耐基打斷說：“你可以在訓練班上講講這個題目，我覺得挺有意思的！”他說：“從來沒有人會對這個話題感興趣，會認為我的這個熱愛不值得一提，所以我隻好悶悶地沒把它說出來。”卡耐基說：“既然你熱愛收集火柴的書籍，我可以認為你是一個收藏家，以這一題材，會獲得好效果的演講。”這位學員就以收藏家的身份講述了一個晚上，結果果然備受大家的歡迎。
卡耐基認為，演講者的講演和聽眾發生關聯之後，會起到好的效應。演講者要周詳準備，如果是熱衷的話題，要想取得成功，得考慮另外一個方麵的因素，也就是讓聽眾覺得他說的對聽眾十分重要。演講者不僅要熱衷於自己的話題，還要把這種熱誠傳遞給聽眾。便可以看到，高明的演講者終會希望聽眾感受他所感受的，以至於分享他的喜怒哀樂。高明的演講者會以聽眾為核心，因為他知道演講的成功不是自己決定，而是由聽眾來取決的。
還在美國推行節儉運動時期，卡耐基訓練班就為美國銀行學會紐約分會鍛煉了一批人，其中，有一個人不能與聽眾溝通。為了幫助他，首先讓他對自己的話題感興趣。卡耐基讓他仔細思考自己的題目，並且要產生熱情，而且還要讓他牢記，在紐約有85%的人去世後都沒有留下財產，有3.3%的人留下部分財產。也就是說，不能希求別人施恩，也不能要求別人做他做不了的事，此種狀態下，應是這樣，要幫這些人準備，讓他們老年衣食無憂，還會給妻子兒女留下安全感。卡耐基讓他相信自己是在從事一項偉大的社會服務。他聽了後，仔細地思索著，最終換來了興趣，激發了熱忱，並且感覺到了自己身負著巨大的使命。接著他在外出演說時，會詞句中載滿信息。他不再重複著現實，而是想讓人們有信仰，他最終成為了一名傳教士。
卡耐基認為，為了能夠引起聽眾的共鳴，最好能通過一定的訓練使得自己的聲音變得有磁性、彈性。卡耐基還說，當把思想與聽眾溝通時，要運用許多發聲組織與身體的各部分，要聳肩、皺起眉頭，揮動手臂，增大音量，變化高低調門與音調，這樣會達到好的效果。但是要記得，這些都是作用而不是因素。所謂音調的變換調節，實際上直接受我們精神與情緒情況的影響。也就是在講話時，要知道題目的原因，同時要和聽眾熱切地探討講題的原因。且由於我們的年齡越來越大，很多人會少掉兒時的天真與自然，取而代之的是固定的聲音溝通模式。我們的說話也開始變得越來越不生動，我們也越來越不會用手勢，我們的音調也不能很好地去掌控，看來我們失去了交談中的生機與活力。我們說話會太快太慢，用詞會產生疏忽。卡耐基便告誡人們，一定要表現得自然，不要拙劣地遣詞造句，講話自然是把自己的意念很有精神、態度地表達出來。再者，達到好效果的演講，要會增廣詞彙，要能豐富意象與措辭，要能在變化的情況下增強表達的能力，這些都是一個好的演說家應該具備的。可以評價一下自己的音量和音調的變化與速度，這可以通過錄音機得以實現，也可以經過朋友評量。如果是專家指點那就更好不過了。隻是當站在聽眾之前時，要投身於演講之中，這會在心理與感情上產生推動的能量。
卡耐基認為，演講時自然大方，會把意念表達得清晰明了，也會更為生動。不然，會像呆木頭一樣，和聽眾之間難以很好地開展下去。卡耐基建議，在日常談話之中，不能隻對關鍵的字加強語氣，對其他的字就匆匆帶過，要對整個句子都有處理。細細留心便可以察覺，周圍的很多人談話都是如此。而如何強製語氣呢？並沒有一定的戒條，是按照具體情況具體而定的。我們得知，如果一個演說家這麼強調，那麼另一個演說家可能是另一種強調的方式。且在一個人的性格當中，沒有比堅定的決心更為重要。卡耐基說了一個故事：“有一個小男孩夢想著將來成為一名大人物，他想出人頭地，就要下定決心，不僅要克服障礙，還要在千百次的挫折和失敗之後，不失去信心的堅定，這樣才可能如願。”
我們在與人溝通時，聲音會由高到低，並且會如此重複，就像大海的表麵那樣起伏不定。可這是一種自然的方法，不需要我們去學習，就可以做到。我們在以前會這樣說話，而且毫無誇張地說會情不自禁，隻是在很長一段時間後，我們會發覺聲音變得枯燥，尤其是在麵對聽眾講話時，會讓聽眾覺得單調。我們開始反思自己演講的效果：“我現在的樣子就像個木頭人，我有必要話語自然，言語中充滿人情味。”我們這樣說話是否有幫助呢？你要多加訓練，以便研究出屬於你自己的解決之路。你應該在選擇出來的句子或單詞上突出表現，要注意音調的高低，一直到自己滿意為止。卡耐基說，著名的演說家奧利佛·羅吉爵士、布裏安及美國總統羅斯福等人時常這樣做。既然著名的演說家都會這麼做，那麼就有它不敗的道理。
還在小孩子的時候，我們和別人溝通，會不斷地演變說話的速度。這種方法會讓自己感覺自然，也會讓別人感覺順暢。不僅不會有奇怪的感覺，而且帶有強調的效果。這也是把要點突出來的最佳方式。在《記者眼中的林肯》一書中，有這樣的一些話：林肯強調要點時喜歡用這樣的方式，他會快速地說出幾個字，當渴望強調某個單詞或是某個句子的時候，他會把語音拉長，並一字一句說得十分重，接著就像閃電一般，快速把句子說完，在他強調單詞或句子的時間內，等於平時說五六句話的時間。
這種方式會吸引聽眾的關注，就像很快說出幾十萬人民幣，如果口氣顯得平和，就像是說一筆小數目的錢而已。接著，再說幾百萬人民幣，如果語氣的速度放慢，就會讓人感覺到這是一筆龐大的錢款。這樣聽起來，就讓人能夠知道哪些是重點。
林肯在談話中途停頓，說到要點時，會希望聽眾在腦海中留下十分深刻的印象，所以就會身體前傾，並且看著對方的眼睛。這樣子足足一分鍾不說話。這種沉默能夠吸引人們的注意，能夠讓人警覺起來，注意力集中於對方下一句將要說的話。例如，在他與道格拉斯著名的辯論接近尾聲時，一切跡象都顯示他已經失敗。他會沮喪，被這種痛苦的毛病時刻折磨著，在最終一次演講之中，他忽然停頓下來，沉默站了一分鍾，看著麵前那些觀眾的臉龐，看著他們沉下去的憂鬱的眼睛，他把自己的手緊握，仿佛已經感到疲憊了，但是他還是用強有力的聲調說：“朋友們，無論是道格拉斯法官或我自己被選到美國參議院，那都無關緊要的。可是我們今天向你們提出的這個重大問題才是最關鍵的，遠勝過任何個人的利益與所有人的政治前途。朋友們，”說到這時，他停頓了下來，大家都屏住呼吸，生怕漏掉了下麵的內容，他接著說：“實際上在道格拉斯法官與我自己的這根可憐、脆弱、無用的舌頭已經安息在墳墓中時，這個問題依然會繼續存在、呼吸和燃燒。”