在即席演說時不要胡扯瞎說，不要用不合邏輯的語言把無關的事情串聯在一起，要圍繞一個中心，讓自己的意念合理歸類。且這個中心是你所要講述的問題，所舉的實例應該和這個中心的思想相同，同時在演說時要抱著真誠的態度，這樣會發現精力充沛而又效力無窮，是準備好的演說所不能媲美的。
在遇到集會時，可以事先有計劃，而且留意隨時被請起來演說的可能。要是別人被請起來演說，要看看演講人的意念與想法是否與自己的一致，當輪到你的時候，隻需要簡明地闡述幾下便可以坐下。如果是站起來，要把自己的思想巧妙地表達。我們要學會站著說話，這會有一個好的開始，會讓我們講得容易、講得精彩。我們也會得知，即席演說也是向朋友們談話的擴展而已。
即席演說要適時適場合，一個人說話的內容不管如何精彩，要是時機掌握不好，就難以達到說話的目的。要是對方樂意聽你的講話，或者接受你的看法，都應該選擇恰當的時機。這如同一個參賽的棒球運動員，固有良好的技藝、強健的體魄，可是他不能把握住擊球的決定性的瞬間，或早或遲，棒等於落空了。因此，時機十分關鍵，要知道決定性的瞬間，才能用標準詳細談話的具體狀況。
在交際場合中，我們會看到，有些人口若懸河，滔滔不絕，十分健談；而有些人就算坐了半天，也從不插話，找不到話題。這裏有一個“切入”話題機會的問題。
要想“切入”話題，要找到雙方相互關心的基本點。像陳先生買了一台電視機，因為質量的問題連續多次拉到維修站修理，都未能修好。最後，他找到經理訴說苦衷。經理叫來正在看武俠小說的修理工小馬，並且提出批評，責令快速同客戶回去重修。一路上，小馬悶悶不樂地不說話，陳先生便問：“你看的是哪一部武俠小說呢？”小馬說：“神雕俠侶》。”“看到第幾集了？”小馬說：“第二十集，可惜找不到第二十一集了。”陳先生說：“別著急，這事包在我身上，我有很多武俠小說，等一會借給你看。”緊接著，陳先生和小馬圍繞著武俠小說你一言我一語，講得非常投機，一開始的緊張氣氛也消失了。之後，不僅電視機修好了，他們倆也成為了要好的朋友。
卡耐基說，切入話題要注意對方關注的中心點，要考慮到最好。固然能夠給聽眾心中造成先入為主的概念，可由於過早，氣氛還很沉悶，人們還沒有適應而不願隨之開口；要是後講，固然能夠進行歸納整理，井井有條，或是針對他人的漏洞，發表更為完美的看法，可由於太晚，人們都已經疲倦，想快點結束而不想再拖延時間，也就不願再談了。
因此，卡耐基強調：最好能在兩三個人談完之後切入話題，這樣的作用是很明顯的。可以使氣氛活躍，並且引起他人的注意。
在反映情況與說服他人的時候，要把機會選在對方心情平靜之時，因為一部分人由於勞累、不順心或是正把注意力集中在其他東西上，是不會有心情來聽你說話的。
你可以聽到妻子這麼抱怨：“他回到家裏後，就自個兒喝茶，坐下來就看報。要是我問他什麼，他隻含糊地答一句。要是我想與他聊聊，他的心早就離得老遠的，或許還掛著辦公室的事。真煩人！”
重視對方，考慮對方何時談話才有最大興趣，這是要考慮的。可以想象，白天人們忙了一天，下班能夠說是帶著一天的勞累回家。要是這時家人不體貼這種困苦，一開口就是訴苦，就是告狀，再耐性的人也難免不會頂撞。反之，先溫柔地說：“公共汽車是不是太擠了，辛苦了吧，先好好休息一下！”然後再把家裏的事情說出來，這樣就能得到對方的理解與支持。
在與人說話時，要看對方的臉色，心情好時，會無所不樂，心情壞時，會無所不愁，這一點有必要去明確。除此以外，還應該明白交談雙方的概念問題，這樣才會讓對方領悟、接受，不容易誤解。就像某學校為了迎接校慶，作整隊的訓練。一個學生會幹部負責整隊。他高聲說：“高中、初中的分開；男同學、女同學分開；校運動員、校文藝隊員分開；都按高矮排隊。”大家聽完，吵吵嚷嚷，都在問：“我站在哪裏？我站哪裏？”該幹部還感到大家沒聽懂，再重複宣布了一次，同學們還是不明白往哪裏站，吵嚷了好久，隊伍還是沒有整理成形，最終還是體育老師把隊伍整理好的。這個隊伍為什麼整理不好呢？關鍵是這個學生幹部的號令不準確。就像，一個高中的男生，他既是運動員又是高個子，要站在什麼地方？一個初中的女生，既是文藝隊員又是矮個子，又要站在什麼地方？要是按這個概念不明確地指令做事，他們就不明白要站在哪裏。
卡耐基建議，要準確、不模糊地把話說出來，才能夠很恰當地把信息傳遞給對方。而說話不等於寫文章，文章寫了以後，可以字斟句酌，可以修改。而說話則是“一言既出，駟馬難追”。所以，要緊扣一個中心，要有針對性。說話要把握重點，不然就難以把話說到對方樂意聽。
卡耐基還舉了一個故事：“有位父親說，我女兒很小的時候有很好的才能。有一次，她讓我與她媽媽感到十分吃驚。那時，她一歲零四個月，好像是在國慶節的時候。”這裏說話者並不明確地點出“一歲零四個月”這個重要信息，還有國慶節的含糊其辭，就能讓聽者變得有頭無緒了。
所以，卡耐基告誡世人，即席演說要有條理，要從自身出發，要明白先說哪些再說哪些，這樣，才會有一個合理的邏輯順序，不至於讓聽者摸不著頭腦。