就在我咋舌不已時，蒙驁揮手示意我站開些，我急忙閃到一棵大樹後麵。遠遠地，隻見他又摸出一枚“半兩”銅錢，揚手拋向半空，銅錢在空中翻滾著，向前劃出一道美麗的弧線，蒙驁迅疾張弓搭箭，叮的一聲脆響，利箭已然插入我藏身的這棵大樹，箭杆兀自微微顫著。我繞過去，抬頭一看，不禁瞠目結舌：那支箭已穿過銅錢的方孔！
有這麼一個武藝高超的師傅，我卻一點也不開心，因為我恨不得一天就學會的精湛射術和高超劍術，他一點也不急著教給我。隻是讓我每天騎半個時辰的馬，再張弓搭箭，一動不動站立半個時辰。
學習騎馬，開始尚有新鮮勁兒，那宮裏養的馬已然馴熟，很容易駕馭，我得意洋洋，豪氣大發。可很快我便發現，這馬大概是馴得過於熟了，溫馴無比，再用力鞭策亦是懶洋洋地信步前行，哪裏有縱馬馳騁的快樂?
練習張弓搭箭麼，更是無趣得很，蒙驁師傅給我製作的弓甚是沉重，我使出吃奶的勁，憋得臉紅脖子粗，才勉強拉開，他卻讓我保持此姿勢一個時辰！從此我的臂膀天天酸痛異常，舉箸吃飯都困難。
更可氣的是他教習劍術，隻是令我手持長劍，反複向前突刺，一個動作每日要做數百次，枯燥無比。
一個多月過去了，我感到自己沒什麼進境，心裏很是泄氣。
這天，我借口練習書寫過度，手指疼痛，逃過了半個時辰的張弓。練習突刺的時候，我更是心不在焉，動作馬虎，卻沒注意到蒙驁師傅的臉色愈加陰沉……突然，隻聽他怒喝一聲：“停！”嚇得我一哆嗦，險些丟了木劍。見師傅臉色不善，我隻好垂了頭乖乖聽他訓斥：
“嬴政，你是怎麼回事?如此不專心，焉得劍術精進！”
我負氣大嚷：“師傅，我不懂，一個多月了，您都隻讓我練習這平凡無奇的動作，為何不教我劍術?還有，隻是拉著弓不放箭，難道就能練成神射手嗎?你、你到底有沒有用心教我?”
蒙驁如隼的目光盯著我，半晌，眼神一黯，歎道：“老朽乃粗莽武夫，隻知須打好功底，方能習得高超武藝。若不得世子信任，那就請呂先生另擇高明罷！”說罷，他不再理我，自顧自收拾弓矢，拂袖而去。
因我是每日辰時、巳時隨叔父學書，午飯及小憩後，跟隨蒙驁師傅學習一個半時辰的騎射劍術，方可玩耍一會兒，直到晚飯。所以我氣走蒙驁師傅一事，叔父次日方才得知。他並沒有對我大加訓斥，而是提前結束了這一堂課。叔父放下刻刀、竹簡，招呼我坐到他麵前，溫言道：
“政兒，蒙驁一直勤謹執教，你為何要將他氣走呢?”
我急忙分辯道：“他……蒙驁師傅確實嚴格，可是這一個月來，他隻教給我些皮毛！他是不是不喜歡我?”
“政兒，你錯怪師傅了。他其實很喜愛你的，隻是不善於表達罷了。”叔父笑道，“十幾年前，我去齊都臨淄行商時，幸與蒙驁將軍結識。那時他還年輕，尚未入秦為將。當日我便為他的精妙射術所折服，懇談之下，方知這神射之術，別人至少需要苦練十年，他卻隻練習了五年！”
叔父有意賣個關子，不說了，逗得我好奇心大起，催促他快快說下去。叔父嗬嗬一笑，方繼續道：“蒙驁的師傅乃齊國隱逸高人，他的傳授之法與眾不同，並不令弟子成日試射，隻是令其死死盯住飛行的蚊蚋，竭力看清小蟲兒的飛行軌跡。就這麼看了兩年，在蒙驁眼裏，小蟲已有了酒盅那麼大，隨便飛過一隻小蟲，他都能在瞬間分辨出蟲兒的足翅。此後，師傅又令他張弓搭箭，引而不發，以鍛煉其手感。又是兩年後，蒙驁對於張弓搭箭，已如臂使指，自然而然。這時，師傅認為他眼力臂力均已合格，才命他習射。一年下來，眼力與手臂配合默契，神箭自成！”
叔父看看我，又道：“蒙將軍為人耿直，傲骨嶙峋，自是不會逢迎權貴。當初孫姬……呃，就是你弟弟成蟜的母親，想請他教其子劍術，因他看不慣孫姬平日驕橫的做派，堅辭了。這次，算是看在你叔父我的老臉上，又對你喜愛有加，才肯做你的師傅。這下，他算是把孫姬給得罪嘍！”
這一番話，聽得我心潮起伏：“原來……我錯怪蒙驁師傅了……”我臉一紅，囁嚅道，“壞了，這下他生氣了，我沒法……”
“傻孩子，”叔父笑嗬嗬道，“知過能改，善莫大焉。你師傅那裏，不必掛懷，我自會去賠情。不過，可不許再有下次啦！”
“是！”我響亮應道。
（七）樂理
樂，是指一些簡單的樂理，作為王族的世子，要懂得以音樂陶冶性情。宮廷樂師鍾無垠教習我樂理，這是個很可愛的老頭。他矮矮胖胖，長相一團和氣，一個大紅的酒糟鼻傲然卓立。秦國的音樂，多節奏鏗鏘，悲壯蒼涼，很是合我的胃口。沉浸在老師鍾無垠彈奏的激昂樂曲裏，我仿佛看到金戈鐵馬、煙塵滾滾的戰場。熱血沸騰之時，幾欲拔劍起舞，擊築高歌！連日來學習書劍騎射折騰得我苦不堪言，聽一曲音樂，渾身登時舒坦極了。加上每七天才有一次音樂課，所以它成為了我難得的消遣和最期盼的課。