16年後，那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
很多同學不敢相信自己的潛力，每個人都有自己的潛力，這個潛力不一定是在學習上，你總有一個方麵是優秀的。正如心理學家所指出的，一般人的潛能隻開發了2%～8%，像愛因斯坦那樣偉大的科學家，也隻開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握20來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%以上的潛能處於沉睡狀態。誰要想創造奇跡，僅僅做到盡力而為還不夠，必須竭盡全力才行。
建議二：不要幻想自己失敗之後有父母幫你解決一切，把自己想象成一個“孤兒”。很矛盾吧，我建議你多跟父母交流，怎麼又讓你把自己想象成“孤兒”呢？前麵我提到了依賴，我們為什麼會如此輕易地原諒自己的錯誤，為什麼那樣容易放棄，最主要的就是父母給予了你一切。因為你知道你是他們的孩子，他們不會不管你，無論你怎樣他們還是會幫你。不要有這種想法，這是對自己不負責任，更是對父母不負責任。和父母交流是讓你得到家庭的溫暖，讓你知道自己並不孤獨；讓你把自己想象成“孤兒”，是希望你在遇到問題解決問題時，不要總給自己找退路，不要總是想讓別人幫你解決問題，而是先要讓自己去體驗、去嚐試，找到自己的不足，體驗過的東西才會有更深的記憶。
建議三：學會延遲享受，不一定自願自覺，但一定要堅韌不拔。說實話，我覺得現在的你們很少能吃苦，不怎麼能克製內心的欲望，這或許和你父母對你的愛，對你的包容放任有關，但更多的是體現了你自己的放任。不為當前的“糖”所誘惑，你能否為了追求更大的目標，獲得更大的享受，克製自己的欲望，放棄眼前的誘惑呢？
我們做事情分兩種狀態：一種是自願自覺去做；另一種是盡管艱難卻不得不去做，堅韌不拔地去做。肚子餓了你會去吃飯，困了累了你會去睡覺，快樂的地方隻要有機會你會去尋找，比如網吧、遊樂廳或電影院，這些都是自願的事情，追求快樂恐怕每個人都會去做。可是過於享受又會讓你喪失前進的動力，無法實現未來的成就。
你可能吃驚於班上有些同學日日夜夜學習而不知疲倦，樂在其中，他們把學習當作一種樂趣，老師和父母的表揚強化了他們的學習積極性，成就感讓他們繼續努力，慢慢地他們會將學習當作一種愛好。可是事實並非如此，很多同學並不喜歡學習是迫於無奈才去學。更多的時候，你感興趣的事情，往往不是“好的事情”，譬如說，你一天到晚泡在網吧打遊戲，通常不容易把自己打成另一個比爾·蓋茨。更要命的是，即使你感興趣的事情是好事，你也不一定能做出好的成就。世界上無數的人喜歡下圍棋，但能下到像聶衛平那樣的人屈指可數；世界上無數的人喜歡研究數學，但能研究到像陳景潤那樣的人寥若晨星；世界上有無數的人喜歡舞墨弄畫，但能夠畫到像徐悲鴻那樣的人百年一遇。
你有過爬山的經曆嗎？如果爬一座小山，可以用散步的心情一邊欣賞風景一邊爬上去，不需要付出太多的努力；但如果要爬上泰山或黃山，即使你非常自願自覺去爬，也會爬得你氣喘籲籲，汗流浹背，盡管景色很美，有的人可能就會中途放棄；如果要爬珠穆朗瑪峰，那就絕對不僅僅是自願自覺的問題了，這需要你付出所有的精力、體力和耐力，需要你有堅韌不拔的意誌和麵對絕境的決心，還要做好付出自己生命的準備。
很多有成就的人，也許開始是出於愛好興趣自願去做，但更多人是開始就不是自願自覺不得不去做的。之所以他們做出成就了，是因為到了後來都是堅韌不拔的勇氣和意誌開始越來越占上風，自己對自己的承諾，別人對自己的期待，使自己不得不努力前進，不斷突破自己的局限。
這時我想起了一位遊泳奧運冠軍接受采訪時說的話：“你知道我身上有多少傷痕嗎？你知道有哪一個運動員的身上是沒有傷痕的嗎？小時候隻是因為喜歡遊泳，但後來整整10年就是為了奧運會的那一刻。知道為什麼獎牌套在運動員脖子上的那一刻，他們的眼中會充滿淚水嗎？因為他們之前再大的傷痛也不流淚。”
與其羨慕別人，逃避問題，還不如自己延遲享受，學會堅持，現在還不是你流淚的時候，你的感動和淚水是留給成功那一刻的。
建議四：活在當下，讓現在的行為具有未來的意義，學會設計未來。活在當下，利用好現在便能為將來作更好的準備；而誰能夠把自己的未來設計得更好，誰就能夠取得生命的最佳位置。
我想很多同學都渴望未來，希望未來的生活更好些，因此你必須具備麵向未來的眼光，不能渾渾噩噩的，對未來卻一臉茫然，更不要把時間浪費在了上網、玩遊戲、打牌、聊天、看電視上麵，讓時間這麼白白浪費。
設計未來，心懷未來，並不意味著要放棄現在生活中的樂趣，也不是要求你為了未來，讓現在的生活學習變得苦不堪言。你要明白兩點：
一是你現在做的事情是你喜歡做的事情，或者通過努力變得喜歡做的事情。比如說你喜歡讀書，讀書本身就是一種享受，同時“開卷有益”，讀書能增長我們的智慧，提升我們的眼界，幫助我們更好地規劃未來，所以要多讀書。然而，那些對未來沒有意義的事情，比如玩遊戲、上網、無聊的聊天等，就必須嚴格控製。
二是現在做的事情能夠和未來你生命中某一個更有意義的時刻掛鉤。比如說你努力學習，盡管很辛苦，但最大的動力就是能夠進入名牌大學。如果未來某一個有意義的時刻必須以現在的痛苦為代價，而你認為付出這種代價是值得的，那痛苦就會變成一種可以忍受的東西，甚至可以從中培養出堅忍不拔、永不放棄的精神來。就如馬拉鬆比賽一樣，很少有人會認為馬拉鬆比賽本身是一場讓人身心愉快的運動，每個參加者跑到最後都筋疲力盡、痛苦不堪，但很多人堅持跑到最後就是為了得到成就感和精神升華。
建議五：拒絕逃避，不做逃兵。逃避解決不了問題，你閉上眼睛並不意味著別人消失了。麵對問題，把它一點點地分解，你會找到辦法的。
建議六：不要動不動就掛起QQ。每次講座結束總有成百號人加我QQ，現在我的好多QQ號都爆滿了。我發現一個現象，有30%～40%的同學都有用手機掛QQ的習慣，而且都是在上課的時候。有同學告訴我，我隻是掛著不聊天，但是我知道你總會時不時看看的，有時候不是你自願的，這是你下意識的習慣，一旦你遇到問題時，你的逃避心會讓你直接開始聊天。更要命的是，聊天一定會分散你的注意力，我對很多同學說，凡是上課的時候和我聊天我一概不回複。
建議七：不要盲從。別人學習我也學習，別人玩我也玩，別人上網我也上網，別人打遊戲我也打遊戲……跟隨別人是為了不落伍嗎？你有沒有想過，如果你不加思考地追隨著別人，那是在浪費自己的精力、時間和生命。我知道很多同學在模仿別的同學，結果人家進步了，你始終在原地踏步！希望我們能在做事情之前，冷靜思考一下其中的意義。所以，在你邁出自己的腳步之前，先提醒自己一下：不要盲從！
建議八：尋找生命中的危機感。和平年代不是沒有危機，明槍易躲暗箭難防，看不見得危機往往是最大的危機。全球化發展下，我們不再是一個縣、一個市、一個省、一個國家的概念了，外來的和尚也在跟你搶飯碗！父母不會養活你一輩子的，想想自己有什麼能力應對這些，需要做些什麼，需要學習什麼，生存永遠要放在第一位。
建議九：把自己的時間安排得緊湊些，勞逸結合，把學習和其他事情結合好。完全放在學習上，效率並不見得高多少。
建議十：多和優秀的同學或朋友交流，學習他們身上的優點。多和朋友交流而不是把時間都花在網絡上，與誌同道合的朋友、同學相處會給你很多啟發，尤其和優秀的同學或朋友相處更可以給你幫助，學習他們身上優秀的地方，互相監督，互相鼓勵，共同進步。
【家長方法——眾裏尋他千百度，方法卻在你身上】
網絡問題的背後隱藏的是父母的問題。孩子上網成癮並不能一味地責怪打罵孩子，很多時候，家長應該思考是什麼原因把孩子推向網吧的。平心靜氣地和孩子談談，找到孩子上網成癮的原因，才能從根本上解決問題。
解決孩子網癮的問題並非難事，你知道一個人養成習慣不容易，可是一旦堅持一個月就會有成效。為了解決孩子網癮問題，很多父母求天求地求專家，可自己是該上班的上班，該工作的工作，從來沒有意識到自己要做什麼。我給你一個最簡單的解決辦法：
時間：一個月或一個半月。
硬性要求：夫妻雙方必須有一個人要休假，全部用來關懷照顧孩子。
做法：這一個月或一個半月你就充當孩子的生活保姆、心靈保姆。這段時間內不要給孩子太大的學習壓力，學習量不要太大，盡量安排一些基礎知識和基礎題目給他複習，並且，盡量安排他能做會做的題目，保證正確率，主要學習解題的標準化步驟，讓孩子從中找回自信。關心孩子內心的想法，盡可能跟孩子談談心，但不要嘮叨。在此期間，孩子可能會對你產生抵觸，你可能要忍受各種各樣的“折磨”，但是絕不要輕言放棄，更不要放任自己的情緒，對孩子發火。記住：隻有真正關心孩子的父母親才可以把孩子從“網癮”的深淵拉回來。
你不妨嚐試一下，也許會有不錯的效果。我再給你一些建議：
建議一：構建和諧的夫妻關係，給孩子一個溫暖的家。隻要做父母的做得好，孩子出問題的可能性很小。
建議二：做一個負責任的父母，不要在孩子麵前抱怨。麵對問題不逃避，學會分析問題，這時你可以跟孩子一起分析問題，讓孩子知道，原來問題並不難解決，隻要我們正視它，把原因找到，找到自身的不足，一點點做就可能把問題解決。
建議三：建立家庭公約。國有國法，家有家規，每個家庭都應該有自己的底線規定，需要有自己家庭的規範，所以，你不妨建立自己的家庭公約。公約要建立在尊重、真誠、平等、信任的基礎上，要求家庭成員營造輕鬆、和諧的家庭氛圍。每個家庭成員找到自己在家中的位置，都要為這個家庭服務，這是一種歸屬感。
獲獎必踐，違規必究這樣的公約要明確什麼該做什麼不該做，盡量以鼓勵為主，但是底線是不能違反的。
注意：既然製定了公約就不能成為形式，無論誰犯了錯都要受到懲罰，做出了好事情就要受到獎勵。尤其是做父母的更不能帶頭違反！
建議四：家長要了解和學會使用網絡。假如你是“網盲”完全不了解網絡，怎會跟孩子溝通，更談不上正確引導孩子了。與孩子談他了解和關心的事情，才能找到共同話題，才會建立溝通的平台。
建議五：倡導正確的家庭教育。現在多數家長的家庭教育存在弊端，有很多不完善之處。譬如，許多父母教育方式過於簡單，要麼一味溺愛、放縱，最終導致孩子性格不成熟，獨立處理問題能力差，使孩子不能很好地應對外界事物；要麼對孩子嚴加看管，甚至將其關在家裏，不能出門。一旦孩子網絡成癮，便恨得咬牙切齒，恨不得將孩子一棍子打死。這些對孩子的錯誤教育方式，都是導致網絡成癮的高危因素。建議家長多讀些家庭教育和心理方麵的書籍，了解正確的方向，構建和諧家庭，找到適合自己家庭的方法。
“眾裏尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”，孩子的問題不在別人身上，而在你身上，解決了自己的問題，才能更好地幫孩子解決他的問題。
這是一篇來自網絡的文章，聽聽孩子的聲音吧，《我們都不是壞孩子……盡管我們卷子空白、上課走神、頂撞老師……》，這是一篇充滿悲哀無奈又任性堅持的文章：
別小看“90後”，
我們都不是壞孩子。
盡管我們上網、打架、曠課、早戀，
我們都不是壞孩子。
雖然我們貪玩瘋狂，
卻也知道為人要正直，
做事要光明、講義氣、負責任，
我們都不是壞孩子。
所以人不犯我，我不犯人，
我們都不是壞孩子。
我們也知道前途重要，
如果我們放棄學業，
也是因為受了傷害，
也可能是學校的原因啊！
我們都不是壞孩子。
沒人知道我們所受的煎熬，
沒人清楚我們內心的呼喚，
所以我們學會了偽裝，
他人麵前，裝自己無所謂世事，
習慣了一切。
他笑嘻嘻地佯裝自己快樂得要死掉，
誰了解，
誰了解路燈下他影子的孤獨，
角落裏他回憶時痛苦的淚珠，
點支煙，抽掉的是寂寞，
抹點粉，掩蓋的是悲傷，
這樣的日子，表麵上很浪漫卻早已讓我們心生厭倦，
我們都不是壞孩子。
因為我們也有沒人分擔的苦，
我們都是深情的人，
盡管身邊的他換來換去，心中的他卻誰也代替不了，
我們都不是壞孩子。
我們也有無奈，
想他時，一個人，在街燈下獨自走著，在被窩裏掉下一滴又一滴的眼淚，抬起頭依舊皮笑肉不笑，對自己說，沒什麼大不了。
我們都不是壞孩子。
盡管我們會在試卷留下空白，
也會在前一秒後悔，後悔自己在上課睡覺，
我們都不是壞孩子。
我們隻乞求一點點鼓勵，一點點溫暖，
我們隻想要一句安慰，一個擁抱，
我們隻需要一個依靠，一個信任的眼神，一個可以陪自己走到最後的人，一個珍惜自己的人，一個認同自己的人，一個懂得自己的人。
明天的路還很長，我們卻沒有方向，
因為我們總是滿不在乎地，
滿不在乎地堅持著，尋找著，認證著……