身為管理者，在員工內樹立一個榜樣，往往能夠引導員工的正確的取向。然而，如何才能確定最佳的“榜樣”呢？心理學專家認為，每個人都有不服輸的特性，不想落在別人身後。如果管理者能夠利用人的這一項心理特征，以競爭促榜樣的產生，是一個非常好的方法。有了競爭，就可以激勵員工的積極性，開發參與者的爭勝意識。管理者可以參照這個原理，實行“競爭榜樣”，在組織或企業內部設計形式多樣的競爭機製，從而促使員工在良性競爭的環境中自覺成長和提高。
這是發生在通用集團中一個真實的故事，集團的某個生產部門，經理很能幹，但是他手下的員工卻總不能完成生產指標，問題出在哪裏呢？經理也很疑惑。於是，集團高層派一名工作人員前往，幫忙改善這裏員工的工作狀態。
工作人員剛到，恰巧夜班員工來上班。工作人員問白班員工：“你們今天做了多少個單位的工作？”“7個。”工作人員聽完回答，在車間的背景板上寫了一個“7”。
夜班人員看到這一幕，不服氣地想：“我們一定要超過白班員工。”他們抓緊時間工作，下班前，一個大大的“9”神氣活現地寫在背景欄上。
部門的工作效率開始高了起來，工作人員又將白班和夜班員工工作最努力的那個人樹為學習榜樣，將他們的照片貼在車間內最顯眼的位置。不久，這個一度落後其他車間的部門業績竟然在整個集團內名列前茅，受到公司嘉獎。
哈佛商學院博士羅納爾說：“激起競爭就是勾起勝過對方的欲望，在競爭中可以激起員工內心的自尊和鬥誌，有了潛在的對手，員工就會更加努力想要勝過對方。”
通過競爭機製樹立最佳的“榜樣”，能夠讓員工在潛意識中積極地應對下一輪競爭，以爭取自己能夠取代“榜樣”。但是，在這個過程中應該做到以下幾點：
（1）競爭機製要講究公平。競爭容易導致不公平的產生，比如暗箱操作等等。樹立榜樣是一件好事，隻有公平競爭才能夠取得好的導向作用。
（2）提高員工積極性。工作中，員工的積極性十分重要。隻有充分激發員工的積極性，競爭機製才能起到作用。適時給予物質或精神獎勵，讓員工體會到榮譽感和滿足感，自然會熱情參與進來。
（3）設置的榜樣方向應具有明顯的導向性。榜樣的作用就是要在員工內引起效仿、學習的熱潮，所以，設置榜樣的方向要明確，要起到正確導向作用。
激勵是人力資源管理中一種重要方法與策略，要想將企業整體目標轉化成為員工個人目標，提高工作效率，就要運用激勵法則，而樹立榜樣則是其中的一種。如果管理者能夠將競爭引入到激勵中，便會有不一樣的收獲。在競爭中確立榜樣，不但能夠激勵“榜樣”本人，而且能夠帶動全體員工去完善自我、超越自我，從而最大限度地提高員工的工作動機和工作效率。