“打雪仗有什麼意思？”倒是田田說話了，她對這個提議不屑一顧。女孩子嘛，打雪仗畢竟“野蠻”了點兒，她們喜歡文靜一點兒的玩法：“我們去堆一個一層樓高的大雪人吧，把雪人掏空了在裏麵過家家！”
肖小笑還是不吱聲，他一邊走路一邊踢著腳下的雪。
“田田，你就愛跟我對著幹！”範彌胡抗議起來了。
的確，範彌胡和田田兩個人最愛瞎抬杠，有時還能爭論個赤耳麵紅。範彌胡雖然是“軍師”，腦子活，可嘴巴上卻笨得要命，每次都說不過田田，隻能幹著急。而有肖小笑這個“老大”在，往往三言兩語就能把他們調解好。可這陣子不知道肖小笑究竟怎麼了，竟然一句話也不說，範彌胡和田田也就越鬧越凶。
“啪！”“哇哢哢！”
一團雪球從天而降，正好砸在肖小笑的頭頂上。
“老大，你養的那隻燒雞又來報仇了！”範彌胡幫肖小笑打掉頭上的雪，他愛把丟丟叫成燒雞。可這一叫不得了，“啪”的一聲，他的腦袋上也挨了一顆。
“它不是報仇，是來找我要餅幹呢！”肖小笑沒精打采地說，他從口袋裏摸出一塊餅幹，連頭也不抬，隨手就往天上一扔。丟丟見狀，忙鬆開爪子中的另一顆雪球，一個漂亮的高難度飛行動作，接住了那塊餅幹，飛到一旁的樹上美滋滋品嚐了起來。
丟丟每次完成任務，都會向主人索要餅幹作為獎賞。今天幫肖小笑取來了作業，可一直還沒有得到餅幹，它哪裏能善罷甘休？肯定是來提“意見”來了。
“啪！”被丟丟扔掉的那顆雪球直接命中了田田的臉蛋。
“我招誰惹誰了？”田田撿起一團雪，剛想朝丟丟砸過去，可一看肖小笑還是萎靡不振的樣子，便顧不上“報仇”，湊上來詢問：“老大，你到底是怎麼了？”
“你們注意到了沒有……”肖小笑的話剛起了個頭，就被範彌胡接了過去：“注意到了，注意到了，今天石老師把我們整得好沒麵子！”
“啪！”田田把雪扔在範彌胡身上：“犯什麼迷糊呀你，聽老大把話說完！”
肖小笑繼續說：“今天課間的時候，石老師把周曼迪單獨叫到了辦公室。”
“她昨天怎麼也不肯把你招供出來，石老師當然要批評她咯！”範彌胡這麼分析，“昨天放學晚沒來得及，就今天再算這個賬。周曼迪臉皮薄，石老師肯定不會當著全班的麵批評她，就把她單獨叫到辦公室，這也叫‘開小灶’。”
這麼分析聽起來很有道理，可田田卻不同意：“我看你是越來越迷糊了，周曼迪一直都是石老師最喜歡的學生，她最乖、最聽話，不像我們調皮搗蛋，石老師怎麼會因為一點兒小事就專門把她留下來批評她呢？”
肖小笑也是這麼想：“最近，石老師越來越重用周曼迪。今天又讓她跑腿到辦公室拿我的作業本，你們說會不會……”
“石老師想讓周曼迪當班長？”範彌胡脫口而出，又趕緊捂住嘴。
“嗨，不可能！”田田反對，“周曼迪是不錯，可她沒有什麼魄力，班長可不是隨便誰都能當的。對不對，老大？”
“可石老師今天宣布要進行班委調整，還幾次對我說‘你還想不想當這個班長’！”肖小笑說。
“那是石老師的氣話！”田田為肖小笑寬心。
“可這要是石老師說走了嘴呢？”肖小笑擔心地說。
這回誰也不說話了。就算這是氣話，那也說明石老師還是有這種想法的。
“沒關係，你就算不是全班同學的老大，也是我們‘鐵三角’的老大！”田田對肖小笑是絕對忠心耿耿。
“對！”範彌胡也過來湊嘴，可他畢竟沒有田田的口才，“你就算不是全班的班長，也是我們‘鐵三角’的‘角長’！”
“什麼‘腳掌’，還鴨掌呢！”田田說，“不過，我們還是要力保老大的班長職務，因為隻有老大，才配得上當這個班長！”
“哇，你又要對老班有意見！”範彌胡說著又模仿起石老師的那句“誰敢對我有意見”來。
“提意見怎麼了？你不敢拉倒！”田田衝範彌胡吐舌頭做鬼臉。
“等等！”肖小笑一左一右拉住了田田和範彌胡的胳膊，突然來了精神，“石老師不讓我當班長我就不當了？我才不聽她的呢！她不是說‘誰敢對我有意見’嗎？從今天開始，我們‘鐵三角’的使命，就是——專給老師提意見！”
“太刺激了！”範彌胡和田田都被這個大膽的想法震撼了。
“專給老師提意見！耶！”三個人興奮地一蹦尺把高。
當他們落下來的時候，誰也沒注意到，腳下是一塊光滑的冰。
“撲通！”三個人一起摔倒在雪堆裏。
“哇哢哢，對老師有意見，報應！”丟丟叫嚷著從他們頭頂“撲啦啦”飛了過去，還丟下了三顆雪球，一人腦袋上一顆。
下午來到學校的時候，“鐵三角”越來越發現，石老師的確有讓周曼迪取代肖小笑當班長的跡象。
範彌胡裝作若無其事的樣子走到周曼迪麵前問她：“今天上午石老師把你叫到辦公室幹什麼去了呀？”
周曼迪聽到這句話，白嫩嫩的臉突然漲得通紅，一邊連連擺手一邊張口結舌：“沒沒沒……沒幹什麼，石老師就是……那個……大概……昨天……作業……粉筆……對了，今天午飯你吃的什麼呀？”
肖小笑和田田聽到她胡亂說了一通誰也聽不懂的話，又突然把話岔開了，疑心更重了。
田田本來和周曼迪號稱“姐妹兒”，可在這個關頭，她要堅決支持“老大”，與周曼迪劃清界限。她悄悄對肖小笑耳語：“你看周曼迪那害羞的模樣，天生就不是當班長的材料，放心吧，有我挺你呢！”
石老師來到了教室門口，往常，石老師隻要一出現，頭一件事就是來找肖小笑布置班級工作。可是這回，石老師卻衝著周曼迪點了點頭，周曼迪慌裏慌張跑了出去。
看見她們在教室外麵嘀嘀咕咕，肖小笑恨不得長出一對順風耳，聽聽她們究竟在搞什麼“陰謀詭計”。
不一會兒，周曼迪回到了座位上，臉上紅撲撲的。石老師也走進了教室，又宣布了一條“新政”：“從現在開始，每節課改為由課代表喊起立。”
肖小笑一聽就急了，要知道，喊“起立”可是班長的身份象征之一。現在石老師把這個“大權”都剝奪了，莫非真的是想撤掉我？肖小笑肚子裏意見大了。
上課鈴打響了，這節恰好是石老師的語文課。石老師特意衝周曼迪點了點頭——周曼迪是語文課代表。
“起立。”周曼迪用蚊子一般的聲音喊道。
在往常，一聽到“起立”，全班同學都會在一陣忙亂的挪動板凳的聲音中“刷刷唰”站起身來，可今天，全班隻有周曼迪自己站了起來——她的聲音實在太小了，隻有她自己聽得見。
“沒關係，放開嗓門，再來一次！”石老師鼓勵周曼迪。
“起立！”周曼迪憋紅了臉，可聲音還是很小，隻有附近的幾個同學聽到站了起來，再一看其他同學都沒站，就又都縮了回去。
“好多了，再來一次吧！”以前石老師總是抱怨課堂時間不夠用，今天倒好，光讓周曼迪練“起立”就已經占了5分鍾，還一點兒都不著急。
“起立……”這次，連周曼迪自己都沒站起來。
“唉！”石老師歎了口氣，隻好對肖小笑說，“肖小笑，還是先由你來吧。周曼迪再好好鍛煉鍛煉，下節課你再喊。”
聽到了這句話，肖小笑仿佛又看到了希望。他清了清喉嚨，亮出嗓門：“起立！”一瞬間，全班同學都筆直地站了起來。
肖小笑自命不凡起來，心想：瞧，沒有我這個班長，你連課也上不了吧？這可不隻是我對你有意見！
這節課下課以後，石老師又把周曼迪單獨叫到辦公室“開小灶”去了，大概是要“專門輔導”。肖小笑、範彌胡、田田相互擊掌表示慶賀。
“看吧，班長這個位置，誰也取代不了你！”田田說。
“可是，到了下節課，周曼迪練好了嗓門，還要由她來喊呀！”肖小笑放心不下。他自然而然把目光投向了“軍師”範彌胡。
“這個嘛……”範彌胡裝出一副胸有成竹的樣子，捋了捋並不存在的胡須。其實他一時還沒想出什麼主意，隻好先賣賣關子，“這個問題聽起來比較麻煩，可一點兒也不麻煩，實際上這根本算不上什麼麻煩，就算它真的很麻煩，到了我聰明絕頂神機妙算的範彌胡手裏也算不上什麼麻煩……”
田田聽他“麻煩”了半天也沒什麼主張，早就不耐煩了：“你可真麻煩，有話快說，有屁快放！”說完還啪的一下拍了他的屁股。
範彌胡趕緊胡亂編了個主意：“聽我的，以後上課，你還是照喊你的‘起立’，管它讓不讓喊。反正你嗓門大，周曼迪肯定喊不過你……”
“你這是餿主意！”田田立即反對，“有意見歸有意見，可公然跟老師對著幹，肯定是‘老班很生氣，後果很嚴重’！”
“有了！”範彌胡終於想到了好主意，“我們自己不能來，但我們可以利用丟丟的‘鸚鵡學舌’呀……”
“太棒了！”肖小笑馬上就明白了什麼意思：每節課上課的時候，幹脆訓練丟丟喊起立，丟丟的嗓門也不小，肯定能壓過周曼迪！而丟丟來給石老師“搗亂”，石老師卻沒法處罰誰——她總不至於跟一隻鳥過不去吧！
肖小笑掏出激光燈，衝教室外畫了幾個圓圈，這是召喚丟丟過來的意思。
“哇哢哢！”丟丟還挺快，眨眼就飛了過來。
“丟丟，慢點兒，等我把窗戶打開……”肖小笑大喝一聲，可已經來不及了，“啪”的一聲，丟丟像一團肉餅貼在了玻璃上，順著窗子往下滑。
“哈哈哈，你們家燒雞可真笨！”範彌胡忍俊不禁。
肖小笑忙把窗戶打開，讓丟丟進來，一股冷風也灌進教室。丟丟嘴裏還叼著一顆小冰塊，它飛到範彌胡頭頂，往他脖子裏一塞：“哇哢哢，見麵禮！”
“呀——透心涼！”範彌胡跳了起來，他發誓再也不敢喊丟丟“燒雞”了。
丟丟果真很聰明，在肖小笑的訓練下，它很快就掌握了要領：一聽到石老師喊“上課”，丟丟就會馬上接嘴叫“起立”。肖小笑相信，隻要這麼“折騰”幾節課，石老師看到周曼迪不合適，肯定會把大權重新交給他的。
又一節語文課到來的時候，肖小笑還是把丟丟藏在教室窗戶外的大樹上，範彌胡故意把窗戶拉開一條縫。
“大冷天的，你開什麼窗戶？”田田抗議。
“不開窗戶，丟丟的聲音怎麼進得來？”範彌胡考慮得還挺周全。
可能進來的還不隻是丟丟，冷風也一股一股往教室裏灌。田田隻好把羽絨服拉緊，哆哆嗦嗦等著上課。
石老師走進教室，可她並沒有立即叫“上課”，而是說：“我考慮了一下，讓課代表喊起立還是不太合適，其他任課老師也都這麼反映。這樣吧，肖小笑，以後還是你來叫起立吧！”
肖小笑大喜，計劃還沒有實施，石老師就乖乖地“投降”了，這真是旗開得勝！
這可不是我們對你有意見，是所有任課老師對你有意見！
“上課！”石老師宣布。
肖小笑深吸一口氣，張開嘴巴，準備行使班長的權利。可他還沒發出音，就聽見一個古怪的聲音傳了進來：
“哇哢哢，起立！”
“搞什麼鬼？”石老師臉色大變。
糟糕！肖小笑張著嘴巴呆在那裏，暗自叫苦：丟丟隻知道跟著叫“起立”，並不知道情況已經完全變了。
“重新來，上課！”石老師不準備追究下去。
肖小笑想搶在丟丟之前叫出來，可丟丟實在太快了：“哇哢哢，起立！”
石老師走了過來，她認定是肖小笑在怪腔怪調故意搗亂，因為聲音是從窗戶那邊傳過來的，而肖小笑正坐在窗邊，還把嘴巴張得那麼大，不是他還能是誰？
“肖小笑！”石老師說，“你是不是見我前幾天取消了你喊起立的權力，肚子裏有意見？”
“不敢不敢……”肖小笑連連擺手，他是有口難辯。
“告訴你，沒有你，照樣有人可以當這個班長！”石老師拋下這句話，重新走回講台。
趁石老師轉身的空兒，肖小笑掏出激光燈對外麵畫了個三角形的符號，這意味著“行動取消”；範彌胡也迅速伸手把窗戶關上，這樣丟丟的聲音就傳不進來了。
“上課！”石老師帶著怒火重新宣布。
“哇哢哢，起立！”肖小笑胡亂喊道。
什麼什麼？怎麼肖小笑也叫起了“哇哢哢”？田田瞪圓了眼睛望著他。原來，肖小笑隻顧著慌裏慌張，滿腦子都是丟丟古怪的“哇哢哢”，沒想到自己卻脫口而出，把“哇哢哢”也說了出來。
“果然是你！”石老師掄起胳膊一巴掌拍在講桌上，她這一次聽清楚了——聲音的的確確是肖小笑發出來的，“下課後跟我到辦公室！”
範彌胡傻笑：“嘿嘿嘿，起碼這回石老師把你單獨叫到辦公室‘開小灶’去了。”
丟丟在教室外的樹上嚷著：“哇哢哢，對老師有意見，報應！”
照著石老師的模樣堆雪人
好端端的計劃卻遭遇意外失敗，放學的路上，肖小笑喪氣地要命，一天內不知道歎了多少回氣。
範彌胡想勸勸肖小笑，為他打打氣。可他嘴巴笨，一開口就是：“沒關係，大不了不當這個班長了……”不說還不要緊，這下肖小笑更是失落連連。
還是田田的嘴巴甜，她說：“這次演習讓我們摸清了石老師的底細，我們的老班還是很難對付滴（的）！以後我們要加倍小心，考慮周全，是一定能取得勝利滴（的）！”