“老大，我們繼續去打雪仗吧？”放學後，肖小笑被十來個同學團團圍住，大家興高采烈地等著“老大”發令。
“這個嘛……”肖小笑看了範彌胡和田田一眼，“哎呀呀呀呀，真是不巧，我還要到少年宮去學鋼琴呢，玩不成嘍！”
“學鋼琴？我怎麼不知道有這事？”範彌胡傻裏傻氣地問道。
田田偷偷踩了踩範彌胡的左腳尖，慌忙說道：“對對對，我們老大在少年宮學鋼琴已經半年多了，馬上就能考八級了！”
“噢！”大家向肖小笑投來羨慕的眼光，遺憾著離開了。肖小笑無意中看見周曼迪在出教室門的時候白了他一眼，好像“識破”了什麼。
教室裏隻剩下了肖小笑、範彌胡和田田三個人。
“嘿，老大，原來你不光會彈玻璃球，還會彈鋼琴呀！我怎麼從沒聽你彈過呢？”範彌胡興高采烈地說。
“你犯什麼迷糊！”田田又使勁兒踩了踩他的右腳尖，“學鋼琴隻是借口！剛才就差點被你捅漏了，沒看見老大在向我們發暗號，召開‘鐵三角’緊急秘密會議嗎？”
“鐵三角”經常聚在一起“密謀”些什麼，他們討論的內容是最高機密，不光老師、家長不能知道，就連對其他同學也是絕對保密。
肖小笑煞有介事地踱起步子，開始主持會議：“自從石老師推行‘新政’以來，我們‘鐵三角’想盡了辦法跟老師對著幹，可半個學期過去了，一丁點效果也沒有。石老師反而越演越烈，‘新政’不斷。再這麼下去，恐怕以後連寒暑假都沒得玩了。”
“是啊，石老師的‘新政’真是害死人呀！”範彌胡臉上呈現出被“新政”折磨得慘不忍睹的表情。
“別打岔，聽老大說下去！”田田掐了一把範彌胡的左手。
“我們再也不能對石老師‘妥協’下去了，從今天起，我們要專門給石老師提意見！”肖小笑開始部署戰略方針。
“難啊，難！”範彌胡搖晃著胖乎乎的腦袋，表示無可奈何，“你們聽到石老師那句話了嗎——誰敢對我有意見！”
“範彌胡啊範彌胡，關鍵時刻你可不能犯迷糊呀！”田田又對範彌胡的右手下了“毒手”，“你是我們‘鐵三角’的軍師，我們全靠著你出謀獻策呢！”
“對啊，我是軍師呀！”範彌胡為自己剛才臨陣脫逃感到愧疚，可一時又想不出什麼主意，隻好把目光投向肖小笑。
“你看我幹嗎……”肖小笑也沒什麼好主意。
“誰看你了，我在看你身後講台上的粉筆盒呢！”範彌胡說。
“又犯迷糊了不是？讓你出主意，你還有心思看什麼粉筆盒？”田田又教訓起他來。範彌胡的雙腳、雙手都被她“蹂躪”過了，田田想了一會兒，幹脆拍了拍他那圓骨碌的大腦袋——她就愛這麼“折磨”範彌胡玩，其樂無窮。
“我要出的主意，還就在那個粉筆盒上。”範彌胡的腦筋果真機靈，當即就把他的點子和盤托出……
“好樣的！”肖小笑和田田聽了也讚不絕口，“我們現在就幹！”
“鐵三角”給老師提意見的秘密行動，就這樣開始了……
第二天早上，石老師來到教室的時候，總感覺有什麼地方不太對勁。
以往還沒走到教室，大老遠就能聽到全班同學在嘰嘰喳喳叫嚷個不停，甚至還有幾個開“個人演唱會”的，操起一把掃帚當話筒跳上講台，鬧得教室裏鮮花（用紙疊的）和臭雞蛋（上星期沒吃完的早餐）齊飛。可今天來到教室門口，卻發現一切都是靜悄悄的，所有人都端端正正坐在自己的座位上，戰戰兢兢、一聲不吭。
按照經驗，這種情形隻在有人“闖禍”了的時候才會發生。石老師走進教室，她先是檢查了一遍窗戶上的所有玻璃是否完好無存，又“掃描”了一遍全班同學的臉蛋有沒有因為打架而鼻青臉腫的。特別是那場雪下了一夜非但沒有停，反而越來越大，可能是有人把雪球帶進教室裏發起第三次世界大戰了。
然而，一切都很正常。正常得不能再正常。
石老師突然發現，全班同學的眼睛都在直勾勾盯著前黑板。她轉過身去，差點兒沒當場暈厥。
黑板上寫著幾個大字：
報告老師，我們有意見！
大字周圍還散布著許多用不同筆跡寫得歪歪扭扭的小字：
我們對“新政”有意見！
強烈抗議石老師侵犯我們的活動課時間！
堅決抵製每天上午無端增加一節課的行為！
……
這就是昨天範彌胡出的一個歪招：既然大家都不敢當著老師的麵公開站起來提意見，何不把這些意見寫出來，看看石老師理會不理會！反正沒有署名，石老師也抓不到是誰寫的。
大家都望著石老師，看看她能有什麼說法。
沒想到的是，石老師轉過身來，若無其事地說：“今天誰值日？怎麼到現在也不擦黑板！”
石老師可真鬼！肖小笑在心底感歎，昨天我們把意見說出來，她裝作沒聽見；今天把意見寫出來，她又裝作沒看見！範彌胡好不容易才想起來的錦囊妙計，就這麼輕鬆被石老師破解掉了。
不過，“鐵三角”早就準備好了石老師的這招“裝傻大法”，範彌胡坐在肖小笑的前排，他轉過頭來趴在肖小笑耳邊說了幾句話，肖小笑心領神會跑上講台，抓起黑板擦擦了兩下，故意漏下幾條重量級的口號，對石老師說：“石老師，您看看，這一條還有沒有用？”
“太妙了！”田田在下麵小聲叫好，“這回看石老師到底看不看！”
“好，我來看看……”石老師果然要中計了。她轉過身去，眯著眼睛，幾乎是貼著黑板打量了一遍，又揉了揉眼，又打量了一番，動作很是奇怪。同學們麵麵相覷，不知道石老師在搞什麼名堂。最後，石老師在講桌上翻了翻，摸出一個空眼鏡盒來：“哎呀，今天忘記戴眼鏡了，什麼都看不見呀。還是先擦了吧，不要影響下麵的老師上課……”
範彌胡驚駭得鼻涕都快流出來了：沒戴眼鏡也不至於眼花成這個樣子吧？石老師也太能裝了！剛才說我腳邊的地下有瓜子皮怎麼就看得那麼清呢！
石老師很快就反守為攻。
“再過兩天，我打算對咱們班的班委進行一次調整。”石老師用不經意的語調拋出一顆重磅炸彈。
最近幾天，石老師迷戀“新政”怕是上了癮，每天都要新出台那麼幾條。這些“新政”，上到學期計劃，下到日常瑣事，大到期末考試班級平均分要達到多少多少，小到手指甲不能留超過幾毫米，簡直包羅萬象無所不容。
而如今，石老師又打起了班委的主意。全班最坐不住的就是肖小笑了，要調整班委，首當其衝就是他這個班長呀！難道石老師想要把我給撤了？
田田偷偷拍了拍肖小笑的後背：“老大，沒關係，隻要你不犯什麼大錯，石老師就沒有理由撤掉你。”
肖小笑哭喪著一張臉：“那今天沒交作業算是大錯嗎？”
“算，絕對地算！”田田說，“不要告訴我你作業沒交！”
肖小笑還沒來得及點頭，石老師就已經拍了拍收齊放在講桌上的作業本發話了：“肖小笑，今天的作業怎麼還差你一本呀？”
“我忘……”肖小笑戰戰兢兢站起來，想解釋忘帶來了——可石老師根本不認這個帳，因為平時同學隻要沒完成作業，總愛說“忘帶了”，也不換一種理由。前幾天石老師在宣布第16號“新政”的時候專門講過：“在我這裏，忘帶了就等於沒有做！”
“怎麼了？是忘帶了吧？”石老師挖苦肖小笑。
肖小笑看了看教室前方黑板上的石英鍾，又瞥了瞥窗外的那棵枝頭壓滿了積雪的大樹，計上心頭。他說：
“您不是說今天早自習結束前交上來嗎？現在還差5分鍾呢！”
“好，我就等你這5分鍾！其他同學繼續看書。”石老師認定這是肖小笑的“緩兵之計”，她找了個空位子也坐下來，看肖小笑究竟能耍什麼花樣。其他同學也都為他捏了一把汗，不知道他怎樣在這5分鍾之內不出教室就把作業“變”出來。
肖小笑悄悄地從兜裏掏出一隻紅色的激光燈來，在課桌的掩護下，對著教室外晃動了幾下。
“哇哢哢！”教室外傳來一聲古怪的叫聲，接著，一隻藍色的大鸚鵡拍著翅膀從枝頭飛走了。
“丟丟加油！”範彌胡和田田握著拳頭小聲喊。
他們倆一看就全明白了，那隻鸚鵡是肖小笑養的寶貝寵物，名叫丟丟，可機靈可聰明了。在肖小笑的訓練下，它能為主人做好多事情。肖小笑的家離學校並不遠，上課的時候，丟丟就落在教室外的樹上隨時候命。隻要見到主人發來信號，丟丟很快就能出色地完成任務。
剛才，肖小笑用紅色激光燈在空中畫了幾個“Z”字形，這個信號的意思是讓丟丟回家幫他去取作業！
黑板上方的那隻石英鍾不緊不慢地走著，三分鍾過去了，丟丟還沒有回來。肖小笑有些著急了，在平常，丟丟隻需要一分鍾多點兒就能從家到學校打個來回，今天是怎麼了？難道是因為下雪，丟丟迷路了？
隻剩下30秒了！石老師已經站了起來，她臉上露出了勝利的神色。
10秒！
石老師認為沒有必要再等下去了，她走到肖小笑身旁問：“怎麼樣？現在能不能交練習冊了？”
說話間10秒鍾已經走到了盡頭，肖小笑急得抓耳撓腮。
“教室裏的鍾快了！”範彌胡把自己的手表調慢了幾分鍾，然後伸給石老師看。他知道石老師不會相信他，但起碼能再拖延一點兒時間。
這時候，肖小笑耳邊又響起了丟丟古怪的聲音：“哇哢哢！”他喜出望外，丟丟回來了！可是，當他看到丟丟時，立即呆若木雞。
丟丟的爪子裏抓著的並不是作業本，而是一團雪球！
“糟糕，打雪仗的時候不該帶著它去！”肖小笑暗自大叫不好。看來，昨天丟丟觀看打雪仗看上了癮，這會兒竟模仿了起來，把正事都耽誤了！
“哇哢哢！”丟丟像一架轟炸機，先飛到高空，然後俯衝而下，在接近目標的時候把雪球丟下來。
“砰！”雪球砸在了教室窗戶的玻璃上。
石老師終於發作了起來：“肖小笑，你這個班長還想不想當了！我這就把你給撤了……”
“砰！”又一團雪雪球。
肖小笑衝著外麵的丟丟擠眉弄眼，那意思是：你就別添亂了！
可丟丟卻似乎毫不理睬，它上躥下跳在空中飛來飛去，一會兒一個“哇哢哢”，一會兒又是一個雪球。肖小笑無可奈何地望著丟丟，突然想到丟丟還從來沒這麼胡鬧過，它這個樣子一定有它的用意，究竟是什麼意思呢？
“太棒了！”肖小笑突然大叫了起來。
石老師聽了莫名其妙，同學們也麵麵相覷。聽到自己要被撤職，肖小笑竟然說“太棒了”，肯定不是吃錯藥了就是該吃藥了。
“石老師！”肖小笑興奮地說，“作業已經交到您辦公室裏去了！”
原來，肖小笑發現丟丟一隻在用翅膀指著辦公室的方向，意思是它已經幫肖小笑把作業本直接送到了辦公室！
“什麼？”石老師懷疑自己聽錯了，這段時間內，肖小笑寸步未離教室，怎麼可能把作業送到了辦公室？難道他會變魔術不成？
“周曼迪，你去辦公室看看！”石老師派她的愛將到辦公室去核實。周曼迪幾乎從不說謊，讓她去最合適。
幾分鍾後，周曼迪拿著肖小笑的作業本回來了。
石老師臉上露出驚奇的神色，她隨手翻了幾頁，似乎想找出什麼差錯好再批評批評肖小笑，可又沒找到。肖小笑的學習成績一向很好。
“嗯，還不錯……”石老師終於吐出了一句勉強算是表揚的話，她把作業本合上，很快就發現了問題。
“你的作業本是怎麼回事？”石老師指著封麵上的一個小洞說。
範彌胡和田田強忍著沒樂出聲來，那小洞肯定是丟丟啄出來的。
“這個嘛……我們家耗子多……”肖小笑胡亂找了個理由。
“哇——哢——哢——”丟丟在教室外強烈抗議，又撲騰著翅膀飛走了，它要去尋找更大的雪球。
石老師點點頭，沒再追究下去。
“隻要你們以後肯遵守紀律，好好學習，我肯定不難為你們！”石老師開始訓話了，“可是如果你們自找麻煩，屢教不改——腦子裏光想著對老師有這意見那意見，可別怪我不客氣！”
同學們都老老實實地聽著。
石老師頓了頓，環視了一遍教室，看到全班都服服帖帖的，感到心滿意足。最後，她加大嗓音，敲著桌子說道：“對了，我剛才好像聽說你們說對我有什麼意見要提？”
“報告老師，沒，沒……沒啥意見！”全班同學都不由地打哆嗦。
“沒意見你們哆嗦什麼？”石老師問。
“報告老師，天冷……凍得……”範彌胡說。
“現在下課！哦，對了，周曼迪跟我到辦公室來一下。”石老師拋下最後一句話，拉開門準備走出教室。
“啪！”
一枚大雪球正從門外飛進來，擦著石老師的頭發梢飛進了教室，緊接著傳來丟丟一聲清脆的叫聲：“哇哢哢！”
“原來你對我有意見！”石老師揮舞著教鞭衝著丟丟怒吼了起來。
肖小笑的班長職務不保？
“今天我們能去打雪仗了吧！”放學的路上，範彌胡在肖小笑身旁歡天喜地地嚷了起來。
他本以為肖小笑聽到這個建議後會立即讚同，因為大家都知道肖小笑最喜歡雪，見到下雪比聽說不考試了還要興奮。可不知道為什麼，肖小笑卻輕微地搖搖頭，一句話也沒說，隻顧低頭走路。